潮汕俗语“田螺为仔死”，是真的吗？被圆梦工坊学生们否决了！

“田螺为仔死”，

     是真的吗？

编

前

话

很多潮汕俗语口口相传，流传甚远，其教育意义也非常明显，例如“田螺为仔死”中母螺舍身为子的含意。但，母螺的生命是如何终止的，却很少有人能说清楚，甚至误传很多。有人说“田螺产子时，螺体脱离螺壳，生子后回不了螺壳而死”，也有人说“田螺生子后因力竭而亡”。到底是不是如此？圆梦工坊老师们刚说出这个议题，随即提起学员们极大的兴趣。故此，圆梦工坊策划了学生养田螺的体验课程，通过观察田螺繁殖全程，探究“螺生”，验证潮汕俗语的真实性，并以此为写日记与写作文的素材。此举得到潮汕著名学者林伦伦教授的关注与建议。探究结果如何？作文精彩程度如何？细读本期内容便可见分晓。

探究“田螺为仔死”的真假

纪南小学六年级  史杰希

“田螺为仔死”，这是一句家喻户晓的俗语。这一周，老师却给我们布置了一项家庭作业：养田螺，观察田螺如何生仔，探究“田螺为仔死”的真假。我上网百度了一下，说是田螺妈妈生孩子的时候，妈妈的身体离开了她的壳，生完孩子，找不到壳回去，就死了。

为了证实真假，妈妈到处帮我找田螺。稻田里、河沟边，都留下我们的足迹，找到的也只是福寿螺。菜市场也买不到田螺，老师让我们用石螺代替。

把石螺买回家后，我便帮石螺洗“冷水澡”了。先用旧牙刷刷掉附在石螺壳的脏东西，再用清水冲，一个一个洗完后，便把全部石螺放进透明的塑料长方形盒子里，然后，睁大眼睛观察石螺的一举一动。

一开始，石螺躺在清水里纹丝不动，我有点担心，它们是不是被我洗死了？过了许久，盒子里的石螺都没什么变化，我就写作业去了。

写完作业，吃过晚饭，我突然记起石螺了。靠近盒子，发现里面的水变得蜡黄蜡黄的，腥味很重，水里还有许多黑乎乎的东西在飘着。妈妈说飘着的东西应该是石螺的排泄物。我蹲在一旁，眼睛也不眨，盯着螺们。她们竟然伸出触角，好像在探索这个陌生的世界。突然，我一阵惊喜：盒子里竟然有小石螺了！真可惜，我错过了观察小石螺出生的过程。我没有忘记老师的布置，在搜寻盒子里的死石螺，却一无所获。

为了能分清后面是否有小石螺继续出生，我把小石螺用筷子夹到另外一个红盘子里分开养。心想：明天又会发生什么神奇的事情呢？

第二天一起床，我就迫不及待地去看石螺。

妈妈见我这样专注，也走了过来。

“今天多了好多小石螺了！”我对妈妈说。

就在我刷牙的时候，妈妈喊我：“有小石螺要出生了，马上过来看！”妈妈随手拿一个玻璃大碗把要生小石螺的石螺妈妈转移到碗里单独养。只见螺妈妈头部在一伸一缩，没完没了，螺仔就是不出来。时间紧，我没耐心，不得不上学了。妈妈宽慰我：“我来支个懒人架，夹上手机，给你录下小石螺出生的全过程。”

中午放学回来，小石螺已经生出来了，只有沙粒那么大。妈妈告诉我：“石螺妈妈的头一伸一缩，小石螺一点一点从头部的触角中间被挤了出来。小石螺出生的过程中，石螺妈妈并没有离开她的壳，现在仍然活着。”

我终于明白了，百度出来的“田螺为仔死”的原因，原来是错误的。田螺并不会因为生螺仔而死亡。

这次实验，我明白了什么是“耳听为虚，眼见为实”，明白了“田螺为仔死”是假的，误传的。

探究“田螺为仔死”的真假

桃山小学四年级  谢思扬

潮汕有句俗话“田螺为仔死”，是不是田螺会因产仔而死呢？星期六下午老师布置我们找一些田螺或石螺，看看田螺或石螺生出小螺后，会不会死，用观察结果来验证这句话。

回到家，我马上打电话给外婆，让她帮我找田螺。晚上取回家后发现外婆找的其实是石螺，我只好将就。

我先将水倒入盆里，然后把石螺放进水中。星期一早上，我发现石螺都爬到盆壁没水的地方。我急忙用牙签把石螺从没水的地方拨拉回水中。后来我发现每次我把他们弄到水中后，没过一会儿，它们又重新爬到原来的地方，我再也不去戳它们了，或许没水的地方它们呆得更舒服吧。

