姚老师讲语文•学点逻辑 ⑤ | 概念之间的关系

概念之间的关系

概念之间，有同一关系、从属关系、交叉关系、并列关系、对立关系和矛盾关系。

（一）同一关系（又叫全同关系）

几个概念的外延完全重合，反映同一事物。

南京市—江苏省省会 / 空想—幻想—梦想 / 等边三角形—等角三角形—正三角形 / 莅临—驾临—光临—惠顾

说话或写作时，前后使用同一关系的概念，可以避免语言的单调乏味，使表达生动活泼。

山巅古松苍翠，山下青竹碧绿。——苍翠、碧绿，是一组同一关系的概念，如果前后都说“苍翠”，或者都说“碧绿”，就逊色多了。

（二）从属关系（又叫属种关系）

一个概念的外延包含着另一个概念的外延。

学生—中学生 / 规律—思维规律 / 矛盾—社会矛盾—人民内部矛盾 / 生物—植物—蔬菜—黄瓜

在从属关系的概念中，外延大的、包含另一个概念的，叫做属概念，或上位概念；外延小的、包含在另一个概念之中的，叫做种概念，或下位概念。

把从属关系的概念并列起来使用，是一种逻辑错误。

我从小就喜欢文艺，读过大量文学作品、小说和诗歌。——文学作品、小说和诗歌，从属关系，不可并列。改为：我从小就喜欢文艺，读过大量文学作品，主要是小说和诗歌。

（三）交叉关系

几个概念的外延有一部分重合。

教师—先进工作者 / 工人—妇女 / 粮食作物—油料作物 /  医生—科学家—诺贝尔奖获得者

交叉关系的概念外延是相容的，不能当作互相排斥的概念并列起来使用。

图书馆里有各种各样中文书，外文书，还有长篇小说。——中文书、外文书中都有长篇小说，长篇小说中有中文书，也有外文书，它们的外延是相容的，不可并列使用。

（四）并列关系

几个概念同为一个属概念的种概念，它们的外延互相排斥。

青菜—萝卜 / 大学—中学—小学 / 语文—数学—英语—物理

并列关系的概念，外延必须没有重合。写议论文设置并列关系分论点时要特别注意。

有一篇题为《说“安”》的高考作文，作者安排了三个并列关系的分论点——遭遇坎坷时，需要心安；身处逆境时，需要心安；面临成功时，需要心安。其中，遭遇坎坷、身处逆境，这两个概念的外延有重合，因而，三个分论点不能构成并列关系。

（五）对立关系（又叫反对关系）

两个概念同为一个属概念的种概念，它们的外延互相排斥，加起来小于属概念的外延，并且内涵互相对立。

白色—黑色 / 正数—负数 / 大于—小于

对立关系与并列关系比较  

对立关系是两个概念间的关系，它们的外延互相排斥，内涵互相对立；并列关系是两个或两个以上概念间的关系，它们的外延互相排斥，但是内涵不相对立。

（六）矛盾关系

两个概念同为一个属概念的种概念，它们的外延互相排斥，加起来等于属概念的外延，并且内涵互相否定，是一对正负概念。

有色—无色 / 金属—非金属 / 等于—不等于

矛盾关系与对立关系比较  

两个矛盾关系概念的外延加起来，等于属概念的外延；两个对立关系概念的外延加起来，小于属概念的外延，也就是还有中间概念。

分析下面各组概念之间的关系。

1.文学作品—抒情诗

2.俯瞰—仰望

3.大学生—运动员—南方人。

4.平行四边形—菱形—矩形—正方形

答案：

1.从属关系。

2.对立关系。

3.交叉关系。

4.平行四边形—菱形—正方形，从属关系；平行四边形—矩形—正方形，从属关系；菱形—矩形，交叉关系。

课  后  练  习

一、分析下面各组概念之间的关系

1.研究生—留学生

2.京杭大运河—我国最长的运河

3.化学—自然科学—哲学

4.米—分米—厘米—毫米

5. 画家—诗人—艺术家—知识分子

二、下面与“普通话”相对的概念是（　　）（2012年春考上海卷）

A．白话　　B．文言　　C．方言  　D．口语

附：课后练习答案

答案

一、1.交叉关系  2.同一关系  3.化学—自然科学，从属关系；自然科学—哲学，并列关系。4.并列关系（注意：都是长度单位，不是从属关系）  5.画家—诗人，并列关系；画家、诗人—艺术家—知识分子，从属关系。

二、C（相对的概念，即对立关系或矛盾关系的概念。）