【英子点评】（34）
“群英诗会”第四十辑作品选评
“英子评诗”公众号是一个“诗评一体”的诗词平台，既重视诗词的甄选，又重视诗词的点评。点评栏目主要有“英子点评”“群英点评”与“诗说荐裁”等几种类型。不同的评家，不同的风格，不同的眼光。唯有一点是相同的，那就是真诚客观的点评态度。本期英子选评第40辑“群英诗会”16首作品，欢迎雅赏，感谢交流！
霜降次日游延庆野鸭湖湿地公园（中华通韵）
褚宝增
苇叶多于柳叶黄，野鸭近午尚潜藏。
鸟声不比人声弱，忘了湖堤十里长。
英子点评：
此绝似随意而写，然一静一动的两处对比足见作者的观察能力及感受能力：苇叶之黄多于柳叶，鸟声不比人声弱，既关注到颜色之比，又关注到声音之比，可谓匠心。以拟人手法状写野鸭、鸟儿之态，亦给此诗着上了无限生趣。唯觉“藏”“长”连韵，能避更好，不避无妨。
蒲公英
金嗣水
头顶球绒万子藏，飘飘轻絮逐风扬。
前程无定何须计，志在明年绿一方。
英子点评：
此绝章法有致，前两句描写蒲公英的形态与动态，动静相宜，“逐风扬”埋下一笔。转结借物喻理，抒发情怀：何须计较前程无定呢？只要胸怀志向，明年又是一番光景，依然绿遍一方，生机盎然。此结富含人生哲理，启迪人心，具有积极向上的现实意义。
重阳节里（外一首）
范东学
我欲登高莫奈何，羸身乏力厌腾挪。
闲看孙仔陀螺打，重九当成六一过。
乡间重九日
时和景泰心怡悦，翁媪相邀忙不迭。
去采东岑野菊鲜，良辰抢在重阳节。
英子点评：
写真实的生活与真实的感受是范东学先生作品的特点，也是打动笔者的关键。这两首同题材的作品虽然立意不同，但同样是作者真实的生活再现。
《重阳节里》跳出常见的“登高感怀”之惯性思维，并非作者不想登高也，而是“羸身乏力厌腾挪”，道出自身状况，实属无可奈何，唯有“闲看孙仔陀螺打，重九当成六一过。”自嘲之余趣味顿生，一个老顽童的形象立在眼前，重阳节即老人节，说明自己在重阳节里返老还童，表现了对生活的热爱。此种立意在同题材里道人所未道，激赏！
《乡间重九日》着笔于乡村生活，表现重九日是繁忙的收获季节。“良辰抢在重阳节”充满着喜庆，正是“时和景泰心怡悦”，展现了乡村美好的生活。值得一提的是，此时忙着收获的人群乃村中“翁媪”，也许是村里的留守老人，在这个属于他们的节日里也没有闲着，而是“相邀忙不迭”，不仅没有凄凉之感，反而透露出老人们的乐观与喜悦，从这个角度上看新农村，别有一番情趣，这也是作者取材的艺术。
晨游太湖
赵宝海
四面青山护浪花，晨光煮沸水中霞。
太湖三万六千顷，只是乾坤一勺茶。
英子点评：
万物皆有情，看那“四面青山护浪花”，着一“护”字，情意顿出；晨光在湖中跳跃，闪烁出万点霞光，水光一色，“煮沸”一词动感十足，营造出宏阔之气象，埋下一笔。万物皆有理，浩瀚如“太湖三万六千顷”，“只是乾坤一勺茶”而已，说明宇宙之大，太湖仅是苍茫天地间的客观存在，仅是微不足道的“一勺茶”。太湖再大，莫若于乾坤中的一勺茶。主体与喻体的巨大落差反映出作者的深度思考，世间万物在宇宙中都是渺小的存在，人亦然。全诗布局合理，遣词精准，富有哲思。
志愿军老兵讲故事（通韵）
仪述忠
爷爷拐杖比长枪，忆起那年鸭绿江。
弹雨腥风多少事，欲言只记满身伤。
英子点评：
此诗以通俗易懂的语言写出了一位志愿军老兵的人生故事，以点带面，反映出抗美援朝中志愿兵真实的情感。当年扛着长枪的志愿军，如今已是拄着拐杖的苍苍老人，回忆起“跨过鸭绿江”的援朝之战，多少弹雨腥风，染成了和平。说故事的老人欲言又止，只记得满身的创伤。读罢，凄凉之感油然而生。
家父获抗美援朝出国作战70周年纪念章有记
王跃奇
霜侵病骨气犹清，遥忆当年一剑横。
鸭绿江波留照后，你光荣我亦光荣。
英子点评：
此绝在立意与情感表达上与仪述忠的《志愿军老兵讲故事》相异，表现了志愿军老兵获得抗美援朝出国作战70周年纪念章的光荣与自豪。虽然作战使其病骨一身，然而“气犹清”，忆起抗美援朝之战，依然豪气满怀。鸭绿江边，永远留下了志愿军老兵的身影，而身为其子，亦是无尚光荣。全诗通俗易懂，以情怀胜。
