薛永武:自然事物的冬眠能力与人才开发

人才教育的新视野

许多物种不仅具有竞争能力,而且还具有冬眠和迁移的能力。动物的冬眠能力可以使动物很好的休养生息,养精蓄锐;而动物具有迁移能力,可以根据气候的变化,适时的迁移到符合自己生存的环境。动物这种冬眠能力和迁移能力,对于人才开发及其人才流动而言,具有特殊的启发意义。

01

许多动物为了维持生命的能量,每当气候渐渐变冷,食物缺乏的时候,就会进行断食辟谷,以调整机体,减少机体新陈代谢,把代谢消耗维持在一个比较低的水平,以期获得更大的生存空间,从而适应变化的内外环境。青蛙和蛇等冷血动物要冬眠;狗熊和蝙蝠等温血动物过冬时也要冬眠;印度有一种锦蛇,甚至到了盛夏却要以夏眠的形式来度过炎热的酷暑。因此,不论是冬眠还是夏眠,都是动物为了适应不良环境的一种生存方法。

动物冬眠对于人类的进化具有什么启示呢?实验证明,在一些动物的血液中存在着一种能够诱发动物冬眠的物质叫“冬眠激素”,能够诱发动物冬眠。动物冬眠是为了保持体内的能量、避免冻饿的一种对不利环境条件的适应和“自救”方式,寒冷、饥饿、疾病对冬眠动物是无能为力的。动物在冬眠断食辟谷过程中,一方面是由于在冬眠的状态下,体温降低,能减少98%的代谢活动而适应外环境,使整个生理活动进入“沉睡”状态,也就是生命过程相对延长了,动物的寿命也就延长了;另一方面是由于在断食辟谷的状态下,刺激机体进行应激反应,重新调整机体内环境所存在的种种隐患和病灶,具有推陈出新、优胜劣汰、脱胎换骨之效,有利于防治动物的各种疾病。

动物冬眠是一个适应外环境、延续生命的自调节过程,又是一个适应内环境、防治疾病的调节过程。所以说,作为低级动物而言,动物冬眠现象是其适应环境生存的一种重要功能;作为高级动物的人类而言,人体自身固然不具有冬眠的机能,但是可以借鉴动物冬眠的原理,以某种程度的“冬眠”方式,抵御恶劣的环境,治疗一些疑难杂症乃至延长寿命,为此,有必要进行“人工冬眠”的研究。科学家认为,所有哺乳动物可能都具有“冬眠”的潜在能力,甚至人类也具有这种能力,而科学家所要做的就是打开这个潜在的开关,按照人类的需求进行冬眠状态的转换。

02

研究动物的冬眠以及由此而来的“人工冬眠”,对于改进人类的生活方式乃至治疗疾病和人才开发,都具有一些特殊的意义。美国马萨诸塞州总医院的哈桑·阿拉姆是外科创伤研究专家,通过研究如何让遭受重创的病人在被送往医院的途中进入“休眠”状态,为最后的救治争取时间。根据他提出的观点,救护车上应当配备生理盐水,这样当因车祸受重伤的病人因血液中钠元素过度流失造成血浆浓度下降的时候,可以在现场输入一定浓度的生理盐水暂时提高血浆粘稠度。这会使病人体温从37度迅速下降到10度,并使新陈代谢变慢,延缓创伤性休克的发生和伤口的恶化。这几十分钟“休眠”就可能拖住死神的脚步。日本一名男子跌落山谷,昏睡了24天才被救援队救出。医生认为,正是22度的低温睡眠,才让他以接近冬眠状态下保住了生命。

动物冬眠对于人才开发具有特殊的启发意义。一些特殊的人才在各项实践活动过程中,也可能遇到缺衣少食、不得不面对类似动物冬眠的困境,或者被排挤打击甚至蒙受不白之冤。前者如在战争中遭遇敌人围困,在缺少食物和水的情况下,或者遇到自然灾害,如雪崩、地震等各种生死存亡的关键时刻,就必须调控自己身体的内在机制,降低生命损耗,以维持生命的正常运转。后者如被错划右派或者文革时期挨整等,客观上也要学会“冬眠”,进入人才成长的低谷期或“蛰伏期”和“沉潜期”,养精蓄锐,以待机遇的出现。

