“江大飞人”写赋轰动全校，一个被文学耽误的段子手 / 四六文摘

要知道，在江苏大学这样以工科为主的学校

校级大神在大家心中一般是这样的

他的名字叫做蔡晓伟，是江苏大学文学院汉语言文学（师范）专业的一名13级本科毕业生。他是文学院众多学妹学弟的偶像，他笑着自称为中国古代文学研究领域的小粉丝。

一篇《江苏大学赋》轰动全校

在江苏大学，你也许没有见过蔡晓伟的真人，但对他的作品一定有所耳闻。在校期间，他创作的《季子赋》、《庆丙申赋》、镇江版《南山南》歌词等引发学校老师与同学的广泛关注，一篇《江苏大学赋》更是轰动全校，结束了江苏大学无校赋的历史。

江苏大学赋

润州故郡，京口旧邑。紫气东来，群山以龙脉见削；彤云昼聚，英豪用虬目兴邦。魏晋风流，道骨凝炼清逸；六朝余韵，佛音竟诵慈悲。丹徒名获，秦皇以为龙脉；南徐军战，北府曾经兵戈。仲谋断石，吴头楚尾江河汇；稼轩登楼，千古江山独擅美。校依城，百年星辰耀璀璨；文载道，千秋风骨竞淋漓。

百年江大，史脉悠长。北固作室，多感美芹登临志；梦溪小酌，若忆寄奴建宋时。看中山，赛氏携彩笔绘就；访东郊，桓王抹夕阳多情。三江师范，晚清名臣泣血；中央大学，民国群英荟萃。壬寅初建，百年风雨沧桑路；乙未呈祥，三山如画栋梁图。正所谓：古城韵，四海志，学业勤，底蕴悠。

山水江大，画境自魅。临三山，玉带近取；登三江，维扬远目。西山桃花，刘郎输其风韵；索普梅园，放翁得其旧馆。戴山遗址，先贤学问品烟霞；勤人新谷，学子诗书气自华。望京江于绿亭，指华山于东野。近焦岛，大江风貌碑林美；望南山，城市山林雕龙蕤。杯酒春风，江湖夜雨醉游人；藤蔓夏日，接天莲叶酿诗心。时维三秋，重重枫叶归悲欢；序属初冬，滔滔梨雪凝蜡象。正所谓：四季变，江山助，学府美，酝才情。

人文江大，华章充梁。北固遥临，神农百草行人道；梦溪暂歇，诗赋豪情吟才子。昔日农机，今时流体机械竞风采；曾经工院，后来车辆电气展新高。仰观吐耀，玄晋少其风华；俯察含章，诗唐半其豪迈。抒怀命笔，学子慷慨孟学士；谈笑维新，教授宏富孔夫子。正所谓：昭博学，雕求是，正明德，集翰林。

魅力江大，远路辉煌。武书连，次序远翥成天华；挑战杯，骨劲高蹈夺宝鼎。学科高翔，飘飘若栖梧之鸣凤；师生并举，潇潇若扶摇之展鹏。黄金台，昭王叹其得材；潇湘路，屈原悲其不时。雄鸡一声，九州群雄繁华逐，苍天有情，五湖明月窈窕生。百年去，沉舟侧畔一脉新；千帆过，病树前头万木春。正所谓：高眼界，大视野，起宏图，新篇章。

于是俊采新生，风流再展。一校一城，融汇江南文脉；百年千古，赋写城市画卷。赞曰：

史肇晚清，体备诸科。人才风逸，壮志维多。东郊性灵，于斯为歌。

蔡晓伟的古代汉语老师王勇看过他的文章后不禁感叹：“如今学中文的学生能写出这样的赋，并且用典恰当，情调高雅，是很少见的。”曾写过“百城百赋”之《镇江赋》的江苏大学古代文学退休教授李金坤老师也对此赋由衷称赞。

能有如此深厚的文学功底并非一日之功，这离不开十多年的文学浸养和经典熏陶。四五年级便阅读了《细说清宫十三朝》、《舞在悬崖——话说明代帝王》等历史书籍，中学时转而沉醉痴迷于古典诗词，等到大学便义无反顾地填报了中文系，开始了更为系统深入的专业学习。

蔡晓伟坦言，初入大学时自己只是一个文学爱好者，谈不上理论素养，更谈不上研究能力，读书浅陋，眼光平平。但难得的是，他有古代文学领域研究耕耘之志，坚信四年可以改变一个人。

