律诗第24讲

八病说

中2第4讲

先复习一下上一讲的内容：

一、什么叫反切

二、什么是“一简之内，音韵尽殊”

三、音韵的其他问题

四、先确定韵部和韵字的好处

今天开始，我们要讲的是音韵方面的内容：八病说。

一、什么叫“八病”

八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。唐代近体诗是在齐粱体诗歌的基础上产生的，探讨八病与唐代近体诗的关系，对于诗律理论来说，很有必要。特别是在唐代格律诗成熟之后，再看齐粱时代的八病说，对它就会有一个更全面深刻的认识。

八病之说，始见于唐·李延寿《南史．陆厥传》、唐·封演《封氏闻见记》等书。但对八病作具体解说的，还是日本和尚空海的《文镜秘府论》。据此书解释，八病中的前四病涉及四声，后四病与韵母、声母相关。

“八病说”几乎是一切有格律倾向的文体之音韵要求的先源。后代出现的格律诗、对联，也包括骈赋、律赋、骈文等在音律上的要求，都是在“八病说”的基础上加以改进或取舍而形成的。所以在古代文学教育中，对八病说是一定要去了解的，所谓“不可尽拘，然不可不知也”。这是音韵学的应用基础之一，不可掉以轻心。八病开始是针对五言诗而言的，但是其声律理论同样适用于一切有韵之文体，赋体亦然。故对其有个了解，将有利于赋体的创作。

所谓八病，那就是说是病症，在文学里属于错误的东西，只有了解了病症的来源，才能在以后的创作中加以避免，力求尽可能的不得“病”或少得“病”。

二、“八病说”的具体内容

八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

1、平头

《文境秘府论》说：“平头诗者，五言第一字不得与第六字同声，第二字不得与第七字同声。”平头诗句如：“芳时淑气清，提壶台上倾。”“芳时”与“提壶”相对，同用平声，故为病句。另外，不是必须每句的前两个字声调相同才叫犯病，只要前两字有一字相同，也叫病。比如：“残朱犹暧暧，余粉尚霏霏。”中，“残”和“余”是同声调，都是平声，这就是犯病。再如：“昨宵何处宿，今晨拂露归。”中“宵”“晨”是同一声调，也叫犯病。还有，不是说前两字要是平声相同才是平头病，前两字同为仄声，也是犯病，就是说这里的“平头”中的“平”字，是指声调相同的意思，也不单是指平声。

近体诗中，若五言一联的第二字与第七字同一声调，就违背了平仄对立的原则，是诗病。但第一字与第六字都是可平可仄之处，此二字同声，却是律句允许的，不算作诗病。由此可见，我们学习八病说，要从两个方面来分析，一个是八病说的实际内容的表述，另一个就是它在近体诗中的运用，换句话讲，八病说中的八病，近体诗中有的是允许存在的，并不把它们全部当作“病”。

2、上尾

《文境秘府论》说：“上尾诗者，五言诗中第五字不得与第十字同声。”上尾诗句如：“西北有高楼，上与浮云齐。”“楼”与“齐”相对，同用平声，故为病句。与平头病一样，不是说一定要上声相同，才是上尾病，“上”是指下句尾字声调与上句尾字声调相同的意思。但是，如“窗前明月光，疑是地上霜。”虽然“光”和“霜”同是平声，同在七阳韵中，近体诗中，这样的两句，不叫犯病，因为这两句是连续用韵的。这种情况《文境秘府论》中所谓“唯连韵者，非病也”。在近体诗中，除首句入韵式外，其余各联，奇数句的句脚均为仄声，偶句的句脚均为平声，根本没有同声的可能性。可见，在非押韵的诗句中，近体诗也是讲上尾的。

这里要说明的是，这个规则，在近体诗中有一种说法，演变扩展为不押韵的句子，其尾字的声调要在上、去、入中求变化，最好是上、去、入三声都有，若是重复，也是病犯上尾。如果是首句入韵的格式，则平、上、去、入四声都有，就是最好，这就是网上流行的“四声递用法”之一，这个内容我们在初2年级就已经学习过了，由于后来的律诗已经简单分为了平仄，不再是平上去入那么精微，所以，现在的律诗已经没有了这个要求，实际上，从声律的原理来看，“四声递用法”无疑是最符合声律要求的，只是后学者愈发马虎，以至于持有这种观点的人不多，从实际作品来看，唐代不少诗人多自觉遵守“四声递用法”，至宋明清，则越来越少。

