写在第37个教师节来临之际,有关教师工资、职称和教育理想!

文|教而育之

2021年9月10日,是中国的第37个教师节,也是自己以人民教师身份即将度过的第23个教师节,回首20余年的从教经历,颇多感慨。

关于教师工资

参加教育工作20余年,工资增长近20倍,虽然物价也大幅增长,但是教师的总体生活水平有了很大提高,这是事实。

清楚记得自己参加工作后第一个月的工资是239元,由于当时是村办小学,乡办中学,中小学教师的工资由乡财政承担,每个月仅有的239元工资大多时候也不能按时发放。

现在每个月打卡工资3859元,加上各种补助,一个月能拿4500元左右,再算上住房公积金的话,就可以拿到5000多,是自己参加工作时的近20倍。

交通工具从上班之初的自行车,到摩托车,再到小汽车,生活条件提升很多,我自己挺满意现在的生活。

不同地区、不同种类教师之间的工资差别很大,广州、深圳的中小学教师年薪可达数十万元,而中西部偏远地区的乡村教师一年只有5、6万元,这也是事实。

网上有人说教师工资高,也有人说教师工资低,其实都不全面。教师工资水平与老师自己所处地区的经济发展状况密切相关,总体来说,教师工资在各地属于中等水平。

教师本人无法决定自己拿多少工资,其实只有努力工作,为国家培养更多优秀的人才,当国家更加繁荣、昌盛时,教师工资增长也是必然。

关于教师职称

能不能晋升高级职称,并不能完全说明你是否优秀!

部分老师30多岁就晋升了高级职称,而有很多老师50多岁了,还是初级职称,这也很正常。

老师是否能成功晋升高级职称,除了自己努力工作创造业绩条件外,主要与老师所处的“小环境”密切相关。

如果你所处的学校有公平的职称制度、公正的学校领导,再加上学校职称晋升竞争不激烈,那么你晋升高级职称的可能性就很大。如果你所处的“小环境”刚好相反,高级职称对你来说可能如天空星辰遥不可及。

对职称这件事,要抱着努力争取的态度去做工作,但是一定要有“得之,我幸!不得,我命”的从容。什么“我命由我不由天”的理论除了给自己徒增烦恼外,毫无益处。

不管如何,对于教师职称,要以“出世有态度去努力做入世的事情”,毕竟不管你是不是高级职称,你面对的每一个孩子都是一个家庭的希望。

关于教育理想

你还记得自己当初的教育理想吗?

我的教育理想:以己之微力,行育人典范,一点一滴影响孩子,改变世界。

大部分教师在入职之初,都有自己的教育理想,但是时间久了之后,理想被现实击得粉碎,甚至连渣都不剩了。

于是教师职业变成了一种谋生的手段,很多老师无激情、无梦想、无创造性地重复着日复一日的工作。

参加教育工作二十余年,喜悦过,也曾迷茫过。

对于一些孩子,自己真的尽力了,但结果却是无能为力。

对于大多数孩子来说,你的真心能得到回应,这可能就是教育的意义。

在你即将睡下的时候,你还记得自己当初的教育理想吗?

写在最后

教师工资多少,老师们自己不能决定!

能否晋升职称,很多时候看你运气够不够好!

其实不管工资多少,职称高低,作为一名一线教师,一定要牢记自己的教育理想,努力工作,因为今天我们面对几十个孩子,他们背后不仅是几十个家庭全部,更承担着社会的未来!

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