好鸟乱鸣||给实习老师的三点建议
笔记时间：2018年11月21日
笔记地点：云溪学校
作者微信：Yxdniaoer
全文4节，1300多字（有删节）
约需4分钟看完。
01
7点多起来。此时的囤谷园，还是暗沉的天光，而母亲已经赶早班车去了县里。父亲已经开始劳作。麦子也在洗漱了。
飘起了小雨。麦子带了雨伞，坐我的摩托顺路到大坝东岸，改坐班车去县里办事。
我去学校。到金塘坑时，发现手机没有在身上。根据记忆判断，应该是落在书房里了。
没有犹豫，没有回转，继续去学校——没有手机也还是可以上班吧？
8点许到校。进食堂吃点稀饭和饼折。
02
第二节课去听实习老师小李的语文课。
小李11月14日来到学校，当日就安排她顶替去华师培训的李琪老师上四（1）班的语文课，算来已经在学校上课超过4天了。我还一直没能有时间去了解她的上课情况。
小李今天讲的是《秦兵马俑》第二课时。还安排了前一课的作业讲评。
下课后，她到我办公室里，请我说说她的课。我结合自己曾经的实习经历和工作实践说，说的方面不多，但说得很细，也不知道年轻的她会不会觉得我啰嗦，觉得我好为人师，觉得我烦。
结束前，我向她归纳强调了三点：
1、工作之初有些错误必须要有人指出来，这样才会发现自己以前是一直错了，才可能去改正；
2、要学生读的文章，必须自己先过关，包括文字和内容、情感等；
3、在黑板上写的每一个字，在课堂上说的每一句话每一个词，都要追求准确、有用。
03
在教师信息管理群里发：“请教：系统管理员登录列表可以看到27人，但信息管理员登录教师列表只看到25人。”
群主金股长及时予以回应，“具体业务我也不太清楚，和你一样刚接手这个系统，按理说审核录入的信息是删除不了的，要不你重新录入试一下，如果提示身份证信息重复，则信息应该还在系统中。”
我试了孔、沈两位老师的信息后，系统提示本校已存在两人的信息。
在金股长的指导下，我弄明白了症结是去年两人信息录入不完整所致，关系不大。
下午在微机室连续上三节课。第一节邀请小李来听课，可惜教师机出故障摆弄很久才可以正常使用。
给四年级两个班介绍“文件”、“文件夹”、“压缩文件”等术语，解压缩和观看李琪老师的微课《修改病句》，强调李老师5分钟可以讲八种病句类型四个修改步骤四种修改方法和两个原则，引申出“很少的时间其实也可以做很多的事”的道理。
最后给三年级学生上课，继续介绍键盘知识。
下课后，方潘伟照例主动留下来帮我整理微机室。和他同样特殊的方家和、邓仁丹两人也要帮忙，他一一劝他们去排队放学。方家和、邓仁丹自然不怎么听他的，方潘伟请我出面劝走了他俩。
放晚学后，完善一篇教育研讨会需要提交的材料，《一所九年一贯制学校的“生”与“死”》，发给会务组。
04
午饭后，给麦子QQ信息：“我手机可能落在我书房里，请你打爷爷电话，请他把手机送到云水点上丁老师带给我。”
麦子回我说爷爷在外打牌，而他在去武汉的车上。这意味着他们爷俩不可能去做这个事。
我请麦子给他奶奶电话，问奶奶何时回家，能否帮我。麦子不久回复我说办好了。
晚饭前，可可告诉我丁老师把我的手机被送到了学校。
我解锁看到，有食药监所罗、高冲小学吴校长等人的未接电话，一一回过去。
几个工作微信群里有一些未阅读的信息，浏览一下。有家长的信息，回复一下。