特教，我愿与你同行

特教，我愿与你同行

朱金梅

岭南师范学院

特殊教育系

初接触到特殊教育，我的心情是复杂的。因为特殊教育的主要任务是把知识带给身体或心理上有缺陷的特殊儿童，让他们享受公平的受教育权利。作为一名特殊教育专业的学生，曾经的我却因为不了解而恐惧特教，甚至无法想象自己应该如何面对特殊儿童，想通过转专业来改变命运的安排。现今的我却感谢命运安排的缘分，让我遇见特教、认识特教、爱上特教，而这一切的转变都缘由于我的见习生活。

那是一个仅有十几个特殊孩子的特校。我带着紧张而又期待的心情走进了孩子们的教室。孩子们见到我们都很热情地叫着哥哥姐姐，并且为我们的到来感到十分兴奋。在课堂上，当老师要请同学回答问题时，他们都积极回答。他们的课堂里充满了欢乐和活跃的气氛，这一点让我很惊讶。因为在我的刻板印象中，特殊儿童抗拒人群，不愿与人接触。其实不然，原来他们也一样会是因为生活趣事而兴奋快乐的孩子。

在当今社会上，有许多特殊儿童因缺陷而受到歧视，甚至被抛弃，他们当中有很多人都会存在自卑的心理。但是，在特殊学校中，我感受到的是孩子的童真与快乐。那么，是什么让他们远离自卑，快乐的学习和生活呢？没错，是特殊教育。它为特殊孩子们带来了知识，带来了快乐的生活，让他们像普通孩子一样享有受教育的权利。从这一刻起，我爱上了特教。

我不能用一些华丽的词藻去形容特殊教育，我能想到的只能是“无私”这个词，因为它是神圣而伟大的。但就目前的教育现状看来，特殊教育需要走的路还很远很漫长，至今还没有一部完整的法律来支持它的发展。除法律外，特殊教育的发展离不开特殊教育师资的培养，很多人因为不想面对特殊儿童和社会的偏见而不想当特教老师。由于法律不完善以及师资缺乏，在社会上很多落后地区还有千千万万的特殊儿童在被歧视的环境下不健康地成长，他们其中很多是因为被普通学校的拒绝而被剥夺受教育的权利。但是特殊教育却因资源受限，不能为更多的特殊孩子带去知识和快乐，这是特教目前的无奈。所以，我更加坚定了坚持念特教专业的决心。虽然我无法为特教带去大爱，却希望能无私奉献我的小爱，温暖我所到之处所遇之人。

既然有幸成为了特殊教育专业的学生，我们就有责任努力成为一名无私的特教老师，就有责任为特殊教育献出自己的力量，为那千千万万的特殊儿童创造公平的受教育的机会。只有真正热爱特殊教育并有着无私奉献精神的人，才可以成为真正优秀的特教老师，才可以为特殊孩子们带去真正的知识和快乐，而我想要成为那样的人。

特教，我愿与你同行，把爱带到每一个特殊孩子的身上。