改了n份试卷,总结出16个答题误区,每一个都是丢分大坑!

小铎猜大家最近已经进入知识吸收的疲惫阶段了,是不是有好多小朋友不想再背书了呢?但是不背又不知道干什么,嘻嘻,那就从答题规范下手吧!

答题一直是考研er的困惑,到底怎么答题呢?答题有哪些需要避免的错误呢?我们先来看看给大家看看批卷的学长学姐们是怎么讨论的吧!

学长学姐们的批改心理差不多是批卷老师心理,而且老师毕竟是老师,必定要有更高的要求。但是,我们先将这些非常明显的错误改掉就会成功一大步了!!!!避免这些误区,真的能提高不止一个level!

本期目录

1、名词解释

2、简答题

3、论述题

4、辨析题

名词解释

1、一个名称两个含义

例题:名词解释“万国公报”

学生答题示例

这个名词解释一出,很多崽崽就像上图的答案一样只写了一种《万国公报》。

这种虽然不是错,但是会导致不全面。有同学觉得名词解释那么点分,怎么拉开差距啊,就是从这里拉开。如果开头先简单介绍一下两份《万国公报》分别是什么,是不是就能多得一两分呢?每道题如此的话,整个名词解释就是五分甚至十分的差距啊!

我们来看一下参考答案:

所以再遇到这样一词多义的题,要记得在第一句话先介绍一下到底有几个含义,然后要说明一下你要写的是哪个含义。注意!不用把每个含义详细展开,只侧重介绍一种即可!

2、字很多,但全是一个内容

例题:名词解释“媒介环境学派”

学生答题示例

我们从这个答案红色部分能看到他写了学派研究的三个主要理论命题,然后下一段是对于媒介环境研究内容的一个总结。所以都是内容的范畴就用了三分之二的字数,名词解释不用像简答和论述一样面面俱到,答出来重要具有代表性的部分就可以。所以可以直接留下总结的这句,把剩余的字数分享给其他的关键点。

学派类的名词解释答题关键点是:定义、起源、提出者、学派分类、学派研究理论及特色、主要代表人物及代表理论等。

3、排版密密麻麻,关键词不突出

学生答题示例

看到同学的答案,字确实是很多,也确实是很难找到关键词。定神仔仔细细的看,发现确实写的还行,有起源有定义有理念有特征,但是批卷老师真的会特别仔细的挑出来关键点吗?

所以我们一定要知老师心,做一个答题有条理的好学生。

例如下图!

学生答题示例

看一下这位同学的,单看答题格式是不是有种如沐春风的感觉,对于批卷老师来说简直不要太赏心悦目啊!

4、答案是张三答成王五

这位崽崽就对于建设性新闻的提出者记混淆了,假如考场上真的记不住,忘记是谁了,那就直接不要写,写自己会的就熊!

这就要求我们一定要好好的记住这些基础知识,如此简单能得到分的题目,怎么能够丢分嘞!!
简答题
1、字数超超超多且超多废话
学生答题示例

简答题的字数,最好是控制在500-600 字。

像这个答案一直是处于泛泛而谈的状态,通篇在说受众阅读习惯和需求是怎么转换的,转换成了什么,你说答跑了吗也没有,只是这么多字就是没答到最关键点上。

这个标题是短视频传播特点符合受众的新习惯,所以应该再说一下短视频的特点是啥,哪个特点最能符合这种习惯呢?短视频时间短,可承载内容丰富,这就能极大的满足受众的碎片化和娱乐化需求。要注意将点相契合,说了那么多,不如直接用这一句话概括。要学会凝练奥~

2、没头没尾没过渡

请问你答题的时候有没有直接开始说一、短视频的特点是...

然后写完第三点就结束了,开始下一题。如果你是这样的,请立刻改掉!

简答题的开头是万万不能省的,开门红啊各位崽崽们,良好的开端是成功的一半。

例如简答题:网络短视频的传播特点以及未来发展趋势。

那么开头要先对“网络短视频”作一下简单的介绍。一般是说一下定义,因为这个题问的是趋势,所以还要简要说一下网络短视频的当下发展状况,再用一句话引出后文的答案。

答题开头参考:

除了开头,还要有一个圆满的结尾,总结你上述答题的内容,然后表达你对于这件事的未来的期待。
3、吝啬加序号
学生答题示例

这一部分的答案,不是只有一个标题“1”可以承受的。因为这一部分里边写了好几个小的关键点,所以也要用数字将其标出来。这一部分他写的是短视频的优势,所以应该写“一、短视频的优势”,然后再“1、短视频的时长...”