总之，平头和上尾的毛病，是对于两句之间的首尾字的声调而言的，是立足于“对”的观念之上的，即要求相对而忌相同。

3、蜂腰

《文境秘府论》说：“蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似蜂腰也。”，这里的同声，不是指声母，而是指声调，是指一句之中，两个节奏之间的声调衔接问题。蜂腰诗句如：“闻君爱我甘，窃独自雕饰。”“君”与“甘”同声，“独”与“饰”同声，故为病句。近体诗中，此种诗病，不会出现在五言的平平平仄仄和仄仄仄平平句式中，却在仄仄平平仄和平平仄仄平句式中出现，这都是两种常见的平仄句型。可见蜂腰之说，并没有被唐代格律诗所接受。而就辞赋这种文体而言，这种句式是很多的，都是因为吟诵节奏受到停顿的影响，加上还有虚词可以加以调和，这种病就不存在了，所以，就辞赋创作而言，蜂腰病我们只是做一下了解就够了。

4、鹤膝

《文境秘府论》说：“鹤膝诗者，五言诗第五字不得与第十五字同声。言两头细，中间粗，似鹤膝也。”鹤膝诗句如：“拨棹金陵渚，遵流背城阙。浪蹙飞船影，山挂垂轮月。”“渚”与“影”同声，故为病句。这个内容说的是前三句之间句脚的关系。由于近体诗常有首句入韵的情况，故第一句和第二句句脚字允许声调相同，至于第三句与第一句句脚互异，这条要求跟前面所讲的上尾病相似。近体诗奇数句句尾，只要求用仄声字，没有上去入的区分，并不认为鹤膝是一种病。尽管如此，不少诗人还是在每首诗的奇句句尾上采取四声递用，这一点也可以看出唐人对齐粱诗律鹤膝病的尊重和沿承。

5、大韵

《文境秘府论》说：“大韵诗者，五言诗若以'新’为韵，上九字中，更不得安'人’、'律’、'邻’、'身’、'陈’等字。既同其类，名犯大韵。”“除非故作叠韵，此即不论。”这是说一联十个字中，除了叠韵字外，都不能用与句尾韵字相同韵部的字。大韵诗句如：“紫翮拂花树，黄鹂闲绿枝。”“鹂”与“枝”同为支韵，故犯病。这就是我们前面说的“韵字入诗”。还有一种说法认为，同韵部的字与韵脚相冲，也是犯病。同一韵部的概念要大于韵的概念，如：若押东韵，两句之中若出现“懂”之类，其韵同而声不同，也算犯大韵病。这种说法比前面一种更加严格，这条规则的设立，是为了突出句尾韵字的音响效果。从声韵变化的角度上看，用意是好的，但如果每一首诗都要这样做，就未免太束缚思想了，所以不为唐代诗律取用。不过，唐代诗人还是在诗句中尽力避免或少犯大韵病，以求诗句音响的和谐动听。这两种说话有一个共同点就是：两句中不得有字与韵相冲。

梁沈约《宋书·谢灵运传》云：“夫五色相宣，八音谐畅，由乎玄黄律吕，各适物宜。欲使宫羽相变，低昂互节。若前有浮声，则后须切响。一简之内，音韵尽殊；两句之中，轻重悉异。妙达此旨，始可言文。”这里的“一简之内，音韵尽殊；两句之中，轻重悉异。”说的就是这个意思。

6、小韵

《文境秘府论》说：“小韵诗者，除韵以外，而有迭相犯者，名为犯小韵病也。”小韵诗句如：“搴帘出户望，霜花朝漾日”，“望”与“漾”同为漾韵，故犯小韵病。再如：“古树老连石，急泉清露莎。”，这里的“树”与“露”，“连”与“泉”同韵，这也是犯了小韵病。

小韵病实际是指无论与韵字是否冲突，两句之间的用字，除了叠韵连用外，都不能出现同韵字，这条诗病与大韵近同，是对大韵病的补充与加强，不过要求更为严格，要在一联之中做到除韵字外的每个字都不同韵，这对于作诗来说，同样难以做到，因而不为近体诗取用。

