N037. 吹不走的乒乓球——压强与流速 ||趣味科学实验

【为了方便大家交流,大家觉得有趣的实验资料可以单独发送给我,各位同学自己做过的实验可以录像发送给我,我会进行展示,微信号zhm6334574】


一 实验现象 

二 实验材料

         乒乓球一耳光、矿泉水瓶两个、电吹风、剪刀、透明胶布

三 实验步骤

  【第1步】准备好实验材料;

  【第2步】剪掉两瓶子的底部,其中一个剪出缺口;

  【第3步】两个瓶子瓶口对接,用透明胶布密封;

  【第4步】连接好整体的如下图;

  【第5步】将有缺口的一端接到电吹风的出口;

  【第6步】实验视频一,倒着吸乒乓球;


  【第7步】实验视频二,从上旋转到下吸引。


  【注意事项】吸引的时候注意下方的瓶子长度需要调整,在一个合适的距离能可以直接吸引起来,在吸引的时候要把下方的瓶子剪切出缺口。

四 实验原理

         根据流体力学原理,流体(气体和液体)的流速越大则对周围物体的压强越小,乒乓球自身受到重力和压力差作用处于动态平衡状态。气体从上方流出时距离适当,使得竖直方向压强差(压力差)大于重力乒乓上升,靠的太近堵住出口时有被空气弹开,所以乒乓处于动态平衡,相当于有一个竖直方向的回复力(迫使乒乓回到平衡位置)。





“趣味科学实验”公众号ID:qwkxsy是公益性质平台,方便广大的青少年交流和学习科学实验。方便家长和孩子一起做一些简单有趣的科学实验,收集小学、初中和高中的科学实验视频激发学生学习科学的兴趣。



(0)

相关推荐

  • 让乒乓球飞一会儿

    让乒乓球飞一会儿 孩子们 快来实践一下吧 吹风机.乒乓球 第一步,先将吹风机头朝上,打开吹风机. 第二步,将乒乓球放到风口上,然后松开手,这时候可以看到乒乓球悬浮在了空中. 第三步,左右慢慢倾斜吹风机 ...

  • 这个实验让杯子里的乒乓球自己跑出来

    智取乒乓球 吸管.杯子.乒乓球 第一步,把乒乓球放进一个小杯子里. 第二步,用吸管向下朝杯子吹气,乒乓球飘了起来 第三步,用吸管向下朝杯子用力一吹,乒乓球飞了出来 流体压强大小和流速有关.流速越快压强 ...

  • N035.悬浮的乒乓球——压强与流速 ||趣味科学实验

    [为了方便大家交流,大家觉得有趣的实验资料可以单独发送给我,各位同学自己做过的实验可以录像发送给我,我会进行展示,微信号zhm6334574] 一 实验现象  二 实验材料 矿泉水瓶子.电吹风,乒乓球 ...

  • N033.吹不走的乒乓球——压强与流速关系||趣味科学实验

    [为了方便大家交流,大家觉得有趣的实验资料可以单独发送给我,各位同学自己做过的实验可以录像发送给我,我会进行展示,微信号zhm6334574] 一 实验现象  二 实验材料 矿泉水瓶.吸管.剪刀.乒乓 ...

  • 流体压强与流速的关系实验

    同学们都知道物体的压强是用来描述压力产生的效果,并且与物体的压力和受力面积息息相关,那么流体的压强呢,流体的压强与流速又存在着怎么样的大小关系,接下来就让我们一起来好好探究一下这个关系吧. 流体压强与 ...

  • 纸杯滑翔机——流速与压强关系 ||趣味科学实验

    "趣味科学实验"公众号ID:qwkxsy是公益性质的平台,方便广大的青少年交流和学习科学实验.方便家长和孩子一起做一些简单有趣的科学实验,收集幼儿园,小学.初中和高中的科学实验视频 ...

  • 演示流体压强与流速关系的实验装置||实验研究

    演示流体压强与流速关系的实验装置 养正中学 摘    要: 利用有机玻璃管.吸管.泡沫球等简易材料自制了演示流体压强与流速关系的实验装置.该装置有效地解决了小球随意滚动.吹气方向不固定等问题.实验用泡 ...

  • N031.吹不大的气球——大气压强 ||趣味科学实验

    [为了方便大家交流,大家觉得有趣的实验资料可以单独发送给我,各位同学自己做过的实验可以录像发送给我,我会进行展示,微信号zhm6334574] 一 实验现象  二 实验材料 气球.2个矿泉水瓶.剪刀. ...

  • N025.纸杯滑翔机——流速与压强关系 ||趣味科学实验

    一 实验现象  二 实验材料 纸杯两个.透明胶带.橡皮筋若干 三 实验步骤   [第1步]准备好两个纸杯和若干橡皮筋:   [第2步]将橡皮筋如下图方式连接:   [第3步]将两个纸杯底部对接,用透明 ...

  • N004.如何制作一个反重力乒乓球?||趣味科学实验

    一 实验现象  二 实验材料          一个乒乓球,两块磁铁,一个大口径PVC管子,水,木塞,泡沫. 三 实验步骤   [第1步]将一块磁铁放入乒乓球内部固定好:   [第2步]用两块木塞可以 ...

  • (原创)课改案例:探究流体压强与流速的关系小实验

    指导教师简介:潘书朋,中学物理教师,曲阜师范大学物理教育专业本科毕业,任教初中物理学科,担任物理教研组长.多次获市优质课.示范课,地级优质课,曾获市教学能手,市教学工作先进个人,市先进教研组长,山东省 ...