前后鼻音分不清,我来帮你找规律,省时省时高效建议收藏

前后鼻音不分,主要难题在哪里?

网友说:
我从小说话有一些前后鼻音不分的问题,大学时努力学习普通话,可是还是傻傻分不清,比如单独发ing能读出来,但是说话沟通时就读不出来,读了都感觉很尴尬很别扭。
刮风,我就读成刮分,墙壁读成钱壁,等等我读的就是denden我,英雄我读的就yin雄,花生我读的是花参,正确读的就是zhen确,北京读的是北jin,天津读的还是天jin。
这些平时我都刻意练习过,单独能说准,用到口语交流时,不由自主就犯错,好尴尬啊!
学习普通话时,前后鼻音是个很突出的问题。即使明明掌握了前后鼻音的发音技巧,可是遇到生字的时候,那些应该发前鼻音,那些应该发后鼻音,还是难以辨别。因此急需一个解决识记问题的办法,那么前后鼻音的汉字有没有规律可循呢?

1、根据偏旁找规律

汉字的最大特点就是“形旁表义,声旁表音”,大量的形声字,都是有规律可循。很多声旁或常用字形都跟读音关系密切。如果我们记住了这些声旁或字形,那么很多前后鼻音都能够“识别”。
比如:
前鼻韵母的常用代表字一百余个,剩下的就是后鼻韵了。但是不排除有少数几个声旁,既有前鼻音字,又有后鼻音字。
最有趣儿的是,有的声旁,笔画只差了一“点”,前后鼻音泾渭分明!
通过记住声旁来帮助前后鼻音的区别是一个切实可行的好办法。首先,这个办法简单易学;其次,省时高效。记住了一个声旁等于记住了一批鼻音字,抓住它们的根本特征,就可以成批成批地记忆,像一列列队伍,像一快快方阵清晰地呈现在你的脑子里,不用像记天书那样一个一个地去记;另外,记住了这些声旁大大减少了错别字的产生,
比如:艮旁与良旁、今旁与令旁、仓旁与仑旁,也不会看成同一声旁了。总之,这个方法能大大提高记忆率和纠错率,能帮助我们从根本上区别出前后鼻音。

2、根据声母韵母组合找规律

通过寻找字音和字形的规律来进行区别。通过声韵拼合关系可以判断发音。有一些声母与部分前后鼻韵母之间的拼合关系比较特殊,可以利用这个规律来“死记硬背”,厘清发音。
掌握声韵母结合规律。在声韵母结合的时候,我们也会发现一些规律。有些声母和韵母是不能结合的。
除了上面以外,还有“ong”只可能和“s”相拼,不能和“sh”相拼;“d”只可能和“ing”相拼,不能和“in”相拼。在找规律的过程中,使学生学得此法,纠正误音。d、t、n、l后无en(扽、嫩例外),故“邓、疼、能、冷”均读后鼻韵母;d、t后无in,故“定、丁、听、廷”必是后鼻韵母。

3、纠正错误发音习惯

很多前后鼻音常犯的错误如下。
发音位置偏前或偏后,已经形成习惯,需要强化练习。建议准备简单的录音/放音设备。通过模仿、对比,增加对自己发音的认识,知道自己的短板,才能高效地弥补。
  • 选择带鼻音韵母音节较多、较典型的语言片段制作标准音。
  • 练习者对标准音进行模仿朗读/跟读,并对朗读/跟读内容进行录音。
  • 同时播放标准音和朗读/跟读音进行听感比较。
  • 找出听感差异较大的某个音节或者某几个音节进行调整。
最后, 带鼻音韵母是发音难度较大的一类韵母,是学习普通话的一大难题,但我们只要弄清楚问题的成因,找出规律,努力练习,都可以得到纠正的。
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