学诗词过五关

行者天下大同2021-04-20 06:37:11

学诗词过“五关”

第一关:格律。初学格律的时候,往往觉得束缚,但熟练了以后,会觉得并不很影响创作的思路,反而很惬意,因为抑扬顿挫、朗朗上口,你会觉得可读性很强,有音韵的美感。 第二关:避免自造之词,用诗家语,因为自造之词只能自己看懂,别人不懂,而你的作品是要给别人看的。初学的人,因为看的少,写的少,往往想当然地去想一些词。其实真正的高手就是运用常见的词来写出有味道的句子来。造词好比今天大家都说“论坛”,而你却自己造一个词“坛论”,这个意思除了你自己懂,别人是不会理解的。 第三关:用典,如何正确运用典故而不晦涩。初学的人,往往喜欢用典,炫耀自己掌握的典故多,但如果用典过多或者运用的不恰当,往往会影响作品的艺术效果。

第四关:谋篇布局,把整个作品的布局合理化。使整篇作品自然流畅、起伏变化,有层次感,前因后果明确,主题思路清晰。 第五关就是立意,写的作品别具一格,不落古人窠臼。这要求作者对生活的观察要深入细致,体会要深刻,作品的切入点与他人不同,提出的见解独到。最后这一关决定是否能成大家,是最难过的一关。 最后说明一点,学旧体诗最好先从格律诗词入手,打下良好的基础,练就了笔力以后,回过头来,再学习古风。因为古风看似容易,其实最难,讲究意境。格律诗如果立意一般,还有对仗技巧可以欣赏,但古风若是立意不好,那就无可读之了。

崇尚的是“剪刀”与“浆糊”的艺术的人很不少。 而将这种艺术发挥到极致的是:做诗机。你用做诗机来写的话,当然你要把作诗机里一些比较明显的BUG改掉,虽然写的乱七八糟,因为无一字不无出处。有些人即使看不懂也不会说的,因为一说不懂那就显得丢份了,所以有些人懂不懂的都要跟在屁股后面摇头晃脑的说一大堆,这个典故用的好啊,这个写的有古意啊......令人哭笑不得。有时真想说:既然你看明白了,你给翻译一下如何?

还有一类“诗人”他们的任务只有一个,那就是:唬人。弄一堆典故,一堆辞藻,一堆生僻的字,攒到到一起唬人。就像是一些新手,开始拼命写长调,因为比较容易唬人啊,写小令不就容易露馅了么。美其名曰“笔力”,客观点的说是在积累词汇量。问余斋以前说:开始诗词越写越长、然后越写越短。推而广之,诗词开始是越写越复杂,生怕唬不住人,写来写去自己要表达什么多不知道,对付这种人你让他自己诠释一下他自己的诗,他就傻眼了。等到笔力真正到一定程度时,便会越写越“简单”,没那么多花里胡哨,用平实原始的字词抒情,这其实已经是一种境界了。至于拙朴,已经是一种大境界了,也不是能够仿出来的。其实,要唬人其实也很简单,把江西诗派、肌理派、黄山谷、翁方纲那些诗集读个一两卷就足够用了。

诗学古人更多的是学其法,度其情。有人把做“高仿”----以假乱真作为目标就可笑了。也总看到评诗的人在后面叫嚷:此诗置于唐诗中人不能识,好诗!他看是好诗,我看是伪诗!你说你像朱伯勤似的做两件古玩高仿还能赚钱,一件将军大罐好几百万。用天台的话说:你做这些伪诗词能有何用?写诗词也是,弄几朵落花,弄几座漂亮的亭子绣楼假山,再在山上吹个笛子,然后在趴在窗台上哭两声。意象不仅陈旧,思想感情更是写烂的东西。如果再没点巧思,那就是一堆垃圾。说好听点是有古人风韵,其实就是把古人吃剩下的甘蔗渣子你再拾起来咀嚼咀嚼,那能有滋味吗?你是一个独立的人,你有自己独特的经历,有很多感动你的细节故事,你的诗词也应该是有自己的影子。 有人认为,懂了格律就算入门了。这远远不够。有人认为自己会用平水韵很了不起,其实能用平水韵写诗,一周时间足矣。你觉的你平水韵很不错,其实告诉你,那是因为你没碰到我,无论新韵旧韵,你那两下子差远了:)。其实,依我看至少“能用诗词能遣怀”才能算入门。以这个标准卡的话,恐怕很多著名“诗人”写的都只能算是练笔。有人说,是不是遣自己的怀,很难判断啊。其实,一个人如果把真事真情都写的和假的似的,这个人基本功就太差了,也不用和他讲这些较高层次的东西了。想“遣怀”话,一般比写伪诗难度要大,那是真正抻基本功的。首先、尽可能不要有歧意,说白了就是你能不能把话说清楚;其次,意象选择要恰当,不要太滥的意象,圣诞夜、康乃馨,霓虹灯,毛衣...选用这些词汇要比古人惯用的月亮啊花花草草的要好的多,更容易感染自己和读者。基本功练不好的话,就不伦不类了。

