大众不爱学习的原因：教育的改革，劳动力的减弱，周围环境的影响

随着时间的推移，科技的发展逐渐变得日新月异，个人学习的速度很难追赶上时代发展的进程，这对很多人的自信心造成了巨大的冲击，从而让大家越来越趋于稳定，而丧失了学习的动力。

教育体系的不断改革，促使更多的人接受到了良好的教育，于是越来越多的人才随之涌现，但是工作岗位的有限性，导致人才之间的竞争越来越激烈，为了能够从众多的竞争者中脱颖而出，只能不断的选择学习提升自己，但这样的做法往往并不能起到很好的助益。

企业为了满足自身的发展需求，对于人才是急切渴望的，但是人才的不断涌现，迫使其只能不断提高招聘的要求，因此很多人才无奈之下只能选择另谋高就，面对这样的结果往往只能是从头开始，以往所付出的努力与精力都是付诸东流，个人的收入尚且不尽人意，哪有时间再去学习其他的知识，来满足自身对未来发展的需求。

一个人成才是需要时间进行沉淀的，而这样的竞争已然从小时候的教育便开始了，正因为从小到大的日积月累，才能够使自己从众多的竞争中脱颖而出，步入理想的大学，取得更好的发展机遇与资源，最终成为大家羡慕的人才，但是更多的人并没有这样的条件，所以小时候的贪玩导致了学业的荒废，所以只能一步差步步差，最后导致彼此之间的差距越来越大，成为一条可望不可及的鸿沟。

学习出来之后存在着较多的风险，因为长时间的读书，促使很多学生不能够去面对繁重的体力劳动，所以在对工作的寻找中难免会有些挑剔，而很多企业在招聘之时都要求具有相应的工作经验，这样的状况对求职的大学生便有行成了相应的限制，没有这样限制的工作，所给出的酬劳又不能很好地满足个人需求，就这样大学毕业生陷入了无可奈何的境地。

学以致用这是每个人都希望可以做到的，但是在面对纷繁复杂的现实之时，更多的只能选择妥协，日复一日的工作并不能为自己的发展提供更多的助力，随着时间的推移自己对工作的依赖感越来越强，最后只能无可奈何的选择放弃。

环顾周围的朋友，那些早些毕业的朋友早已凭借着以往学到的技能，在工作中过得风生水起，不仅收入较高，而且也拥有相应的职位，但是反观自己在想通同的年纪却一事无成，难免便让人有『百无一用是书生』的感叹。

知识需要照进现实才能够为个人的发展提供巨大的力量，但是当更多的人拥有知识后，让知识照进现实变得越来越困难，并且为自己设置了更多的桎梏，更容易与别人产生差距，面对这样的现实自然很多人便觉得学习不能改变自己的未来了。