石螺有的时候吸成一团，像叠罗汉似的，一动也不动。我用牙签把它们分开，牙签刚一碰，它们就都缩回壳里了。在它们缩回的一刹那，我看见它们的身体，它的头部，还有两条弯弯的触角。有的两条触角一样长，有的一边长一边短。对了，老师说过，触角一边长一边短的，是男田螺，不会生孩子的。两条触角一样长的，是女田螺，会生孩子的。原来，田螺也分男女，真有趣。我想找男田螺的小鸡鸡，可是，不知道长什么样，找也找不到。

星期二早上，我发现盆中好像多了一些小小的东西，我以为是石螺的孩子，开心极了。可是我越看越不对劲，仔细辨认，还用牙签挑了一下，发现那是一坨屎，白高兴一场。

星期三早上，我看见石螺全部吸成一团，中间是一只大石螺。我想用牙签把它们分开，可是又不忍心，只好在一旁观看。盆中每一个角落我都搜遍，还是见不到小石螺。唉，什么时候它们才会生孩子呢？该不会这些石螺都是男螺吧？

星期四早上，我发现石螺分开了，石螺的旁边多了几个小小的、白白的东西，你们猜是什么？竟是它们的孩子——小石螺！一共三只，一只有壳，两只没有壳的，不知那只有壳的是不是它们的孩子，还是原来就跟着它们一起来的呢。（插评：竟然发现没有壳的小石螺？观察仔细了？）

盆中石螺那么多，我不知道那一只是小石螺的妈妈，但是，所有的大石螺都活得好好的。所以，我这几天观察的结果，可以说，石螺生完孩子是不会死的。

探究“田螺为仔死”的真假

新市小学四年级  方幸

“田螺为仔死”，是一句妇孺皆知的潮汕俗语，很多人都认为是田螺为了产仔而付出了生命，到底是不是这样呢？

星期六下午作文班课堂上，老师给我们下达了一个任务：探究“田螺为仔死”这句话的来由和真假。

为了真相，我决定养田螺。星期日上午，妈妈带我去买田螺，逛了整个市场，没有发现田螺的踪影，只好买石螺代替。回到家，我先把石螺洗干净，再倒入盆子里，加些水，把它们养起来。

下午，我开始观察了。石螺们有的伸长触角，在盆子里缓慢爬行；有的呆立不动，就像一块小石头立在那儿。晚上，盆子里的水特别浑浊，还有一股臭味。我请教了妈妈，妈妈说那是石螺排泄出来的脏东西。

隔日刚起床，我第一件事就是去看石螺。“啊！”石螺妈妈竟然在生小石螺了！小石螺慢慢从石螺妈妈触角中间的地方溜了出来。刚开始，小石螺一动不动的，等它离开螺妈妈的时候，竟然也会在盆里爬行。小石螺刚刚爬走，又有一只小石螺从螺妈妈头部钻出来。下午，我再去观察的时候，盆子里已经有七八只小石螺啦！

第三天早上，水里出现了一小段螺肉，还有一个空螺壳，养螺的水很臭，其他的大石螺都在盆子里爬行。

观察几天，确实有几只螺死了，而更多是活着的。到底“田螺为仔死”这句话是真是假，该怎样判断呢？我也弄不明白了。

探究“田螺为仔死”的真假

竞智小学五年级  彭元凯

潮汕有句俗话叫“田螺为仔死”，比喻父母为了儿女奉献一生。但是不是指田螺妈妈为了生育儿女而付出生命，却很少有人说得清。有一种说法是田螺产仔时身体爬出壳外，一不小心，壳被水流冲走，田螺因回不了“家”而死。这是不是真的呢？

为了探究“田螺为仔死”的真假，老师叫我们养田螺，观察田螺产仔的过程。因为买不到田螺，老师说买石螺代替也行。

星期日早上，爸爸兴冲冲买回了一些石螺。回到家，才发现是剪了屁股的。我把这些没屁股的石螺放在白钵里，注入清水，这些螺很快把螺头伸到壳外，有的身体一张一缩，但只是把身体里的土排出，并没把生产螺仔。

晚上，我见水有些混浊，便想看个究竟。田螺吐出的泥土里竟然混有大量螺仔，小小的。妈妈帮我换上清水。第二天早上又产了很多小螺。

根据老师要求，爸爸重新买些没剪屁股的石螺来观察。没剪屁股的石螺产仔很慢，量也很少。它们在不被打扰的状态下把头伸到壳外，有的几粒吸成一团，有的两粒对吸，有的用一片叶子似的肌肉吸在壁上。我想把它们弄开，但它们吸得很紧。我用手轻轻一碰那些伸着头的，它们就像活见鬼似地拼命往壳里缩。

