我的协课体验

我的协课体验

候武臣

陕西省渭南市蒲城县特殊教育学校

因为工作原因，我每天面对的都是这些特殊的孩子，在和他们的朝夕相处中，我越来越能体会到其中的快乐。

今天学校临时安排我到培智一班去客串协课老师，这个班里的孩子年龄小，入校时间短，每个人都各有其特点，而且在学校院子里经常看到他们捣蛋的身影。

女孩你为何踮脚尖女孩

作为学校里唯一的一名男班主任，我决定接受任务，发挥男老师的人格魅力，配合主课老师顺利完成本节课堂教学。

女孩你为何踮脚尖女孩

在上课之前，我和主课老师和老师就本班学生的行为习惯交流了许多，还确定了两名重点“保护对象”，谁知道还没开始正式上课，有些同学就开始不安分了。小翔同学看着我，一边指着自己的裤子，一边嘴里哼唧着，用自己的语言告诉老师“我要去上厕所。”我看看了时间，距离上课还有几分钟，牵着他的手一起奔向一楼的卫生间。

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铃声响起，我踱着步子在教室里巡视着，其他同学都在认真观察着老师课件里的图片，回答老师的提问，小卿同学时而敲着桌子，时而站立起来，严重影响课堂秩序，我马上走到他的身旁，把手指放在嘴边，装作严厉的样子，教导他要保持安静，尽量减少噪音。在我的积极巡视和耐心教导下，课堂又重返片刻的安宁。没过多一会，小雪同学身子前倾趴在桌子上，两手插到裤子里面，白白的皮肤裸露在外面，我立刻走近她，贴着她的耳朵告诉她“天气冷，小心着凉”，让她赶快把双手拿出来，并帮助她把衣服整理好，让她继续参与课堂活动。这边刚处理好，那边又出了状况。小奇同学突然开始大喊大叫，还时不时用手掌砸自己的头部，我和和老师连忙走过去了解情况，原来他是被同桌抓了一下头发，为了不影响老师上课，我带着他到教室外面转了一会，待他情绪稳定以后重新回到班里。小翔同学看到小奇在上课期间出了教室，他又躁动不安起来，装作要上厕所，并且企图趁着老师不注意跑出去。这时候我特意坐在她的旁边监督着，为了转移他想出教室的想法，和他在座位上做起小游戏——数手指、点手心等，不一会玩得兴高采烈。时间就这样一点一点流逝，随着下课铃声响起，这一节与众不同的协课体验终于告一段落。虽然这节课过程曲折艰辛，我依然能体会到另外的快乐。

和普通学校的课堂相比，特殊教育学校的协课是必须的，也是必要的，尤其是对于小班的课堂教学。作为一名配合完成教学的另一角色，协课老师并不比主课老师轻松，甚至要具备比主课老师更多的专业知识。我们在课堂上会遇到各种各样的学生，各种各样的状况，如何有效处理现场，保证教学秩序，也的确是一门需要长期总结的学问和艺术。

女孩你为何踮脚尖女孩

END