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I like TIP

我是传统英语教育典型的失败者，虽然在英语教室里坐过十年，但我对英语的恐惧、拒绝和厌恶与日俱增，失败感越来越强烈。其实，我是完全放弃英语学习的人。英语也成了我最大的软肋和短板。

原以为，自己这一辈子都不会学英语了。

直到听说TIP。

T.I.P.（Total Immersion Program）全封闭英语口语培训项目是美中教育机构（ESEC）与 北京大学应用文理学院合办的一个特色培训项目。

听说，TIP是全异于传统英语教育的全新方法，不要求语法、句式什么的，目的在于表达，只要你有办法让人家懂你的意思，并且有办法懂得人家的意思那就可以了。我喜欢他们说的“语言不是学问，只是一种工具，语言的表达是一种自然而然的过程，在全封闭全英语的环境里，自然能学会”；我还惊喜于余国良博士用“学习一种语言如同呼吸空气、在水里学游泳而不是在岸上、每天15小时连续20天的高压锅学习法”来比喻来解释TIP理念；我感兴趣的是“母语思维认识方法”建立“英语思维”这样的全新的英语学习理念。TIP要求20天里只许说英语不说中文，笔记只能用英语和画画，“右脑学习法”、“像小孩子一样去学习”。

我很好奇，那会是什么？

我这样一个不仅没有英语基础，还有巨大英语学习心理障碍的人能否突破障碍？

我想试一试。

第一周是艰难的，一下子掉进英语的海洋里，我只会说：yes,no, thank you,ok这些最简单的词，最简单的句子都听不懂，一下子懵掉了。吃喝拉撒睡，全凭猜，面对人家的问话，一脸茫然，只会说：“I don’t know!”还有就是一直说“What’s this?”

一开始的课，就有游戏、故事、音乐、电影、动漫，外教们一口地道的美式英语，大部分年轻的同学也是一口流利的英语，我跟着转，连课程的安排都看不懂，反正跟着人流走，一会儿4112室,一会儿4114室；一会儿是看电影，一会儿是听音乐……第一天过圣诞节，第二天就过万圣节了……英语虽听不懂，但基本意思还能明白。

每天早晨六点起床，晚上十点结束所有的功课，还有穿插其中的8次“walk and talk”，好紧张。

我居然当选为“yellow class”的“party planners ”，我居然用“party,time,music,one,two,three”这几个简单的单词就把组织工作完成了，而且还改编了一首英文歌曲“yellow class Can Do It”，成功地组织全班同学完成合唱。这太不可思议：）

原来，英语最差的我也可以用英语来组织活动，还有这回事儿呀，哈哈哈哈。

表演和游戏课，总是先分组，所以我们有了团队，我是英语虽然很差，可组里有其他英语好的同学，他们总有办法用手式、图画和简单的单词让我明白，这个游戏要做什么，我们如何分工，其中我的任务是什么，这样，我们都能有效地完成任务。有时候，表演得十分有趣，我虽不能完全听懂，也能笑到肚子痛。

不知不觉里，我发现自己不怕英语了，敢说甚至想说了，哪怕只会一个单词，也会大声说，加上身体语言，让大家明白我的意思。我经常会听到别人回应“I know.”乐不可支：）

还有一个收获，因为心里有太多的话说不出，我天天画画，用画来表达我的想法，居然也得到了广泛认同和喜爱，每到有与绘画相关的课程，我都成了抢手货。听说sean老师的梦想是“一个妻子、两个孩子、一套房子和海边度假”，我画了一幅画送给他，标题就是“dream of sean teacher”，被philip老师称为TIP最好的作品，sean老师特地挂到教室里给同学们欣赏，我也开心得不得了。

我喜欢TIP的教学模式，我认同TIP的教学理念，我很享受在TIP学习的时光。最重要的是，我突破了巨大的英语学习障碍，不再害怕英语。

(2013-3)

2013年春节过后，在北大圆明园校区三周的英语封闭学习，那真是无比快乐的时光。这是我联络的一个公益项目，也作为项目相关人员参加了培训，我是全部参与者中英语最差的之一，但学习的过程愉快极了。十多位美国来的志愿者做我们的教师，他们是真的不会说中文，所以，我们的交流必须使用英文或者身体语言，反正彼此懂得就可以，方式不限。最有趣的是，因为英语最差，我只好使用图画来表达自己，最后，最大的收获是画画。

美国老师在给我的留言里写下：Never  stop  drawing!（永远不要放弃画画！）哈哈哈哈。

其实，我没有美术基础，画的是蜡笔儿童画，但可以准确表达自己。

现在，偶尔画上一幅色彩鲜艳的蜡笔画，还是我的乐趣之一。

时光就这么飞过去，今日回看2013年，那是多么欢乐的一年啊，我和四只小猫，还有亲爱的呆子，我们通过网络天天在一起交流，度过了多么欢乐的时光啊！