过了一天，钵里的水发出臭味，石螺的排泄物使水混浊不清。我给它们换水后发现，石螺头部有触角，旁边小黑点应该是眼睛吧？妈妈说：“两根触角都是直的，就是女的；右边触角是弯的，就是男的。”真有趣，石螺也有男女。

突然我发现一粒石螺肉脱离螺壳了。妈妈说：“难道真的是'田螺为仔而死’？”我说：“应该不是，因为钵里的石螺产了很多石螺仔，这两天我们也没看见有脱壳出来的，到目前为止只有这一颗死了。”

妈妈点点头说：“看来'石螺为仔死’不是说田螺生孩子后就结束生命，那个脱壳生子的说法也是靠不住。”

探究“田螺为仔死”的真假

大瑶小学六年级  林烨佳

星期六那天，谢老师布置我们养田螺来观察写作，还叫我们去思考潮汕人为什么说“田螺为仔死”。在回家路上，我一直想:这句话是不是说田螺为了生孩子就要付出生命呢？

星期天，妈妈本想到炮台菜市场帮我买田螺，却买不到，而不得不买石螺来代替了。

我把石螺放进一个洗好的锅里，倒入清水，以便观察。

星期一早上，我迷迷糊糊地起床，像离弦的箭一样直奔楼下去看我的石螺。虽然发现有几只石螺生了仔，但是没能看到石螺生仔的过程，很可惜。

中午放学后，我回到家第一件事就是看石螺。竟看到有一只石螺一伸一缩，好像在生仔。过了一会儿，还真有一只半透明的小螺从大螺的头部溜了出来，这时，大石螺依然在动，完全不像死的样子。难道“田螺为仔死”这句话是假的吗？

下午回家时，养石螺的水已经浑浊不堪，我立刻把水换了。换水时发现石螺仔多了很多，不过，确实发现有几颗石螺死了。

今天看到老师在微信群发布的消息，我还知道了，田螺中触角是弯的就是男的，女的的触角是直的。而且，我细致观察了，一大群石螺中至少有60%是女的。不知道再过一两天有什么神奇的事发生。

星期五早上，我起来后闻到了一阵臭味。马上跑到石螺旁边，臭味更重了。是石螺发出的！我发现锅里有很多黑黑的东西，更严重的是石螺差不多都死光了。

我急匆匆跑去问妈妈，妈妈说:“估计天气转冷，石螺冻死了。那些黑黑的东西应该是石螺的排泄物。”我疑惑不解，为什么在室外面生活的石螺，不是更冷吗，却不会冻死？后来老师告诉我:“室外河沟里的石螺，冬天时它们都钻在淤泥里避寒越冬的。”

我迫不得已把石螺全部倒掉，实在臭得太熏人了。

从这事中我终于明白了:“田螺为仔死”流传久远，但事实上田螺生仔并不会死，但却怕冷，温度一下降就很容易被冻死。很多俗语也不一定正确，有时需要多验证才行。

探究“田螺为仔死”的真假

下成小学四年级  郑家澍

潮汕有句俗话叫“田螺为仔死”，我不知道这句话是真是假，想亲自探究一下。

我请妈妈帮我去市场买田螺。妈妈买来后，我高兴地把田螺放在玻璃瓶里“洗澡”。田螺的壳又滑又硬，我把它们清洗完毕后放在玻璃瓶里，倒进水，让它们自由自在生活。

这些田螺像一家人似的，形影不离。我每天都去关爱它们。它们一会儿探出头来看外面的世界，一会儿又钻进盆里吸紧盆壁，生怕被人抓走似的。

有一回，妈妈突然喊：“有田螺在生孩子啦！”我听后像箭一般跑向玻璃瓶。刚好一只只田螺仔从田螺妈妈的嘴里吐了出来。小田螺们晶莹透白，非常非常小，可爱极了!我连忙观察田螺妈妈，看看它是一种什么状态。这时，田螺妈妈正在瓶子里休息哩。

第二天早上，刚起床，我就迫不及待地去看看田螺妈妈。它们正吸在瓶子壁上，活得好好的，并不是网上说的“田螺妈妈生孩子，是把整个身体脱出来，生下自己的孩子，再去找自己的'家’，要是找不到，就会死掉。但是我养的田螺，生完孩子后田螺妈妈依然活着，也没有见到田螺妈妈的身体从螺壳里爬出来。

