以为复试英语只是走过场？直到你遇到了文献阅读翻译题！

有不少同学认为

在心理学复试中

英语只是走一个过场

直到他们遇到了英文文献阅读题

英语口语及听力共占复试总分的10%-20%

考查形式包括

自我介绍、英语问答和文献阅读

作为一名心理学准研究生

你的英语口语表达可以不是很溜

但文献阅读能力可不能差

复试时老师也是着重看考生的这部分表现

下面就一起来看看该如何进行复试英语的备考吧~

1

-THE FIRST-

自我介绍

约为2分钟

这部分主要是考官让考生用英语进行自我介绍。

比如：来自哪里、毕业学校和专业、毕业论文课题、家庭情况以及为什么选择这个专业的研究生等。

这部分的考察主要考察学生的口语表达能力。一般无需特别准备，毕竟英语自我介绍我们从小说到大。

需要注意的是：最好不要背稿子，可以大致准备几个问题及对应的回答，临场再组织语言。

有的老师如果感觉你在背，可能会突击一些奇怪的问题。所以我们尽量追求自然流畅的表达，就像在做中文的自我介绍一样。

2

-THE SECOND-

英语问答

约为10分钟

这部分考官会提一个专业上或者非专业上的英语问题，如：

“你为什么会选择心理学这个专业读研究生呢？”

“你觉得你自己身上有什么样的优点呢？”

……

这些问题旨在考查考生的英语综合水平及临场应变能力，所以一般不会问太过专业的问题，可以事先和家人朋友进行模拟对话练习。

3

-THE THIRD-

英文文献阅读

（朗读、回答问题和翻译）

约为10分钟到30分钟

即对英文文献进行朗读，然后翻译并回答问题。翻译主要是英译汉。

文章在语法方面不会特别刁难学生，毕竟我们考的是心理学而不是英语。但要顺利阅读并翻译一段英文文献，心理学的专业术语是一定要学会用英语来表达的。

也就是说，单词是最重要的。

下面献上心理学统考7门科目中的必背单词

拿下这些基础单词

平时复习再适当结合文献进行扩展

考研复试英语这一关就不成问题！

（后台回复 “复试英语” 获取图片版）

普通心理学

1. psychoanalysis精神分析

2. behaviorism行为主义

3. humanism人本主义

4. sensation感觉

5. perception 知觉

6. consciousness/proconsciousness/unconsciousness 意识/前意识/潜意识

7. absolute/difference threshold绝对/差别阈限

8. absolute/ difference sensitivity绝对/差别感受性

9. sensory deprivation感觉剥夺

10. Weber's law 韦伯定律Fechner's law费希纳定律

11. monocular/ binocular cue单眼/双眼线索

12. illusion错觉

13. sensory memory/short-term memory/long-term memory/working memory/explicit memory /implicit memory