要知道“情”是诗词第一要素。有情才会有境界。无情又何来激情?无情又何来格调?正如钱仲老评“性灵说”的袁枚,世人皆知枚以情为诗,不知其实以肝胆为诗也。鉴赏诗词品味作者的感情也是第一位的。分不清做诗机作品的人,他的诗词多半也无真情,或许干脆说他不知道诗词为何物?小的温情、亲情、爱情都很好,不一定非要刻意追求警策、格高,一如佛有三万六三千法,法法平等,大乘如父以理,小乘如母以情,大乘不比小乘就进步就高尚。

诗词的好坏其实很难说,所谓文无第一,武无第二。看的角度不同,读者的审美标准不同,结论往往相反。前几天,和人谈起金庸和古龙的小说谁的更好?大多数人认为是金庸,因为情节安排更胜一筹。但是换个角度看,金庸的小说虽美,却像评书,所谓无巧不成书,和单田芳、张少佐等人的评书一样,主人公遇到危难时大多是借助机缘巧合,高人相助。恰恰相反,在古龙的小说里,主人公遇到危难都是急中生智、背水一战,依靠自身的力量解决问题。这像极佛教禅宗,谁是佛?谁是神?我便是佛!我便是神。从这个角度看,只此一着,金庸已落下乘矣。诗词亦然。有时评诗词,说“喜欢”“不喜欢”比“好”与“不好”要准确的多。

至于写作手法,要随诗走了,赋、比、兴、借、议,各类铺张蓄势,一定要选用你认为更好的手法去表达你的感情。比如:诗贵含蓄,但不一定什么时候都含蓄,“窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”我没看出含蓄来,一样流传千古,关键要适合合你的诗、你的题材,直白不是病,直抒胸臆更不是病,就看你怎么用。再比如,有人认为不按起承转合便是没有章法,这种见识浅薄的评论你根本不用理,起承转合只是最常用的方法。一联压下,一联振起,再压,再振,这最简单平仄手法有时比起承转合效果更好。再比如有些认为现代词汇不适合入诗词,纯属胡说九道。还有人严格尊崇沈德潜的辨体之说,其实诗语与词语一线之间,周邦彦、周密、姜白石、史可法、包括顾太清等人的词都可以看得出来。依我看,词已经由歌咏文化转化为案头文化,只要全篇遣词风格一致,即使诗词用一股子劲我认为也不是不可行的,纤细也好,质实也罢,毕竟更好的遣怀这是目的。

  • 诗词的创作是从古至今一脉相承的,如果不借鉴古人诗词,不拟古不仿古,难道还能独辟蹊径不成?作者的某些观点只是一家之言不足为信。文化需要传承,所谓“创新”,不过是当下的噱头而已。京剧当年倒是喊了半天创新呢,其结果呢?除了八个样板戏以外,新编历史剧有人看吗?不是一直走下坡路吗?如果说以新词汇入诗,不如去写新诗,写现代诗,你把飞机高铁大巴车放到古体诗词中,那还是古体诗词吗?作为学者治学写文章,教化众人应该要有严谨的态度,不能信口开河,毕竟头条上不懂诗词不懂诗词理论的人占绝大多数,误导他们随性写作随意写作,那是很不负责任的行为和做法,是误人子弟的,是在害人。希望作者以后在文末特别注明——『本文纯属为个人观点』这样才能给自己,给别人留下些空间,毕竟这是在公共平台上,不是你在诗词群里给别人讲课,想说什么就说什么?否则你的观点既武断又无理,那就根本不是一个治学的人应该说出口的话。如果作者不服气,那么请作者用七律给大家写一篇带新词汇的作品,诗题是——『巧克力』,我倒想看看,你能写的出来吗?看清楚了,是用新词汇!你不是说古风最难写吗?就用古风写篇『巧克力』,诗中别加什么日月星辰,花草树木,亭台楼阁。

(0)

相关推荐

  • 【诗词微塾】诗词格律与写作03 平仄、 律句、 准律句 、粘对

    走进诗摘词选,品味诗意人生 诗摘词选投稿邮箱 mm0127m@163.com 诗词微塾 本文转载于网络,如有侵权请联系删除

  • 【云帆视点】高朝先:到位与到味

    云帆视点 高朝先:到位与到味 作者简介 高朝先,江西湖口县人,1945年生.中华诗词学会会员,中华诗词研究所研究员,石钟山诗词学会副会长,<石钟山诗词>主编.著有<植墨楼诗稿> ...