所以，“田螺为仔死”这句俗语并不是“田螺生完孩子就死”的意思，会不会有别的含义？我也想不出个道理来。

探究“田螺为仔死”的真假

纪南小学二年级  史杰帆

圆梦工坊的老师给我们布置了一个作业：养田螺，并验证“田螺为仔死”这句话的真假。

第一天，我和妈妈、姐姐到田里抓田螺。我很紧张，不知道田螺是怎么样的？一开始，我们只找到一些田螺壳。我们要的可是活的，只好继续找了。“找到啦！”妈妈突然高兴地大喊。我们更努力地找了。最后找到了四颗大的，和一些小的。我们把活的田螺带回家养在装有清水的盆子里。

第二天，我发现田螺生出了小田螺了，我吓了一跳。没有田螺死。

第三天，我发现又一个田螺要生了，我拍了视频。也没有田螺死。

第四天，另外一只也生了。还是没有田螺死。

第五天，有一只田螺死了。死的这只没有生小田螺。

看来“田螺为仔死”这句话不是真的。

探究“田螺为仔死”的真假

纪南小学四年级  林景阳

潮汕人常说“田螺为仔死”，这句家喻户晓的俗语是怎么来的呢？是不是田螺为了生孩子就要付出生命呢？老师让我们回家养田螺验证。

于是，妈妈带我去市场买田螺。绕了整个市场，却没有看见卖田螺的。无奈，我们只好买石螺代替。

一回到家，我先拿了一个白桶，在白桶里倒了一些水，把石螺放进桶里。过了一会儿，石螺就不断吐出带土的丝，水变得很脏，我不得不马上换新水了。

晚上，我发现桶里已经有石螺仔了。有的石螺紧贴桶壁，嘴里吐出个黄黄的东西，这些黄黄的东西里面还包裹着几个小黑粒。我想：“田螺在生孩子吧？”（插评：这黑黑的东西究竟是什么，你要写清楚，是不是小石螺呢？根据你的描写，这些小黑点其实不是小石螺，是你判断错了。）

过了一天，桶里的水很臭，我便又换了新水。仔细看看，原来有的石螺死掉了，难怪水会发臭。我用筷子把死掉的石螺夹出来扔掉，这时，我发现石螺仔更多了。

第三天，又有石螺死掉了。死螺有的螺体在壳里，有两粒竟然只是空螺壳，螺肉掉出来了。

这些石螺为什么会死，是不是真的因为生小石螺而死？我弄不明白！潮汕人所说的“田螺为仔死”到底是真是假？我判断不出来。

探究“田螺为仔死”的真假

钱后小学四年级  陈嘉海

下午，老师布置了一项作业：写日记，观察田螺一个星期，根据观察结果判断“田螺为仔死”这句话是真是假？

我回到家，马上跟妈妈说了这件事。隔天一早，妈妈想到炮台菜市场买，可就是找不到。有几家摊点有卖田螺但却是剪掉尾的。回到家，妈妈跟爷爷说，爷爷就到田里去捉了几十只，中午带回来给我。装田螺的袋子刚进门，一股臭味熏满整个屋子都是。我们马上倒入盆中，反复清洗，气味才淡了一些。

下午我放学回到家，第一件事就是先看看我的小田螺们，它们竟然吐出体内的很多脏物来。

整个盆子已经黑乎乎的了，我马上换水。有了新水，小田螺们又有活力了，它们在盆中开始了爬行比赛。

第三天，小田螺们有的在边上晒太阳，有的在水中睡大觉，这样的生活真美好。

到了星期天，盆中又多了两只小螺宝宝，大田螺也没有发现死了的。我得出一个结论：“田螺为仔死”这句话没有根据，是假的。

编

后

语

因生态的破坏、城市化的加快，寻找田螺是异常艰难的。有的家长历经千辛万苦在河沟里寻得野生的田螺，有的网购养殖的田螺，有的只能以石螺代替。石螺与田螺，同为中腹足目不同科，作为流传广泛的俗语验证虽不严谨，但作为学生体验作文的替代观察，仍有价值。在体验过程中，同学们学到了很多生物学知识，对科学也产生了强烈兴趣，意义不小。

同学们观察发现：田螺并不是因为生螺仔而死亡，母螺在产仔过程中螺体也没有脱离螺壳，虽有个别母螺产后死亡，也并非因为生子而死亡。

老师分析发现：田螺从幼仔发育至成熟后，便“生命不息，怀孕不止”。母螺子宫里尽是不同发育阶段的受精卵与螺胎，螺肚从没空过，只有到生命行将终结的时候，母螺才停止受精并将子宫里的螺仔全数产出后死亡，与其它生物的生命历程并无二致。潮汕先人颠倒了这一因果关系，赋予了田螺舍身为子的人文色彩，也许是为了教育后代孝敬母亲所需吧。从生物学角度去验证，避免以讹传讹，也有积极意义。

图文编辑：何桂珠