我的恩师朋星先生

那是1990年的暑假，鄙人师范毕业后参加成人高考，被济南教育学院成人教育学院录取为函授生。

那时候的教育学院在杆石桥附近，附近似乎有个民族大街市场之类的。

暑期，上百名学生集中在一个大礼堂里，当时没有空调，也没有电扇，只有讲课老师有个小台扇。

由于天气太热，礼堂里空气热不说，还有一股子汗臭味，不少人中途偷偷溜走了，一般到上课后半程，人数锐减一半。

于是，负责管理的班主任就想了一个高招，设立考勤分，到位的一天给你1分，不到到位的扣一分。

这样 做法很凑效，可是人全了，纪律就不好维持了，下边的悄悄私语淹没了老师讲课的声音，有的老师是你说你的我讲我的，到点下课。

也有的老师气得大骂：你们是老师吗？如何教育你们学生的？你们上课你们的学生也这样吗？还为人师表呢？你们算什么东西？像一群国民党的溃兵，又像一群无头的苍蝇！

越是大骂，下面越是骚乱。

所有老师中，有一个老师与众不同，他的课不但座无虚席，而且鸦雀无声。

这个老师就是朋星老师，济南教育学院的时任年轻副教授，古代文学讲师。

当时的朋星老师血气方刚，年轻潇洒，气宇轩昂。

记得他经常穿一件黑色短袖衬衫，身体高瘦。

他讲起课来口若悬河，滔滔不绝，如同汩汩清泉喷薄而出。

他从不看讲义，如同在说评书一般引人入胜。

他大约一次三个小时的课，大家觉得学犹未尽，时间过得真快。

他讲的《先秦文学》，声情并茂，穿插故事诗词信口拈来，出神入化。

所有人都说，听朋星的课就是一种享受。

当时，朋星老师的课成为绝响。

后来，济南教育学院毕业后，在山东教育杂志看到了朋星老师的一篇文章《教育界的围城现象》，感到特别有道理。

于是，就给朋星老师写了一封信，一般情况下，这样的信都是石沉大海，杳无音信的。

不信，朋友们给当今大明星们写封信试试，他们搭理你才怪。

然而，让我惊讶的是朋星老师写了热情的回信，还把他的发表在《北京现代教育报》的《教育界的围城现象》的样刊寄给了我。

他在信中指导我如何提高写作水平，当时他是这样指点我的：坚持写随笔，字数不限，最好一千字左右，必须天天写，坚持一年，会有效果。

我按着朋老师说的做了，可惜自己的事情太多，没有坚持下来，写作水平至今还是“婴儿科”，最终没有修成正果，辜负了朋老师的期望。

三十多年过去了，那位知识渊博、满腹经纶、意气风发、踌躇满志的朋星老师依旧历历在目。

朋老师，谢谢您。