7、旁纽

《文境秘府论》说：“傍纽诗者，五言诗一句之中有'月’字，更不得安'鱼’、'元’、'阮’'愿’等字。此即双声，双声即犯傍纽。”旁纽，指同一类声母之中相邻的声母，如牙音组“见溪群疑”各母中之见母与溪母，其关系称为“旁纽”，它们所形成的“双声关系”，称为“旁纽双声”。其内容是指五言诗中两句各字不能同声母，不然，就是犯了“旁纽”的毛病。如“鱼游见风月，兽走畏伤蹄。”这两句诗中，“鱼”字与“月”字的声母同属古音疑母，用现代汉语拼音来说就是“Y”，这就犯了旁纽的毛病。旁纽病，是在一联或一句之中不得用同韵母字的要求之外，进一步提出的一句之中不能用同声母字的规定。这点不包括双声词。双声字和双声词是两个不同的概念，字是单个的字，词是词组，所谓双声词，是声母相同的连在一起的一个两字词组，如：淋漓、踌躇、犹豫、流利、慷慨、吩咐、崎岖、梗概、孑孓（jiéjué）、密码、明媚、牛奶、宣泄等，旁纽病意思就是除双声词外，其余各自的声母不能相同。这点与《文心雕龙》中所说的“双声隔字而每舛（chuǎn）”是一致的，即相同的声母的字若隔开用就是不符合声律原理的。

但是由于旁纽的指向仅仅是声母，而并不是涉及韵与四声相承的声调问题，实际读音中，相冲突的程度就不及下面要谈到的正纽病严重，特别对于字数比较多的句子而言，若双声字相隔较远，其冲突也相对较轻，如：七言，八言等。因此，在诗作实践中，这一条同样也为近体诗律所不取。

8、正纽

正纽是指一首五言诗之内两句之中不能杂用声母及韵母相同的四声各字，如两句中已用了金字，便不应用锦、禁等字，如梁文帝诗：“轻霞落暮锦，流火散秋金。”“锦”及“金”声韵相同，而只声调不同，这种写法便犯了“正纽”的毛病．

《文境秘府论》说：“正纽诗者，五言诗'壬（rén）’、'衽’（rèn）、'任’、'人’四字为一纽。一句之中，如已有'壬’字，更不得安'衽’、'任’、'人’等字。如此之类，名为犯正纽之病也。”“除非故作双声，下句复双声对，方得免正纽之病也。”

用现代汉语拼音来说，正纽之病，是说一联十字之中，用了声母和韵母相同的四声各字。病句如：“我本汉家子，来嫁单于庭。”“家”与“嫁”声韵全同，尽管它们有平声与去声的不同，还是犯了正纽病。

可以看出，凡是在正纽上犯病的句子，读起来都很拗口，比如“朝济清溪峰，夕憩五龙泉”等。正纽的规则，可以视作对旁纽的补充，即使两字声调上有差异，也不能弥补它们所犯的双声病。要注意的是：关于声母和韵母方面的病，双声词和叠韵词连用，都不在犯病之列，如：伶俐（línglì），连绵（liánmián）。

三、双声、叠韵、连绵词

为了更好地理解以上内容，我们中途有必要补充说明一下两个概念：双声和叠韵。

1、双声，就是两个字的声母相同，在五言诗中，一联之中的两个句子，要尽量避免出现双声字；如果有，就是犯了我们前面所说的旁纽病。

2、叠韵，就是两字的韵母相同。在五言诗中，一联之中的两个句子，要尽量避免出现叠韵字，如果有，就是犯了上面所说的大韵病和小韵病。大韵病就是跟韵字的叠韵，小韵病就是非韵字之间叠韵。叠韵还有一个引申而来的说法就是一首诗中同一个韵字重复押。

与双声和叠韵相对应的两个概念是双声词和叠韵词，所谓双声词，是声母相同的连在一起的一个两字词组，如：伶俐（línglì）。叠韵词就是两个韵母相同的词组，如：崆峒（kōngtóng）。八病说立论根据是协调用字，使之阴阳和谐，低昂互制，在八病中双声词和叠韵词都不算病。

以上所说的双声词和叠韵词，它们有一个共同的名字叫连绵词。

连绵词是“联绵词”、“连绵字”的别称。双音节语素的一种。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。（语法单位有大有小，最大的语法单位是句子，比句子小的语法单位，依次是短语、词、语素。人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位基本的特点。语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。）这两个字有的是声母相同，如“慷慨”；有的是韵部相同，如“窈窕”；有的是同音重复，如“孜孜”；还有的两个音节没有什么关系，如“嘀咕”。这四种连绵词的存在加强了汉语的音乐性。连绵词不能拆开使用，很少因修辞需要而分开（如“天翻地覆慨而慷”），也不能拆开来解释。连绵词不能就字面来进行解释，如“仿佛”不能解释为“模仿佛爷”。