03

从人才发展史来看,一个人在成才的过程中,既有加速发展的突变期,又有休养生息的相对静止期。在相对的静止期,个人的生命张力暂时处于生命的低谷期,需要适时的进行休整,所谓劳逸结合,说的就是这个道理。当然个人的生命处于低谷期的时候,就应该学习动物冬眠的技巧,注意调解自己的内在机制,减少生命损耗,维持生命机能,如长跑运动员在比赛累到极限的时候,应该学会控制生命机能,学会放松自己。很多脑力劳动者通过短暂的午休,哪怕是几分钟的瞌睡,让肌体小憩片刻,就可能得到类似动物冬眠的特殊效果。尤其是人才暂时处于低谷期或“蛰伏期”和“沉潜期”,更需要具有类似动物的这种“冬眠”能力,学会低调、“蛰伏”和“沉潜”,在养精蓄锐中等待破茧而出的时机。

(0)

相关推荐

  • 轻断食的好处

    今天是农历六月初一,是我轻断食之日,每月我选初一.十五为轻断食日.这既符合佛理,也符合道学. 断食俗称辟谷,断食一天以下的称轻断食. 辟谷有三天的,有7天的,也有14天的,还有21天的,也有28天的, ...

  • “养生大师”死亡,终年51岁:用生命验证“断食排毒”是谬论

    排毒养生的大风从未停止,各种排毒方法也是五花八门,其中不乏一些错误的排毒理念,误导认知,让人花了时间和精力,毒没排出去,反而伤身又伤心. 比较有代表性的是"断食排毒".这一排毒方法 ...

  • 苦海,我自撑一叶孤舟而来。

    辟谷第四天,身体已经开始适应不进食的状态.前一两天头晕.胃痉挛的现象,到了第三天就好了很多.自诩为属于毅志力比较强的人,越挫越勇的那种类型.经常是设定好一个目标,之后就背水一战式的冲锋到底.有一句俄罗 ...

  • 道教有一“奇术”,道士肯定但是专家不承认,很多人都会

    引言 上善若水.水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道.居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时.夫唯不争,故无尤.--<老子·八章> 人生在世要行善积德,最高境界的行善就 ...

  • 断食---东海易仙

    今天是断食第二天 早上起来喝了一杯淡盐水,决定继续断食.为什么?因为昨天的断食没有一丝饿意.以前每周一次的断食都感觉到饥饿的啊. 如果没有饥饿感的话,我计划断食几天都可以看看. 昨天买来了红枣.一天三 ...

  • 薛永武:自然事物的适应能力与人才开发

    人才教育的新视野 人的生命是肉体生命.精神生命和社会生命的统一,人类的生命虽然代代相传,生生不息,构成了人类特有的强大的生命力,但是,自然界作为先于人类的存在物,作为孕育人类的生态环境,其内在的生命更 ...

  • 薛永武:自然事物的迁移能力与人才开发

    人才教育的新视野 在自然界,许多动物为了适应环境的变化,必须学会迁徙,到另外一个适合自己生存的环境,重新安排自己的生活.动物的迁徙能力是非常惊人的,这对于社会变迁视野中的人口迁移与人才流动,都具有特殊 ...

  • 薛永武:知识转化为能力的三个关节点

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 对于培根的名言"知识就是力量",很多人其实并没有完全明白其中的含义.从人才开发的角度来看,知识本身的力量是非常有限的,人们只有 ...

  • 薛永武:兴趣转化为能力的秘密

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 在素质教育和人才开发的长期实践中,人们已经发现了兴趣在学习和成才过程中的重要性,因而教师大都非常重视对学生学习兴趣的培养.这里值得深思的是:应该如 ...

  • 薛永武:开发“山型人才”是高校人才开发的重要战略

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 在各类人才培养模式中,很多高校普遍比较重视培养复合型人才,但究竟怎么样才称得上是复合型人才呢?本人认为,可以建立一种全新的山型人才培养模式. 一. ...

  • 薛永武:从塔型结构看人才开发的层次性

    人类从总体上来看,人作为类的存在物,既具有类的生物共同性,又具有社会存在的社会属性.但由于个体先天和后天的诸多差异,必然决定着个体在拥有共性的同时,还具有许多鲜明的差异性.即使从人才开发的视域来看,人 ...

  • 薛永武:从思维的系统性看人才开发

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 思维方式是人们进行思维活动所采取的样式,也是思维活动诸要素的组合和作用的方式.一个人的思维方式通常影响甚至决定该个体的思维取向.思维内容和思维结论 ...

  • 薛永武:从思维的开放性看人才开发

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 思维的开放性体现了人才开发的开放性,它要求思维主体以思维对象为中心,向四面八方展开联想.想象和理性思考,如同辐射思维或者发散思维,打开思维的&qu ...

  • 薛永武:提高审美境界有利于升华人才开发的情感

    开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 薛说人才 主体情感的性质是高尚还是卑下,不但直接影响人们的生命质量,影响人际关系的建构,而且也将直接影响人才开发的广度和深度.审美愉悦能够促进人才 ...