（师情悠悠） 嘿，老王
老王，名继秋，我小学五六年级的数学老师。我就读的小学叫“从杨小学”，当时是各村联合办学，从杨小学作为联校的一个分支负责开设高小部，即五六两个年级，各一个班，总共三个老师，两个数学，一个语文。老王教数学，是三个当中唯一一个公办教师。
九十年代初，我刚上五年级，老王大概已经年近半百了，印象中，那时的他就已有了一头白发，雪一样的白。
他看起来瘦而矮，人却显得矍铄、精干。作为科班出身的公办老师，在我看来，他有一种别于其他老师的气质，是那种儒雅、稳重、宽厚的书生气。他戴着一副近视眼镜，像厚厚的啤酒瓶底，透过眼镜，可以清晰看到光线透过来的层次，镜片里的那双眼却炯炯有神。他常年着一身中山装，只是颜色深浅不一，浅色的，估计是穿了有些年头，洗得褪了色。衣服的风纪扣总是扣得严严实实，左边的口袋别着一支钢笔，走在阳光下，露在外边的钢笔帽尖发出锃亮的光，一闪一闪，特别耀眼。
老王的样子看起来很严肃，不苟言笑，但课堂上的老王却是那么幽默，那么可爱，将原本枯燥的数学讲得很是生动有趣。比如，上几何课，他拿着一个硕大的三角板在黑板上作图示范，动作极为夸张，一笔一划，姿势不一，摇头晃脑，念念有词，逗得我们哈哈大笑，集体将目光牢牢地钉在在黑板上。讲分数时，他出的应用题很特别，总爱在题目中用班里同学的名字举例，某某家养了一头母猪，下了二十一个猪仔，七分之三是公的，人家要买走母猪仔的二分之一，你们想想看，他家里还剩多少只猪仔呢？还有，某某家去年产粮三千公斤，今年他爸妈特别卖力，粮食增产了百分之十，你们想想看，今年他家总产量多少呢？当我们说出了答案，他还特别认真地说，嘿，某同学，你们家的粮食今年可吃不完，你要加油多吃一点咯！教室里笑声四起。就这样，每一节数学课我们都在快乐的笑声中度过，时间过得特别快。渐渐地，面对严肃的老王，我们是打心眼里的敬重、喜爱，但并不畏惧。
背地里，我们将敬爱的王老师叫做“老王”，是有原因的。王老师有个特别的爱好，他竟喜欢给孩子们起外号，这对我们来说，有一种不可思议的新鲜感。长相白净、成绩优秀的孩子，他就管人家叫“小秀才”，起初我们不知何意，问他，他解释道：秀才秀才，读书厉害，长大成人，栋梁之才。被他叫做“小秀才”的同学高兴得不得了。我那时喜欢穿一身黄军装，王老师就给了我一个外号——排长。早晨，他站在教室门口的草坪里，看着我走过来，大老远就高声说笑“排长来了，立正！”边说，还边作出立正的姿势。那一刻，我既害羞，又被逗得开怀大笑……如此一来，同学们就商量着跟王老师也起一个外号，可实在想不出一个好听又好玩的，最后，就只在背地里叫他“老王”。将一个年近半百的老师叫作“老王”，大家觉得蛮有趣。老王知道了，也不在意，就算是哪个调皮的孩子当面叫一声“老王”，然后飞快跑开，他也会“哎”的应一声。
现在想来，老王在我们面前一直保持的那份乐观，是多么的难能可贵，除了给我们带来了快乐，更重要的是，这份乐观里有他的爱，更有他的坚强。老王是一个半边户，妻子没有工作，家里还种着两亩田，而且，老王没有生下过一儿半女，终生没有享受到儿孙绕膝的天伦之乐。农忙时节，清晨上学时，常常看到老王从离学校三四里远的家里匆匆赶来，满头大汗，中山装依然扣得严严实实，脚上不是平时常穿的黑布鞋，而是蹬着一双下田干活的胶套鞋，鞋管上还残留着刚刚洗净泥土的水渍。记忆中，老王从来没有缺过一节课，甚至从来没有迟过一次到。
假期里，在水田相连一望无际的垄里，我偶尔会看见老王，和他同样矮而瘦的妻子，两个人在水光清亮的田里，弓着腰插秧。戴着酒瓶底一般眼镜的老王，双手仔细地分着秧苗，再认真地插下去，动作缓慢，时不时直起身子，伸出手捶捶后背。炙热的阳光下，可以清晰地看见，汗水从老王眼镜边框的底部，汹涌而下，那张儒雅而微笑的脸，显得异常的苍老、憔悴……
小学毕业后，我只见过老王一次。大约是上高中的时候，放假回家，路遇老王。那时，他看起来老了很多，腰身也弓得厉害，不过，见到我时，依然大声说笑：嘿，排长回来了。还像多年前，他在小学的操场大声叫我外号一样，让我的心头瞬间一暖，仿佛回到从前。
再后来，在同学的传言中得知，老王退休后患了不治之症，于2006年去世，村组的同族兄弟替他办了丧事。
师情悠悠，难以忘怀，尽管往事恍如隔世，但写到这里，那个满头白发、精干瘦小的半百老头又从视线里快步走来，神采奕奕、目光炯炯，我向着他，挥一挥手：嘿，老王！