答题参考格式:

开头(定义、现状、以下答题思路)

一、大标题概括

1、小标题细化

内容论述

结尾概括

论述题(一大波问题正在靠近)
1、审题不仔细,跑题跑好远 

例题论述题:谈谈对于算法推荐的依据的认识及其对新闻传播业的影响,并分析如何综合管理算法。

学生答题示例

先来分析一下例题,是说算法对于新闻传播业的影响,也就是从算法对于新闻传播业的好的影响和坏的影响

但是在不利影响方面,很多崽崽直接就答出来了算法的弊端了,就像隐私问题、信息茧房、巴尔干效应这都是算法本身会导致的弊端,不论是不是针对新闻传播业都会存在的,所以这个答案和新闻传播业根本就没有关系啊!

所以答题的时候一定要看清楚问的是什么!是对于新闻的影响还是新闻传播的影响还是传播的影响奥~

2、看见标题无任何思路可言

例如问:你对“中共中央新闻发布制度”有什么看法?

同学1:“中共中央新闻发布制度”的背景是......

同学2:“中共中央新闻发布制度”的历史沿革是......

这道题问的是看法,然后回答了我对于中共中央新闻发布制度的看法是它的历史沿革是...我对于中共中央新闻发布制度的看法是它的背景...这样思维一转换是不是觉得文不对题?

对于看法题,就是你怎么看待的,它有什么优势啊,有什么与众不同之处啊,未来要一直坚持吗。那理解题呢也是这个思路就是这个东西是什么,有什么特点,当下发展情况有什么问题需要解决吗以及未来的发展趋势。

再举个例子,在回答论述题“谈谈对于算法推荐的依据的认识及其对新闻传播业的影响,并分析如何综合管理算法”时,不少崽崽看到答案之后问到新闻传播业和新闻答题的时候怎么区分,答题的时候思路应该怎么转换呢。

对于新闻来说它是非常大众就在我们身边的一个小东西,所以我们需要看的比较细致,新闻的主体啊新闻观念啊信息采集啊这种微观的角度。

那么对于新闻传播业来说,我们应该从整个“业”的角度出去。那么行业应该考虑什么呢?模式、生产效率、生产内容这种宏观的角度。

例如模式,在当下的大环境中,它需要利益考虑,甚至考虑的更多了,偏向去赚钱,而不是单纯的传递信息。例如新闻生产,以前人工生产,现在有了人工智能,机器人写作啥的存在使得整体的生产效率就提高了。

这样一看其实两者区别挺大的。所以看题的时候一定要仔细审好题,明白你需要答出来几部分的内容再下笔!!

3、论据和论点不匹配

学生答题示例

这位同学小标题是强调”内容为王“,所以肯定是觉得接下来会先说”用户为主“,然后推动内容走向垂直化精细化发展,但是,下边的论述都是精准匹配用户的内容。乍一看小标题写的不错,再看内容,期待值一下子掉了一大截。

在对小标题进行论述的时候,你要知道自己小标题的重点是什么。围绕这个重点展开,而不是想到哪里写哪里呦!在答题的时候尤其是遇到自己非常熟悉的题就会很激动,知道多少答多少。但是很多都是“没用的废话”,即便想展示知识,也要挑最宝贝的重点写呀!

4、太过笼统,假大空

在批改的过程中,最常见的就是说笼统的话。例如“短视频的整体发展态势良好,需要继续坚持当下的发展理念。”那么发展态势究竟多好?好在哪?发展理念又是何物?怎么继续坚持?

这就好比问你是哪里人啊,我是地球人。这范围也太太大了吧!

因此要细化,再细化。比如:短视频在当下成为了获取新闻和消息的主要途径之一,随着各行各业加入到短视频的行列中,短视频+将不断壮大,其在传递信息中的重要性也将越来越无可替代。

 5、区别题没有对比

例题:列举一个社会化媒体说出它与传统媒体的区别。

学生答题示例

这位崽崽选择以微信为例与传统媒体进行对比,说区别。请注意,区别从何而来,是对比而来。不对比怎么体现区别呢?

