赫伯特·西蒙的传奇人生

我们先来看一下赫伯特·西蒙的求学生涯，看看他是如何建立自己的知识体系，成为一个学霸的。赫伯特·西蒙好学的精神和敢于跨界的勇气，应该有一大部分是来自他的父亲。家庭的影响，让西蒙从小就喜欢探寻各个领域的知识。

西蒙找的第一份工作，是在芝加哥的一所理工学院当政治学老师。他除了要给本系的学生上课，还要给理工科的学生教授政治和法律知识。课堂上不少学生是刚刚参加过二战的退伍老兵，或者是企业委托学校培训的工程师，和来自不同领域学生打交道，让西蒙学会了从不同角度思考问题。

每一次给不同学生上课，西蒙都必须用不同的外部视角来审视自己的专业。正所谓「教学相长」，上课的过程也让西蒙受益匪浅，用他自己的话来说，「我教这些课程，比学生学到的内容都要多。」

接下来，我们来看一下赫伯特·西蒙的科研生涯，看看他是怎么在这么多领域之间游走的。西蒙的研究领域看起来多而杂，不过他的科研生涯，其实可以清晰地分成前后两个阶段。

西蒙最开始的研究领域是公共行政管理，简单来说，就是官员们在管理地方的时候，怎样做出最好的判断。西蒙给这个领域带来了新的视角，在各个学科养成的坚实功底，帮助他从经济学、统计学和数学等学科中找到新的工具，让公共行政管理变得更科学。

西蒙一个重要的贡献叫做「有限理性」理论，传统的经济学，都是把人放在上帝视角，信息都已经收集全了，再讨论我们怎样做出更好的选择。西蒙的研究告诉我们，当我们把时间这个维度纳入考量，站在有限理性的角度看，就能发现追求最优选项很难，而追求最令人满意的选择，才是更好的态度。

西蒙后来在「有限理性」的基础上，建立了一套「组织决策理论」，而这套理论不止适用于地方官员，也适用于企业家和普通人。西蒙也因为「组织决策理论」成为现代管理学和经济学的大师。

但是到了1955年，西蒙的注意力已经转到人类如何解决问题这样一个心理学领域，尤其关心的是人类用于思维的符号加工过程，简单来说，就是能不能找到我们大脑思考问题的公式。

在之后的学术生涯中，西蒙成了半个计算机科学家，加上半个心理学家，而这两个身份是相辅相成的。他尝试用计算机去模拟人类的思考方式，让人工智能变得更智能。反过来，借助人工智能的研究，他也在继续寻找人类思考问题的公式。

西蒙那条贯穿始终的科研脉络就是「决策」，从公共行政管理到经济学，再到心理学和人工智能，西蒙虽然在不同科学领域之间游走，但他关注的问题一直没变，就是找到一种科学方法，帮助人类更好地解决问题。

西蒙是这么评价自己的：「我是一名跨界的科学家。我曾探索过多座迷宫，但它们最终无法打通成为一个迷宫。我有诸多抱负，却从未想过要在漫长的人生中要保持前后一致。如果我能够不负众望扮演好我的每个角色，虽然有时在各种角色之间互相借用，但是仍然能在所涉足的每个舞台上扮演好相应的角色，就心满意足了。」

他在各个领域的研究，都给后来的科学家们提供了努力的方向，尤其是他在学科之间的跨界，更是让人们看到了不一样的可能性，看似并不相关的学科，可以联通起来，互相影响互相促进。在今天这样一个学科分类越来越细的时代，赫伯特·西蒙走出了另一条路。

这个世界上有两种思考者，一种人用思考去建造墙，他们给这个世界画出清晰的边界，让我们知道哪里是死胡同，哪里不能走。还有另一种思考者，他们用自己的好奇心，用热情和学识去建造桥梁，让两块分离的土地可以连接起来。

在这个时代，我们要成为知识的游牧民，可是我们还说，在这个时代，我们需要更加专注和精深，那么，怎么在广博和专注之间找到自己的平衡呢？赫伯特·西蒙的人生，就是一个榜样。在不同的学科之间游走，为的是寻找同一个问题的答案，这可能是把广博与专注统一起来的最好方式。