教研会感言
4月9日和13日，胜利小学分两次组织开展了《中小学英语教学的有效衔接》主题校本教研会，分别以迁移导入，情境创设为切入点，五位英语教师呈现了流程规范，风格各异，特色鲜明，形式多样，扎实有效的对话课。突出体现了对话课大量输入，原声模仿，情境创设，随文学词，展示提升等课型特点。胜利小学领导高度重视，策划组织并亲自参与了此次活动，教研员听课后，进行了细致点评和指导，所有人的共同参与和研讨，使英语教师们倍受鼓舞，课堂上精彩绽放的一个个亮点和学生日益提升的综合语用能力令人欣喜和激动，为胜利小学领导务实严谨的工作作风点赞[强]更为胜利小学这五位老师的精彩的课堂，高度负责的敬业精神点赞[强][强]
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