当年,我是怎么被俺爹打出农村的

  观点提示:父母对儿女的严格管教,尽管儿女当时会心生怨恨,但是,一旦儿女收获了严格管教的成果,就会对父母心存感激。在很多情况下,小孩子并不懂什么道理,只觉得玩耍比学习更惬意。此时,父母的惩戒教育,是儿女健康成长的重要保证。

孩子,你为什么必须刻苦学习(二十三)

  孩子,今天给你谈的是:你必须竭尽全力地刻苦学习,对,必须的。如果我不这样严格要求你,也许,你将来会恨我。我此刻严格要求你,如此苛刻,你将来会感激我,你会因为有我这样的一个“狼爸”而欣慰。

  为什么这样说呢?先让你看看我跟一个高中同学的聊天吧。对方是爸爸高中时的同窗,高中毕业后我考上了大学,她通过其他渠道就业。25年过去了,我们都是人到中年,不久前,我们有了以下的聊天——

  高中同学  22:17:42

  我就没能上大学,我母亲非常溺爱我,我就是在糖水里泡大的,我不知道什么是训斥,即便是我做错了,即便是不肯听父亲安排去考大学,母亲从来没曾打过我半下,更没骂过一句。

  高中同学  22:20:08

  可今天的我很怨恨母亲。当初我不辨好歹,怎么她就不肯打我,怎么她就不肯骂我?

——上面的聊天,原汁原味,只是改变了相关网名。使我惊讶的是,我的同学竟然对妈妈抱怨起来了。原来,溺爱孩子,在孩子长大后,会遭到孩子的忿恨。

下面我给你讲讲,你爷爷对我的严酷管理吧。

  在老家,你爷爷的爷爷,是个地主,有比较大的一片土地,大约是200亩。他爷爷曾经说过:要想自在,两顷地,一个秀才。意思是说,家里要想过上幸福生活,有了200亩地,还得有个秀才支撑门面。我爷爷弟兄三个,老大去读了师范,我爷爷是老二,也去读了师范。要知道,解放前,供孩子上师范,那是地主家才有的能力。

  话说我的大爷爷读了师范后,有点文化,参加了八路军,20多岁的时候打游击,队伍被日本鬼子冲散,他匆忙间把枪支埋在一个坟头上。过了几天,他去坟头挖枪支,中了日本鬼子的埋伏,被俘。被俘后,他一句话也没说,次日就被枪杀。我的爷爷在保定上了师范,日寇侵略中国,他参加了学生运动,加入了地下党,然后被学校开除了。他回到老家,就参加了地下党的青救会。再后来参加八路军,被俘两次,又大难不死。解放战争后,他南下到了大别山区,壮烈牺牲,当时年仅32岁。

  简短截说,解放后,我们家的家庭成分很复杂。一方面,我们家是烈属,另一方面,还是地主成分。我不知道我爷爷的父亲是不是读过书,但是我知道,老人家非常重视孩子的读书,否则他不会把两个儿子都供到师范学校去求读。我们家的读书人,到了你爷爷这一代人,就断绝了。因为是地主成分,你爷爷无法去读书,只读到了小学毕业。

  现在想来,从我上小学起,你爷爷就希望我能把书读好。从二三年级起,他对我的管教就很严。我八九岁的时候,村里购置了一台十四寸的黑白电视机。每天晚上,在丁字街上,那台电视机前都会簇拥着很多人。我也想看电视,但是你爷爷不让,我必须在家里学习。我在家里学习时,常常听到大街上小伙伴的叫喊声,那是他们忙着捉迷藏。我也想玩,但是你爷爷不让。

  我记得,不到十岁的时候,你爷爷就令我罚站。我被罚站的次数多了,思想也就麻木了。我在学校的成绩经常是第一。记得有一次,我考了个班级第三,内心那个难受啊,回到家里就哭开了。你爷爷着急了,就呵斥我,哭什么哭?他就让我罚站。去哪里罚站呢,去厕所里罚站。当时农村的厕所,不像时下城市的厕所这么干净。我在厕所里被罚站,忘记站了多久,大约也就是半个小时。后来,村里流传,人家这个孩子,要是考不好,他爹就让他到茅房里罚站。其实,我就在厕所里罚站了一次。

  其实,在厕所里罚站,也没觉得怎么苦。你爷爷对我的罚站,高招迭出。再后来,他在门口台阶的一侧的高台上,再放上一个小板凳,让我站在上面罚站。我就那么沮丧地站着。当时,一个半大小子,脸皮厚,根本拿罚站不当回事。你爷爷又改变了策略,罚站时必须扬起双臂,这下子,就成了残酷的刑罚了。哎呀,估计快赶上公安局的刑讯逼供了。

  我扬着双臂,成十字状,站立着,一会儿,双手就酸痛了,慢慢地就垂下双手。你爷爷一声呵斥,我又得扬起双手。那个滋味,真是难受。还别说,当时我还真想起了革命烈士面对敌人的刑讯逼供而表示的英雄气概。心想,没事,反正是亲生儿子,你也不会杀掉我。

  罚站时扬起双臂,次数多了,我也就无所谓了。你爷爷的“法西斯政策”又升级了,让我跪砖。就是把砖头扔到地上,膝盖跪在砖头上。其实,这比扬起手臂罚站轻松多了,只是膝盖多少难受点,还有就是过了一会,腰杆就酸痛了。要知道,上述的罚站是不分春夏秋冬的,尤其是酷暑和寒冬,那种被惩罚的滋味,是你想象不到的。