感觉记忆（SM）/短期记忆（STM）/长期记忆（LTM）/工作记忆/外显记忆/内隐记忆

14. serial position effect系列位置效应

15. long-term potentiation长时程增强

16. tip of tongue 舌尖现象（TOT）

17. voluntary/involuntary attention随意/不随意注意

18. rapid eye movement dream快速眼动睡眠（REM）

19. set of thinking思维定势

20. strategy of problem thinking问题解决策略

21. Wernicke’s/ Broca’s area威尔尼克/布洛卡区

22. intrinsic/extrinsic motive内在（发）/外在（衍）动机

23. need hierarchy theory需求层级

24. self-actualization自我实现

25. Yerkes-Dodson Law 耶克斯-多德森定律

26. emotional expression 表情

27. emotional intelligence 情绪智力

28. intelligence 智力

29. personality人格

30. temperament气质

发展心理学

31. life-span developmental psychology毕生发展心理学

32. schema图式

33. assimilation同化

34. accommodation顺应

35. equilibrium平衡

36. cross-sectional/longitudinal/cross-sequential design横断/纵向/聚合交叉研究设计

37. identical/fraternal twins 同卵/异卵双生子

38. theory of mind心理理论

39. preferential method（视觉）偏好法

40. habituation习惯法

41. visual cliff视觉悬崖

42. attachment依恋

43. conventional/preconventional/postconventional level习俗/前习俗/后习俗水平

44. identity achievement/foreclosure/moratorium/diffusion同一性获得/早闭/延缓/扩散

45. complex 情结

46. objective permanence客体永久性

47. concrete operational stage具体运运算阶段

48. formal operational stage形式运算阶段

49. external/internal language外部/内部言语

50. language acquisition device言语获得装置（LAD）

51. transformational-generative theory转换生成说

52. critical/sensitive period关键/敏感期

53. acquisition习得

54. senility衰老

55. heredity遗传

56. gender identity性别认同

57. prelinguistic stage言语阶段

58. telegraphic/one-word speech stage电报句/单词句阶段

59. oral/anal/phallic/latent/adolescent stage口唇/肛门/性器/潜伏/青春期

60. cognitive ageing 认知老化

教育心理学

61. classical/operant conditioning 经典式/操作式条件反射

62. unconditioned stimulu/response非条件刺激（US）/反应（UR）

63. conditioned stimulusresponse/条件刺激（CS）/反应（CR）

64. fixed ratio/fixed interval/fixed ratio/ fixed interval reinforce定比(FR)/定时(FI)/变比(VR)/变时(VI)强化

65. zone of proximal development最近发展区

66. trial and error learning试误学习

67. rehearsal复诵

68. learned helplessness习得性无助

69. insight顿悟

70. learning set学习心向

71. latent learning内隐（潜在）学习

72. cognitive map认知地图

73. transfer迁移

74. assisted learning辅助学习

75. associative stage连接阶段

76. constructivism建构主义

77. failure accepting/failure-avoiding 接受失败/避免失败型

78. reciprocal determinism交互决定论

79. scaffolding teaching支架式教学

80. token reinforcement system代币强化制

81. tracking 分层教学

82. cognitive apprenticeship认知学徒

83. advance organizer先行组织者

84. anchorage instruction抛锚式教学

85. cooperative learning/teaching合作学习/教学

86. learning strategy学习策略

87. metacognition元认知

88. Pygmalion effect皮格马利翁效应

89. meaning learning有意义学习

90. discover/accept learning发现/接受学习

社会心理学

91. self-reference effect 自我参照效应

92. self-efficacy自我效能

93. impression-management印象管理

94. fundamental attribution error基本归因偏差

95. spotlight effect焦点效应

96. self-serving bias自我服务偏差

97. availability heuristic可得性启发

98. representativeness heuristic代表性启发

99. anchoring heuristic锚定和调整启发

100. attribution warp归因偏差

101. social facilitation社会助长

102. social loafing社会惰化

103. altruistic behavior利他行为

104. aggression侵犯行为

105. over justification effect过度理由效应

106. diffusion of responsibility旁观者效应/责任分散效应

107. conformity从众

108. mere exposure effect曝光效应/单纯接触效应

109. foot-in-the-door technique登门槛技巧

110. door-in-the-face technique门面效应

实验心理学

111. experimental psychology实验心理学

112. experimental method实验法

113. naturalistic observation自然观察法

114. independent variable自变量

115. dependent variable因变量

116. relevant variable相关变量

117. irrelevant variable无关变量

118. controlled variable控制变量

119. within subjects design被试内设计

120. between subjects design被试间设计

121. mixed design混合设计

122. double/single blind双盲/单盲法

123. Donders ABC of reaction time唐德斯反应时ABC

124. absolute limen绝对阈限

125. difference limen差别阈限

心理测量学

126. mental measurement心理测量

127. norm常模

128. reliability信度

129. validity效度

130. discrimination区分度

131. norm-referenced test常模参照测验

132. criterion-referenced test标准参照测验

133. item characteristic curve项目特征曲线