孩子有了错误，家长该怎么教导呢

不管是在生活中，还是学习上，孩子在启蒙阶段，必然会因为理解不清，发生了错误。可见，在有错误的时候，并不是孩子有意为之。家长也不必因为这些，而咄咄逼人。学习本身就是一个试错的过程，不知道错，怎么能判断对呢。在学习上，能够有进步，必然是踩着错误的阶梯上。当家长发现了，也要教会孩子如何发现。这样，才不会在将来，不断让家长操心。教孩子学习，不要忘了教孩子怎么面对错误。不要让孩子怕错，很多时候，只要有一点问题，家长就开始埋怨甚至责备；是让孩子害怕出错，而不是想着如何改正错误。

在孩子发生错误的时候，要在事后进行改正。不要刚发生，就开始纠正，这样孩子就会情绪，甚至下次就不去做了。如果是紧急的，要当场禁止；让孩子认识到不对的地方，并在行为和表达上，使用正确的方式，表现出来。看起来，是多此一举；其实，并不是的。家长是很聪明的，如果说这道题错了，孩子认识到错了，就可以了吗。而是，要让孩子按照正确的方式，多重复几次。锻炼的是行为和表达思维，从而有效的避免错误。实践是能增强和巩固行动力的，所以，只有在实践中，才能更好看出孩子改正的真诚。

当孩子能发现错误，并向家长承认，那是多么欣慰的事情啊。家长还有什么理由，不积极教孩子，改正过来并给予奖励呢？如此，还有什么事情，不能有责任心；还有什么事情，不能顺利过关呢。有的孩子，怕父母责备，有了错误，不敢说出来；甚至很多年之后，想起来也是追悔莫及。对于父母来说，避免发生错误，必然让孩子知道，什么是错误，如何做是正确的。在学习知识点上，有不对的地方，必然是理解发生了偏差，并不是孩子不够努力。如何提升孩子理解力，在思考问题上下功夫；如何思考，就要学会让孩子找到正确的问题。

如果有了问题，要学会在问题中求得进步和发展。而不是逃避问题，这样会养成拈轻怕重的毛病。在错误中，找到正确的一面，赞扬它，发展它。对错误有所改变，并积极为结果负责。就会转变为好的了，这个机会是难能可贵的，要比学校教上百遍，有效得多。家长呢，可以做好孩子的榜样。家长在孩子面前，不要对自己的错误，视而不见，充耳不闻。孩子是真诚的，也是认真的。采用文明的方式，来纠正，孩子才会感到进步的快乐。当取得了成果，也能反身自省。看一下，自己是不是正确的，合理的。只有改的是时候，改的恰当，才不会有遗憾。

一年四季，只有不断改变，才能成就秋天的果实。学习中，只有不断改正，才能取得丰硕成果。在追逐正确的路上，也不要忘记教孩子，如何正确对待错误。怎么找出原因，在行动和语言上来纠正，就能找到正确的方向。自己会更受到欢迎，而且在学习上更开心，做事上更愉悦。可以多和孩子在事上沟通，完善孩子的思考，增强理解能力。看待问题的角度不同，结果也会不同。不要把错误当做是负担，要看做进步的好时机。当将要发生错误，而孩子是看不出来的。当有了结果，或让孩子知道结果，并产生感觉的时候，就有所认知了。家长可以善意的提醒，也可以培养孩子认知。如果怕错，什么都不让做，那怎么发展呢。