这个答案里一直在说微信怎么怎么样,微信现在是发展的很好,但是要说出来与传统媒体的区别。比如,这里说微信能及时满足用户需求,传统媒体的传播是传授单向的传播,所以对于此而言,微信的双向传播能及时的了解用户需求,并及时进行解决。

先介绍传统媒体的特点,再介绍微信的特点,再比较两者之间,其实是蛮简单的对不对,但是有的崽崽就是写着写着文思泉涌长篇大论之后,忽视了重要的点。

6、习惯踩一捧一 

例题:试结合材料,谈谈你对央媒纷纷入局短视频的看法。

这位崽崽的思路是觉得新媒体发展受限,需要央媒的加入去解救新媒体的发展,用新旧结合的方式推动向更好的方向发展。

首先新旧结合是可以的。但是,央媒加入到新媒体是大势所趋,新媒体能够适应当下社会发展的需要,满足大众的需求,并且非常的便捷。那么央媒作为一个传统媒体,有着自身的威严性它的加入能够产生“1+1>2”的效果,所以说央媒加入短视频是两者都很好很重要,也就是强强联手的结果。

并不是说两者联合是因为有一方不好,所以被替代。就像上一个误区的例题:列举一个社会化媒体说出它与传统媒体的区别。不少同学在答题的时候就说因为传统媒体哪里哪里受限,传统媒体不符合时代,传统媒体被替代是大势所趋等等。

注意题目是说区别,区别就是实事求是说出来本身的特点性质即可,为什么要说人家不好嘞,人家再不好也是在以前发挥过不可替代的作用的呀,传统媒体的受众信任感也是无法替代的呀。我们要用欣赏的眼光,毕竟这道题也没让批判啊。

7、盲目追求“高大上”语句

学生作业示例
这是同学写的结尾,运用了名人名言,看起来是不错。但是这样盲目堆砌名人名言,会造成华而不实。因为这道题是“谈谈对于算法推荐的依据的认识及其对新闻传播业的影响,并分析如何综合管理算法”。这句话只写新闻学以及新闻工作者太过片面,人文关怀是一方面,新闻传播业又是另一方面了。
名人名言是帮助加分的,运用完名人名言之后要回归到题目的正轨,用直接甚至一针见血的语句简明扼要说出你回答的点以及你对于这个发展趋势的看法。不是不可以用,而是要会用,名人名言是名人的观点,而你要代表自己的立场用自己的语言说出自己的观点。
有的同学小标题也是直接背的大佬的论文里的,也不是不能用,就是用之前要明白这个标题的意思以及想表达的重点是什么。

8、是一个嵌套模板的机器人

记得大学的舍友考研报的是报考学校的一个专门的辅导,她就和我们打趣到:“我们考这个学校的基本都在这个考研辅导学习,到时候考完试老师一批卷发现哇塞都是一样的耶!

当时听了真的觉得好好笑,还在想不会吧就是开玩笑而已。现在,通过作业批改,完完全全体会到了“哇塞都是一样的耶”的感觉了。

真的是一点都没用到自己聪明的脑袋瓜,像个机器人一样找个差不多的答案就背上了。大家去回顾一下:0分警告!新传答题模板千万不要这样用!

一定要做到自己思考问题。举个例子我们都知道算法的弊端是隐私、信息茧房、网络巴尔干化,那答题的时候小标题就直接这么写出来吗?

不行的呀,你得有自己的思考,比如:1、造成信息封闭的“信息茧房”。表达的点虽然是一样的,但是描述语肯定不会都一样。

辨析题

对于上述的误区,辨析题同样也需要注意。

除此之外,辨析题一个最大的误区就是没!有!辨!析!

有的小朋友答辨析题的时候,就像普通论述一样,写了定义、特征、内容,一点辨析的感觉都没有。

辨析题首先要亮明自己的观点,你赞成与否题干观点,哪句话赞成,哪句话不赞成。

然后通过正反两方面进行充分论证,证明你的观点,注意要有理有据。合理的原因是什么,不合理的原因是什么,最重要的是结尾有始有终并且能自圆其说。

注意结尾奥~答题统统不要忘记结尾!

最后的阶段会很艰难,但是还是要告诉大家一定要挺住!因为真的马上就要成功了!最后的冲刺期,崽崽们要吃好喝好穿上棉袄棉裤长袜子,用最最最健康的状态去战胜考研。

编辑 | 胜利学姐
策划 | 胜利学姐
主编 | Deca学姐
END

#回见#

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