只因为往窗口多看了一眼

嗨，我是哈哈大笑，欢迎阅读！

　　周一，通常是黑色的。工作日志上列列要完成的事项，心情有些烦躁。尽量克制着自己的情绪，我自己宽慰自己——都会迎刃而解的，不急，一项一项的，慢慢来！

　　看着电脑，接着电话，对面还坐着和我核对账目的同事姐姐，我觉得我的语速又有些快，我知道自己一着急就这样。

　　无意中一侧头，看见一个大脑袋映上我办公室的玻璃窗，一张大脸凑近玻璃向里望了望，好像又用手指沿着窗的边缘轻轻地走了一下，然后，悄无声息地离开了。

　　我有片刻的游离，这个孩子是在望我吗？心里这样一想，竟意外地安定了下来。

　　他叫硕硕。我想应该和“肥大”同义的那个硕。学校里的老师都认识他，因为，他总有本领让别人记住。

　　海英老师记住他是因为有一次，他自己跌倒，愣说是别人撞的。她澄清事实时，他握起两个小拳头胸口起伏；淑香老师认识他因为评估的时候，他带县局的一个领导绕操场走了三圈；外校老师认识他缘于在监考时他老是说话，不让别人好好答题，不得不为他单独设了一个考场；更多的老师认识他，许是因为口口相传吧。

　　我是听课的时候关注到他的，他常常打断老师的话，无所顾忌地大嚷大叫。那天，听课的我们软硬兼施，试图让他乖乖地听讲。但都没有成功！于是，我扔了一句话：把他家长叫来，旁听一天课，看看自家孩子的状态，然后建议去特教。

　　后来，我心软了。我想起了《妞妞》，那是周国平家的妞妞，很早以前看的，但我总会幻化出一个父亲抱着孩子的情景，妞妞的眼睛只剩下一个黑洞，那个父亲在爱哀交加的心境中，坚守着孩子的依恋和渴望。我不是宿命论，但仍是相信一定是有着某种因果的存在。妞妞的到来，丰满了哲学家父亲的思辩。而她，获得了虽然短暂却无比珍贵的爱。

　　没有强迫那个家长来，我也是孩子的母亲。将心比心，我不愿意别人给我的孩子贴上异样的标签。只是每次，我去巡视班级的时候，都会在心里替他的班主任慨叹一把：“唉，这一年不容易啊！”

　　上周，我去开会。回来后，郝姐说，硕硕同学又不去上课，他选择坐在我办公室前的台阶上。她勒令他：“你赶紧回班里上课！”他不动地方。郝姐又接一句：“今天校长不在家！”然后，硕硕同学站起来，“哼”了一声走了。郝姐对我说，“他好像把你当成了仗势架子呢！”

　　我往前捯了一下，他原本是不喜欢我的。我记得有一次，听课批评了他，他背转身形，面向暖气和我斗了一节课的法，我俩用眼神交锋，他撅着嘴偷眼剜我，我也怒目相向。那天，我俩打个平手儿。

　　真正有转机的应该是系鞋带事件吧，我看他鞋带儿开了，嘱他系上再去上体育课。他说他不会。我说“我教你”。他太胖蹲不下，就坐在了校长室的台阶上，我系上解开，他再系！我教他打结编花。他抱怨我手挡着他的视线，终究还是没有学会。无奈，我给他系好并给他布置了个作业，让他跟妈妈学会了系给我看。

　　我不知道，这个孩子，上体育课的时候又偷偷地跑回来，在我办公室外的台阶上坐了一节课。就这一坐，柔软了我的心扉。我们常在私下说，这是个在自己的世界里自娱自乐的孩子，但是，他突然让我有了一种成就感。我觉得，像是某种特殊的机缘，他教我慈悲柔软，才不失为一个好老师。

　　对呀，我之所以安定下来，也许是因为往窗边多看了一眼。我想起了这个孩子的过往。与之而来的，是那些过往——

　　刚上任时，学校的化粪池排不出去，需要一车一车的往外抽，村民不让倒，下了小工的车。那个拉车的愁眉苦脸地找到我，给多少钱也不干了。

　　我从隔壁酒厂饮水，预算造少了，那个打井眼的叔叔尝试了五次均以失败告终，他要求加钱，我不得不勉为其难地答应；

　　没有管后勤的老师，校园网瘫痪，打印机病死，连调个电铃都需要从外处请老师……

　　那时，我的同事姐姐鼓励我，你看啊，你现在什么懂了，账目的事也清了，手续也会走了，职称评定知道如何弄了，和家长的交涉也会说话了，这个呀，就是锻炼的结果！

　　我回望一下，还真的是这样，感谢那些难倒我和难不倒我的琐事，成长，就是这样深一脚浅一脚地走过来的。每件事都是机缘，如果，我还是毛毛躁躁的，那么，就是机缘错误地相中了我。我想，我现在应该躺下来，像数羊一样掰着手指头数数都是有哪些“机缘”在等着我，然后，保持着嘴角上扬的姿态去会会周公！

　　他一定会赐给我一个很好很好的梦！

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