大一时，他心慕于王庆生老师渊博的学识和真诚的学品，虚心求教。大二时，他深入研读了南大程千帆、莫砺锋老师的专著与论文，对唐宋文学有了新的认识。在武大王兆鹏老师《词学研究方法十讲》的启示下学习到了做文学研究的理论与方法，此外还自学了山大杜泽逊老师的《文献学概要》。有了文献学的底子，又为增强自身文艺学修养研读了《文心雕龙》、《诗品》、《沧浪诗话》等古典文论。扎实的阅读基础，名师的指点教导，再加上个人的孜孜探讨，使得他渐渐打开了学术视野。

有了一定的基础，再加上慢慢培养起来的学术眼光，蔡晓伟自大三开始尝试做些简单的研究，如从接受美学视野考察二晏词，从“对面飞来”写法探讨《诗经》对宋词的影响，从朱敦儒的《鹧鸪天》词的版本问题考察古代文学教材编写的文献学问题。多篇学术论文发表在省级期刊，自此一发不可收拾。

值得一提的是，他的本科论文更是做了足足五万字的《晚清民国叶玉森词研究》。历来学界多关注叶玉森的甲骨学成就，对他的诗词大多避而不谈，些许关于他诗词的论说也仅仅是依附于其他专著。全面系统地研究叶玉森的词，蔡晓伟是第一个。此外他还准备从词出发，全面深入地研究叶玉森的诗、词、文、小说，这可以说是非常需要兼备学力与胆识的。

蔡晓伟的本科毕业论文指导老师、全国文选学专家吴晓峰教授说，晓伟对于新的研究领域入手很快，又能深入其中，把文献考证与文学批评都做得很扎实，本科生做研究有这样的功力，尤为难得。在学术道路上，他一定会走得更远。

江大“飞人”，他当之无愧

如果你认为他是一个不苟言笑、只知道学习的书呆子，那就大错特错了。

在2016年江苏大学第十五届校运会上，他以22秒9的成绩获得男子200米第二名（第一名是来自津巴布韦的同学，22秒2），以11秒3的成绩获得男子100米第二名（第一名仍然是来自津巴布韦的同学，11秒1）。所以，大家都说，蔡晓伟是江苏大学跑得最快的中国人！另外，他还尝试长跑的体能训练，一举获得2017年4月扬州鉴真国际马拉松6.2KM迷你组的冠军，是当之无愧的“江大”飞人！

集体项目上自然也不甘落后，2014年江苏省第18届运动会（高校）男子甲B组4X100米冠军、4x400米季军、2016年上海国际田联钻石联赛之嘉银金科杯4x100米接力比赛亚军……数枚奖牌被他和并肩作战的队友一一收入囊中。

他的教练——培养出多位全国冠军、田径健将的金牌教练景忠伟老师说，虽然蔡晓伟的100米和200米成绩不能成为校记录（因为校记录是专业的高水平运动员创造的），但在江苏大学的田径史上，他绝对是普通生的纪录保持者！

“坚持体育运动，在身体和精神上会有意想不到的收获。现在“宅”文化在大学蔓延开来，这并不可取。”

耀眼的成绩后自然离不开日复一日高强度的训练，即使暑假也不停歇。在体育竞赛中，蔡晓伟专攻100米和200米，在挥汗如雨中享受着速度和激情的碰撞。“有时候暑假我自己训练，会跑12个200米。我就想，这个强度我都挺下来了，学习有那么难吗？”

在他看来，体育运动可能确实有一些天赋在里面，当然后天的努力训练也很重要。运动还可以促进学习，一方面是运动可以让人头脑清醒、体能充沛，这对学习有身体上的帮助；另一方面就是运动上的锲而不舍的意念对学习有精神上的帮助。

“再插谈一个有趣的话题，传统视角认为，学中文的人体育都很差，其实未必。我所了解到的就有：山东大学的杜诗研究专家萧涤非先生于民国保持了清华大学100米11秒1的校记录（当时全国纪录是刘长春的10秒8），暨南大学的词学专家邓乔彬先生在年轻时保持着华东师范大学1.92米的跳高记录，北京大学已故的古代文学教授孟二冬先生在读书期间也能跳高1.75米。他们都是我的学术兼体育偶像。”蔡晓伟笑着说道。