非常道13:情书

13.情书

星期四晚上乘胜追击,继续利用班级课程为学生打气,心理学认为,必须连续几次有效的心理暗示才能够让学生保持一种积极的精神状态。今天推荐的电影是《羞羞的铁拳》,希望孩子们能够知道时间虽短,但是我们拼尽全力,讲究方法,也能有一番作为。有12届毕业生在朋友圈评论:这个电影(《战狼2》)真的能给国人带来正能量,就跟之前您带我们看《老男孩》一样,当时我们也是感动得不行,谢谢师兄为我们所做的一切。看来,班级电影课程给孩子带来的力量是不可低估的。

不过,我发现有一个孩子心不在焉,看来,他应该有心事,这么欢乐励志的电影对于他来说,都没感觉。

今天星期五,一下早自习,就是我们九1班的运动时间,我们会组织学生会跳台阶,提高跳远成绩。几个孩子神神秘秘的在传阅什么,我靠近一看,居然是一封情书。一个外班的女孩子写给九1班男生的。

我喜欢你,不只是你的身体;

我喜欢你,挥洒汗水的每一个瞬间;

每一次,你和兄弟勾肩搭背,

却不知,我一直在背后望着你。

你走过的每一寸土地,我都走过;

你用过的每一个水龙头,我都用过;

你抚过的每一面墙,我都摸过;

感受着指间属于你的温度,

轻闻着空气中属于你的气息,

我知道,

我喜欢你!

男孩子们开始兴奋起来,故意告诉我是写给谁的。他们满怀期待的准备看一场戏,看我如何收拾这个男孩子。

看来,他们对我了解还不透彻,开学那两个星期的入学教育的内容又在时间的洪流中慢慢消失殆尽。

我还是一如既往的看他们训练,等训练结束的时候,我把那个男孩子叫了过来。

我先问他看电影时为什么表现出来不在状态。

他说最近体训太累了。

我又问他上自习课为什么表现不好。

他说他会注意。

然后问我手中这封情书,怎么看待。

他说他没有耍,是那个女生自作多情。

我说:“哪个少女不情春,哪个少年不钟情。现在你们处于青春期,其实很正常,只是我希望你们能有一个正确的态度,这就是在这个年龄,是应该为将来好好奋斗,而不是过早耍朋友,影响到自己的精力,导致自己的学习成绩上不去。本来我们就是普通班,成绩就不好,需要花更多时间和精力在学习上,我想你是聪明的,知道如何正确选择。我一直讲这样一句话,今天你所做的一切,都是明天的基础,今天你做得好,未来就理所应当有好的结果。你今天不努力,明天就会为今天的不努力买单。”

他点了点头。我让他走了,因为马上就要上课了。

我也没有告诉女生的班主任,也没有去找这个女生,因为这很正常。

我知道,早恋不是洪水猛兽,应该积极的疏导。我也知道,这一次谈话,并不能解决问题,大家都看到了他的状态,应该是陷进去了。我想,慢慢观察,慢慢引导,只有他自己明白,才能解决问题。

在班上,我也没提这件事,我知道在课堂上提这件事,对这个孩子不好,对班级也不好,因为大家就等着看我的表演。我偏不,哈哈,冷处理。 

不过,我放了一首歌《老男孩》,本来想放这部电影的,但是不可能天天开班级课程不上课嘛,只有先让他们听听这首歌,来体会一下青春滋味。先让孩子们理解这几句:

青春如同奔流的江河

一去不回来不及道别

只剩下麻木的我

没有了当年的热血

青春年华易逝,如果没有好好珍惜,一事无成,回头再看看自己,只剩下麻木。

另外几句:

我曾经爱过的人啊

现在是什么模样

当初的愿望实现了吗

事到如今只好祭奠吗

任岁月风干理想

再也找不回真的我

年少时光,那些爱,单纯而怀念,但是有一天,岁月会让人变得现实,生活会让人明白,爱情需要基础,而不仅仅是外貌。所以,长大之后,曾经爱过的人,都已经远去。

年少的时候,心比天高,认为我就是这个世界的王。但是,生活的残酷和自己的不努力,心中的美好愿望,最终只是泡影,只留下悔恨。

很多人都会走上这样一条路,为什么?因为年少痴狂,不知天高地厚,没有走上人生正确的道路。人生正道是沧桑,不经历风雨,怎么见彩虹?这样浅显的道理,大家都懂,但是,侥幸心理的人太多,所以,失败的人才会多。

孩子们,不是恋爱的季节,多一份理智,是聪明的!

记得有一个孩子初中毕业,就匆匆结婚了,如今他生活得好吗?也许甜蜜就只停留在恋爱阶段,随着婴儿的到来,生活的压力逼迫,两人变得现实起来。相互的指责、打骂,最后闹到离婚的地步。

你说,当初两个人是不是真心相爱的。

回答是肯定的。

但是为什么现在却成了路人。

因为当初的幼稚,以为两个人只要在一起,不管风雨就是幸福。

对于大人来说,离婚是一件很容易的事,可是对于他们的孩子来说是多么的不公平,他们没有选择的余地,于是他们有了心理问题。就如《变形计之青春的名义》中一样,父母离异,给张水富、张水丽带来的眼泪和生活的艰辛,是无穷无尽的思念。对于另一个离婚家庭的孩子来说,他采取的报复母亲,每每看到他对母亲手打脚踢的时候,我都感觉到母亲的绝望。

所以,要爱,首先有能力建立一个家庭;要爱,应该在应该爱的年龄。对于今后的婚姻,应该多一份理性的选择。

有一天,那个离婚的孩子晚上十二点来金堂找我,因为他十一点才下夜班,突然想喝酒,于是连夜开车来了金堂。

我没喝,我就看着他一个喝,听他讲述他的婚姻。我没有一句安慰,我只想当一个听众。

他说当初后悔没有听我的。

我说,你听我的就会跟我一样单身。爱就爱了,无法阻挡。这就是生活,只有你自己知道!