  上述的惩罚,大约持续了五六年的时间。8岁到12岁,正是疯玩的年龄,你爷爷硬是把我从疯玩的孩子群中,拉到了书本前。

  现在想来,如果你爷爷听任我跟着伙伴们捉迷藏,跟老师闹,吊儿郎当地混日子,我的成绩肯定不会出色。年幼的我,根本不懂得学习好是为了将来有幸福的生活,也不懂得光宗耀祖,出人头地。我当时想的就是玩,玩玻璃球,玩捉迷藏,玩摔四角,玩各类开心的游戏。学习有什么意思啊,一点乐趣都没有。

  你爷爷的办法其实很简单,不许玩野了,不许成绩差劲,一旦成绩差,就惩罚。他给我布置很多习题,然后教我写作文。30多年过去了,我还记得他教我的一些话。例如,这句“马不吃夜草不肥,人不得外财不富”,我写赞美农村包产到户的作文时,就用到了。

 1977年,高考制度改革,地主成分的孩子也能参加高考啦,顿时,你爷爷看到了希望。他内心肯定下了决心,一定要让儿子考上大学。

  当然,你爷爷在让我罚站的同时,表率作用非同小可。他能把我的功课弄明白,就像“鸡兔同笼”的算术题,他经常布置给我,显然,他也下了功夫。这说明,家长要想对孩子严格管理,必须先把孩子的功课弄明白了,这样,管起孩子,孩子才服气,才听话。

    我15岁上了高中后,你爷爷就管不住我了,也不用他管了。我有了争胜心,知道刻苦学习了。三年后,我如愿以偿地考上了大学。“文革”以后,我是我们村第一个考上大学的。我原来只是梦想着“农转非”,后来,竟然去北京上大学了。

  你说我小时恨不恨你爷爷呀?真恨。我就想呀,怎么摊上了这样的爹呀,管得那么严。我罚站的时候,心里就想着革命烈士的事迹。反正你把我也打不死,任你打,任你罚站,反正我不怕。但归根结底,你爷爷对我的管教,让我从小对他有了敬畏之心。

  儿子,现在爸爸人到中年,想起爷爷对我那几年的管教,真是万分感激。当初,是何等地恨你爷爷,后来,就何等地感激你爷爷。现在才明白,你爷爷背负着地主成分的重压,那是何等沉重的心理负担。他坚持延续着我们家庭的家风,竭力要培养下一代,去做读书人。你爷爷成功了,他用严酷的手段,把我赶出了农村。在他进入老年以后,看着儿子的生活,能够欣慰地过着悠闲的生活。

  儿子,你要知道,每个人从一个社会阶层,提高到更高的社会阶层,必须付出比本阶层的常人更多的努力。你爷爷严格管理我,使我脱离了农村。我严格管理你,我不知道将来你会从事什么职业,处于什么阶层,但是,你只有刻苦学习,比你的同龄人吃更多的苦,才能成为一个卓越者。古训道:要想成为人上人,必须要吃苦中苦。

  儿子,当我对你爷爷充满感激之情的时候,我没有想到,我的同学,对小时候妈妈的宽松管理,对妈妈的“不打不骂”,产生了发自内心的怨恨。哦,原来,我的同龄人,看到别人在家长严格管教下有所收获,自己会恨自己的妈妈,恨她容忍自己的懈怠,恨她没有严格管教自己。她在想,如果妈妈严格管教自己,自己在中年的生活,会更加的美好呀。

  儿子,我又明白了,如果家长对孩子管教不严,使孩子懈怠学业,没有取得进步,那么,孩子在成年后,就会恨自己的父母。还好,还好,无论如何,你将来不会恨我了。我让你罚站,训斥你,扇你的耳光,让你写检查。我坚信这是对的。因为,如果我没有严格管教你,说不定,将来你会恨我。等长大后,你就会明白,爸爸曾经是何等含辛茹苦地培育你,既给你父爱,又给你母爱。爸爸是何等咬牙切齿地管教你,给你指明前进的方向,既实现你妈妈的遗愿,又激励你向着更高的目标前进。

  有很多人质问我,你剥夺了孩子多少成长的快乐啊,你给了孩子多大的压力呀。只有我们才明白,压力,那是某些懈怠的人,不敢面对的困难而已。他们的孩子做不到足够的刻苦,他们家长没有以身作则给孩子当表率,他们没有潜心钻研孩子的功课,于是,他们想当然地觉得刻苦学习会有多么大的压力。让我们永远记住,学习上的压力,不算是压力。真正的压力是你面对困难时的束手无策。可怕的不是压力,可怕的是懈怠。最可怕的是,当他们的孩子长大后,会抱怨自己的父母——为什么,我小时候,你们对我管理那么松,你们为什么不要求我刻苦学习呢?

  儿子,爸爸在努力,在忙碌,在支撑着我们的家庭。爸爸也在竭力做自己喜欢做的事业,力争有些成绩。时下,我们都处于人生中很美好的年华,让我们一道刻苦学习吧。让我们携手并肩,在保证身体健康的前提下,为了自己的梦想,竭尽全力,无怨无悔,直到梦想成真。


  • 注:该文是胡子宏老师编著的《孩子,你为什么必须刻苦学习》(家长版)一篇。该书写于2012—2015年,以家长的身份,讲述自己对刻苦学习的认识。

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