  • 【诗词微塾】格律与写作09 教你写春联、婚联等

    走进诗摘词选,品味诗意人生 诗摘词选投稿邮箱 mm0127m@163.com 诗词微塾 本文转载于网络,如有侵权请联系删除

  • 【诗词微塾】诗词格律与写作04 孤平、拗救

    走进诗摘词选,品味诗意人生 诗摘词选投稿邮箱 mm0127m@163.com 诗词微塾 本文转载于网络,如有侵权请联系删除

  • 【诗词微塾】格律与写作21 讲解词的格律基础

    走进诗摘词选,品味诗意人生 诗摘词选投稿邮箱 mm0127m@163.com 诗词微塾 本文转载于网络,如有侵权请联系删除

  • 怎样写出一首好诗词(三)

    文 花拾 很多朋友看了我的文章后,说诗词里最重要的意境和格律,格律才感觉最难啊,怎么你这么轻描淡写?还有朋友说,我就不喜欢按严格的格律写,太麻烦了,明明这个地方用这个词最好,不符合格律就不符合呗.我可 ...

  • 【唐风宋韵文学微刊】河北诗人承学诗词(七)

    暮色苍茫残照里,老僧古寺偎斜阳         [作者简介]:承学,实名韩魁,又名成奎,网名钟毓散人.墨韵阁主.河北魏县人.农民,六十八岁:少年失学,终生务农,酷爱文学,自学成才.有作品五百余篇散发于 ...

  • 古韵新风|七律•六旬学诗词(外五首)作者:王建国

    曲度式七言律诗组 王建国 1.曲度式七言律诗·六旬学诗词 老眼鬓霜迷诗律,从头来学似小童. 春秋喑泪两足瘦,昼夜潜心双眸红. 决断古今多辛苦,推敲词句独用功. 惊闻拙作变铅印,范进登科狂发疯. 2.曲 ...

  • 好事近·学诗词(湘潭谭清文)

    好事近·学诗词 唐宋谱诗词,归秀大家韩愈.试问此情嘉话,贾岛真典故. 成竹在胸再推敲,梦寐以求句.妙趣横生好事,古今离骚著. 正体.格律对照 中仄仄平平,中仄中平平仄.中仄中平中仄,仄中平中仄. 中平 ...

  • 五堂诗词课001 学诗词正如玩积木

    五堂 诗词课 (诗篇) 第一章 学诗词正如玩积木 同学们都玩过积木吧?如果你想用这些五颜六色的方块搭建出心中所想的事物,不仅要有充足的材料,还要有一个成熟完整的构思.学诗词其实也和玩积木一样,要想掌握 ...

  • 【唐风宋韵文学微刊】河北诗人承学诗词(六)

    三连一下,欢度五一劳动节~ 柒尺男儿谈笑处,人如小卒在棋中         [作者简介]:承学,实名韩魁,又名成奎,网名钟毓散人.墨韵阁主.河北魏县人.农民,六十八岁:少年失学,终生务农,酷爱文学,自 ...

  • 【唐风宋韵文学微刊】河北诗人承学诗词(八)

    小满,二十四节气中的第八个节气, 长风万里稻香路,却辞红尘出大关 OFGRAIN         [作者简介]:承学,实名韩魁,又名成奎,网名钟毓散人.墨韵阁主.河北魏县人.农民,六十八岁:少年失学, ...

  • 【默梅轩】学诗词总目录

    学诗词 默梅轩 用五分钟时间学会写诗原创:西山白衣 诗词创作和格律基础入门 轱辘体原创:西山白衣 学会阅读诗词(有趣的唐宋词)原创:西山白衣 学会阅读诗词(诗部)原创:西山白衣 唐宋词押韵的问题原创: ...

  • 学诗词<二>

    三:五言近体格律诗的诗谱简介 八个基本诗谱之一 仄起仄收押二平韵式 仄仄平平仄 平平仄仄平韵 平平平仄仄 仄仄仄平平韵 例诗: 王维.相思 红豆生南国,春来发几枝? 平仄平平仄,平平仄仄平 .韵 愿君 ...

  • 学诗词(蓝星诗苑直属一分校)<一>

    ​第一课 蓝星公益诗苑课件一 前言:蓝星公益诗苑的教学课材主要来自于王步高先生在清华大学和东南大学任教期间所使用的[诗词的格律与写作]教材为蓝本,再参考一些网络文献综合而成的诗词联曲之蓝星课件,现在介 ...