按类型分，连绵词有四种：

1、双声词。双声词指两个音节的声母相同的连绵词。如：伶俐（línglì）、鸳鸯（yuānyāng）、仓猝（cāngcù）、荏苒（rěnrǎn）。

2、叠韵词。叠韵词指两个音节的韵母相同的连绵词。如：骆驼（luòtuó）、联绵（liánmián）， 崚嶒（língcéng）。

3、同音重复的词。如：郁郁（yùyù）、萧萧（xiāoxiāo）

4、非双声叠韵词。非双声叠韵词指既非双声又非叠韵但不能分开使用的连绵词。如：嘀咕。

显然，前面所说的“一简之内，音韵尽殊”是不包括双声词和叠韵词的，或者更确切地说，不包括联绵词，因为它们只是一个语素。

以上内容是做一些补充，我们继续讲八病说：

大致上说，八病说起始主要是针对五言诗，并且多是两句或本句之间声、韵、调上的关系。它的基本原理与《文心雕龙》声律篇中所说的“双声隔字而每舛，叠韵杂句而必揆；沉则响发而断，飞则声飏不还”相类似。因为沈约与刘勰皆同时代人物且声律观点大同小异，而八病多限于两句之间的原理，与人类阅读感觉上的记忆时间有关。人们在阅读或吟诵一篇文章或一首诗时，对于发音而言，是有记忆习惯的。这个记忆在相隔一定字数之后，将被淡化或遗忘。也就是说，若有声、韵、调上的冲突拗口的情况，将在相隔一定的字数之后，不存在实际的冲突。若将这些冲突拗口的字分散使其相隔较远，不在同句或邻句中时，便不存在声律病犯，而八病中，把这个习惯记忆数字定位两句十数字。句脚字而言，这个数字被审定为三句之内。

总之，八病之说，都是围绕着汉字的声母、韵母和声调而言的。避免八病，是为了创作中能协调用字，阴阳和谐，抑扬互补。八病之说，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。

由此可见，八病，本是以读音为重，是为吟诵而服务的，所以，若仅仅是从字面上去看八病，即有繁琐之感。我们应当从吟诵的角度去看，而吟诵的首要条件是要正确把握节奏。综上所说，八病起于五言，但就声律原来而言，它适用于所有讲究声律协调的文体。

诗歌中的八病之说，虽不为世所取，但也可以想象，如果八病皆犯于一诗，那此诗读起来之佶屈聱牙，也是不问可知了。

四、实用口诀

就我们平时的创作而言，我们可以不去细想什么平头、上尾之类，我们只需要记住它的根本——“阴阳互兑”和“低昂互节”。具体学习与应用可以参照一些旧塾流传下来的简单易行的一些方法。

旧塾有这样一个简单的概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

“同调不相亲”，就是说同声调的词组不能靠太近（注意说词组，不是单个的字），比如“平平”两字为一个词组，那后一个词组，就不能再试两个平声字了，否则就变为“平平平平”。

“相邻需相对”，这句话有两种理解，一是说两句之间，对句声调上要相对，即平声调对仄声调；二是说，一句之中相邻的两个节奏点上的字要平仄相对，相当于“双进双出”的概念。我们创作律诗的时候，主要是要求偶句节奏点要声调相对。

“同声莫可冲”，是指不能因同声字起冲突而影响音律和谐。这个“冲”包含的内容比较广泛，既指一句之中的同声字冲突，也指数句之中在尾字上的冲突。这句下面有个注解，即“谓同声韵而调异者，皆避”，就是说同声同韵而不同调的字，都在这个范围内，比如“东”“懂”之类。

“同韵莫相会”，这个主要是指同韵部的字。这也是一个比较宽泛的概念，比如我们作五言诗或者骈句，两句中十数字内，使用了三个或者四个同韵部的字，那这两句读起来就肯定不舒服。这个概念，最好以韵部的大概念为标注。

再简单点说就是，我们在处理一句中的字的平仄关系的时候，我们要注意不能将过多的同声调的字排列在一起，一句之中节奏点上的字，看情况处理，主要以不拗口为标准。另外，相对的句子上，节奏点上的字争取要相对。同音不同调的字，亦不在一句或者相邻的句中使用。至于重复的字，更是不要在相邻的句中使用，若是故意使用双声叠韵字，亦不在上述之中。

做到以上这些，对于辞赋句式在音韵上应用而言，即无多大的差错。检验的方法就是：成篇之后，自己多读。若是发现吐字困难、含糊不清乃至有拗口现象时，即当仔细再辨别调整。

初学者掌握音韵应用的要求是多做练习与分析，音韵去病的练习最好是从自己的作品中去寻找“疑似病句”，然后根据“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”这四条去分析对照，找出自己的毛病之后加以调整，具体调整方法，就是换字，就是把有音韵问题的字换成符合要求的字。

本讲提纲：

一、什么是“八病说”

二、“八病说”的具体内容

三、双声、叠韵、连绵词

四、实用口诀