信息技术与语文教学教学整合
现代信息技术弥补了传统语文教与学的不足,给语文课堂带来了生机与活力,通过信息技术制作多媒体课件,使学生更喜爱语文课堂 激发学生的学习兴趣,孔子云:“知之者不如好之者 好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,多媒体教学也给了语文课堂激发学生兴趣的机会,改变了原本“一只笔一本书”的课堂模式,刺激了学生的学习欲望,使他们主动进入学习状态。
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现代信息技术弥补了传统语文教与学的不足,给语文课堂带来了生机与活力,通过信息技术制作多媒体课件,使学生更喜爱语文课堂 激发学生的学习兴趣,孔子云:“知之者不如好之者 好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,多媒体教学也给了语文课堂激发学生兴趣的机会,改变了原本“一只笔一本书”的课堂模式,刺激了学生的学习欲望,使他们主动进入学习状态。