诗塾课（66）波波读诗： 礼物|米沃什
礼 物[波兰] 切·米沃什
-------------【作者简介】---------------切斯拉夫·米沃什（Czesiaw Miiosz 1911-2004）波兰当代最伟大的诗人和翻译家。1980年诺贝尔文学奖获得者。米沃什出生于立陶宛（当时立陶宛仍然属于波兰）首府维尔纽斯附近的谢泰伊涅里一个贵族家庭。米沃什曾在维尔纽斯泰凡·巴托雷大学学习法律，并于1936年发表了第一本诗集《冰封的日子》。二战期间，他积极参加波兰的抵抗运动。战后他曾担任波兰外交官，在波兰驻美国与法国的使馆里，负责文化事务。与政府决裂后曾去法国，于1960年离开法国来到美国。在那里，他担任伯克莱大学的斯拉夫语言和文学教授达20多年之久。1989年后，诗人结束了接近30年的流亡生活，回到波兰以后，就一直住在克拉科夫。于2004年8月14日在波兰克拉科夫家中去世，享年93岁。他的主要作品有诗集《冰封的日子》、《三个季节》、《冬日钟声》、《白昼之光》、《日出日落之处》；日记《猎人的一年》；论著《被奴役的心灵》；小说《夺权》等。1980年作品《拆散的笔记簿》获诺贝尔文学奖。
-------------【英文原文】---------------GiftA day so happy.Fog lifted early. I worked in the garden.Hummingbirds were stopping over the honeysuckle flowers.There was nothing on earth I wanted to possess.I knew no one worth my envying him.Whatever evil I had suffered, I forgot.To think that once I was the same man did not embarrass me.In my body I felt no pain.When straightening up, I saw blue sea and sails.原诗由波兰语写成，后被翻译成英文。
--------------【作品赏析】----------------首句，如此幸福的一天，直白概括。但对于全篇来说，是提纲挈领的一句。后三句写实，为幸福的一天的种种细节。雾散了，我在花园劳动，蜂鸟也在劳作。一幅平静祥和的状态。
后六句则进入哲学的思考和生活的感慨。“这世上没有一样东西我想占有。/我知道没有一个人值得我羡慕。/任何我曾遭受的不幸，我都已忘记。” 这样的语句读起来可没有字面本身那么轻松和漂浮。 联想作者自我放逐，远离祖国，流离失所，多年经历的心理疏离和孤独的处境，我们能读到诗人承重承压多年而释然达观，能悟道诗人追求简约，崇尚自然的心灵智慧的修炼境界。不再想占有了，是经过经年的挣扎与奋斗而悟出的真谛；不羡慕别人，也是经过跨越多极世界而体会到的生活哲学；遭遇的种种不幸，只不过是人生路途的一些经历和馈赠，渐渐成过眼云烟了；内省自我，过去的自己与现在的自己，身上的种种变化亦然消弭无痕；自然地，痛苦也是人生修炼必备的流程，淡化到无影了。
尾句则在前面的启迪思绪基础上，回到眼前，回到前方的风景。无疑，活在当下的美，才是我们最需要看重的。 那些枯燥的道理太沉重，而当我们挺直身板，更远方的蓝色大海，点点白帆，只有登高处， 经过人生种种，方才领悟到的美，才是整个上苍给予我们，我们每个人的至尊礼物。诗篇朴实自然，简洁如话，却意味深远。仿佛我们在一层层拆开礼物的包装，然后看到最内层，最核心的人生秘诀就在这里，闪着智慧的光芒，令我们豁然开朗，恍然大悟。阅读这样的诗篇，就是与长者聊天，与智者沟通，是人生指南的诗化启迪，是幸福定义的诗化概括。阅读这样的诗篇，让我们思考很多，让我们领悟很多。这样不说教，不灌输，从内心里走出来的，走向你内心里去的作品，才是真正的诗篇。
--------------【阅读指南】----------------父母读给孩子听全文，三岁+ 听适合五岁+孩子 读全文让孩子读，父母不用多的讲解，让孩子自己体会，是最好的阅读方法。给孩子以原始的音乐感，旋律性。不会读的字，父母提示下即可。诗歌天然的美妙，会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中，体会文字与韵律的美好。
-------------【宝宝读诗】---------------朗诵者： 波波 （10岁）配乐曲：Sleeping Dove创作者：David Lanz乐曲专辑：Painting the Sun配乐曲来自美国著名的New Age 钢琴演奏家大卫·兰兹 (David Lanz)的专辑《描绘太阳》。他的作品擅长以浪漫的旋律诠释自然美景和平静的意涵，本曲也是平静舒缓，充满了温暖怡人的感觉。波波咬字清晰，节奏不急不徐，掌控有度。在平静的表面里蕴含着厚重的内涵。2016年就要过去了。这是2016年的最后一期诗塾课。2017年马上就要来到。希望明年有更多的小朋友参与诗歌分享，分享诗意的童年。恭祝诗塾的大小朋友们新年快乐，年年进步。诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。愿诗塾能长伴你我左右，共享诗意生活。
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