“师兄,你收到过情书吗?”

我没有回答,记忆中的红玫瑰已经在脑海中凋谢!

(0)

相关推荐

  • 那些青春的烙印

    推辞过很多喜宴,唯独同学孩子结婚的宴席很少错过.同学孩子的喜宴,往往就是一场规模浩大的同学聚会. 当年的阳师八七级共四个班级,这一对同学夫妻是一班和四班联姻,一个巨大的圆桌坐满来自两县.三地.两级.六 ...

  • 学校里这几类女生被同学宠上天,却是老师眼中钉,为什么

    回顾我们的学生时代,我们会发现有一些女同学深受班级里男同学的喜爱,她们身上总是有一些独特的魅力吸引着男孩子. 但是往往这样的女孩子会受到老师的"白眼",很多时候这类女同学却得不到老 ...

  • 让班级故事在笔尖流淌

           放假时,级部主任让给级部老师们的班级故事写个序.于是,就有了这篇小文.旨在说明写写班级故事的确有些好处. 作为班主任,如果能坚持记录班级故事,无疑是一件再好不过的事情了. 好在哪里呢?我 ...

  • 班主任发现班上一个男生整日沉迷游戏,于是...

    班主任发现班上一个男生整日沉迷游戏,于是把男生喊到办公室,指着手机里女生的照片问男生:这个女生漂亮吗?男生害羞说:还可以!班主任笑道:浙大的,还是你上一届的学姐.她还单身,你还来得及?接着班主任又说出 ...

  • 刘红丽:孩子,我是那个你愿意相信的人吗? ---观电影《少年的你》有感

    在濮阳 有一簇看似渺小实则坚韧的"蒲公英", 他们紧紧靠拢在一起, 默默生长,深深扎根. 他们凝心聚力,合作分享: 他们彼此借力,共同成长, 他们就是"蒲公英" ...

  • 无为往事 ▏周小希:无中情书

    无中情书 周小希 校园永远承载着最美好的回忆,关于无中,我一直想为她写点文字,因为那段青葱岁月,我们在她怀抱里度过,而且是如此可爱! (一) 我的高一宿友Y,她如此美丽,总是使得男孩们神魂颠倒.有一个 ...

  • 投稿| 青春的自述

    我喜欢你 没有特别的花样 可是说出来 就显得很悲壮 一个青春的自述 我最早意识到我喜欢他应该是在小学六年级,当时我觉得这很扯,因为我觉得那个时候的我不懂什么叫真正的爱情.他做过我好几次同桌,从四年级的 ...

  • 非常道266:读《做最好的老师》有感13

    266.读<做最好的老师>有感13 今天阅读的内容是<心理辅导通信选>. 第一则是一个高一男生提到他关注异性,想看电影和书籍里的爱情描写,感觉自己是不是学坏了. 每一个人正常健 ...

  • 非常道243:教育的100种可能13

    243.教育的100种可能13 今天读<王燕青:空中地上,都很幸福>和<吴镝:一直在飞翔>. 王燕青是空姐. 王燕青曾担任李镇西老师那个后进生实验班的班长,她能够胜任班长是她务 ...

  • 道可道,非常道。名可名,非常名。#南怀瑾

    道可道,非常道。名可名,非常名。#南怀瑾

  • 五行五畜--癸未.国学非常道5【五畜与五行】

    08 - 五畜与五行 对牛弹琴与频率的和合有什么关系?为什么粗放式的放牧更健康? 刚才讲到频率时,明萱同学突然想到一件事.就是以前说对牛弹琴,就是说牛是完全不接受的,因为牛接收不到那频率.但现在就是经 ...

  • 非常道269:再看《嗝嗝老师》

    269.再看<嗝嗝老师> 上个星期和这个星期,在我所教的两个班的五月电影课程上播放的是普通话版<嗝嗝老师>. 在我所教的上一届班中,我也推荐过这部电影,希望通过这部电影,让我班 ...

  • 非常道268:读《做最好的老师》有感14

    268.读<做最好的老师>有感14 2021年4月27日下午,我应邀到云绣中学给八年级学生做公益励志演讲.我分享的题目是<原来我可以更优秀>,演讲的内容针对学生沉迷于手机游戏. ...

  • 非常道267:我的“五.一”节

    267:我的"五.一"节 今天是"五.一"劳动节的最后一天,坐在电脑面前,来回顾自已的这个节日的情况. 以前父母还在农村劳作的时候,我的"五.一&qu ...

  • “道可道,非常道”,原来隐藏着老子道的模板,应该仔细品读

    老子是中国古代的哲学家.思想家,是朴素的唯物论者. 老子的"道"和孔子的"德"就像传统文化中的太极图一样影响着传统文化的阴阳两面. 老子思想的核心是" ...

  • 道可道,非常道 | 既然“道”说不出来,那么我们究竟要如何学道?

    尹志华 龙虎山道教 3天前 本文节选自尹志华教授的:<道教之"道"--关于道教教义基石的阐释>. <道德经>开篇即说: "道可道,非常道.&quo ...