咏白菊
郑志梅（福建）
幽丛绕舍胜陶家，独立寒秋任日斜。
玉蕊素心清骨相，淡然枝上老生涯。
英子点评：
咏物重在神似，此绝得咏物之法。首句“幽丛绕舍”道出白菊长势，不亚于爱菊之陶家；次句紧承，以“独立寒秋”的姿态彰显白菊的高洁，做足铺垫。转结赞其淡然之精神，大有“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”的傲然清骨之相，令人敬仰。全诗用语清雅，章法有致。
三叠泉
闲人
峭壁高悬白练明，珍珠万斛九天倾。
一泉三叠千重浪，唯我心波叠不成。
英子点评：
此诗善于借物抒怀，前两句描摹三叠泉的形态与动态，动静相衬：首句静态描写，以白练喻三叠泉；次句动态描写，状写三叠泉飞泻之态，以万斛珍珠喻飞落的水花，“九天倾”巧用夸张，形象贴切。此二句语言偏熟，然转结紧紧扣住三叠泉之特点，巧以其名做文章，生发奇特想象，对句互文，回扣一把，道出亮眼之句，实属难得。纵然一泉三叠激起了千重浪，但“我”心平静如潭，再也激不起浪花了。以此对比，巧妙地抒发了个人情怀。
青春账
黄钰瑭（黑龙江）
莫道人昏我亦昏，光阴无赖少听闻。
青春何处寻踪迹，柴米油盐眼角纹。
英子点评：
如何表现逝去的青春，这首诗的切入角度甚为新颖独到。前两句写自身与大多数人一样浑浑噩噩地度过了许多光阴。转句平平，原来青春就消耗在日常的柴米油盐之中，在繁琐的生活中逐渐老去，渐生了许多“眼角纹”，趣语中有丝丝伤感。“闻”“纹”连韵，“少听闻”或可改改？
夜 雨
秦晓舟
独饮秋声冷，堪怜客梦痴。
重阳探芳信，异地酷相思。
况自残灯夜，空翻旧日诗。
潇潇琴瑟意，滴滴数归期。
英子点评：
夜雨，滴落的是一夜的相思之情。诗人善于借景抒情，以灵动错落的语式、婉约含蓄的语言营造出凄清之境。开篇不凡，善以通感手法呈现一幅秋夜里客地相思的画面，以“冷”写“秋声”，暗含心底之冷。颔联巧妙嵌入“探芳信”“酷相思”两个词牌名，对仗工稳不失灵动。颈联叙事，以“空翻旧日诗”回忆过往，更增凄凉。尾联以景结情，“滴滴数归期”最为精警，这雨声恰如作者心声，在数着归期，余味悠长。甚赏此律！
重阳登高
黄泽良
几许秋风抹，山川遍镀金。
黄云流壑谷，麝气馥村林。
菊献千团锦，枫呈万片心。
长空排鹤上，偏向岁寒吟。
英子点评：
此律在布局与用语上十分严谨，写出了登高所望之景。首联总起，“抹”这一动词用得贴切自然，秋风如同一位调画师，把山川调成了一片金黄。中二联展开描绘，颔联抓住云气去写，描绘云气流过壑谷、覆盖村林的景象；颈联以拟人手法表现菊花、枫叶这两种秋天的典型物象之特点，形象入味。尾联以长空排鹤带出秋声，由静而动，画面鲜活。
枯 荷
九月菊花
青峰横紫月，寂寞一池莲。
叶叶枝垂老，枝枝叶不全。
伤心何用画，冷水到无边。
多少人间事，依依似藕然。
英子点评：
这是一首借物咏怀之作。首句用语脱俗，营造凄清气氛，对句引出枯荷的生长环境。颔联互文映衬，道出荷花枯枝败叶之景。颈联由景及情，上分句化用名句“一片伤心画不成”，深化伤感情绪，对句之无边冷水更进一层，可谓冷彻心扉。尾联点题，巧借“偶然”之谐音“藕然”，一笔两到，是为精警。唯觉叠词多了点。
离 思
凌维升
夕露凭栏立，风吹鬓角寒。
独怜秋色好，不忍雁声残。
叶似离人影，心如激水澜。
凄凄弦上月，泣泪向谁弹。
英子点评：
寄情于物是这首诗的特点，亦是写诗的一种手法。首句以“夕露”渲染离情环境，对句之“寒”领起全诗的情感基调。颔联“秋色好”与“雁声残”进行对比，突出内心的凄凉。颈联继续深化，尤以上分句为佳，比喻恰切新颖，增强离别之意。尾联将离情推向高潮，寄悲情予弯月，月之泣泪即离人之泪，含蓄婉转。
秋 兴
宋善岭（徐州）
又是一年秋意浓，南窗独坐思无穷。
忧愁早掷浮云外，义气还留本色中。
交友欲追君子趣，待人肯逐古时风。
收心信步闲庭去，丹桂正香枫正红。
英子点评：
这首感秋之作较好地将自我情怀融入秋色之中，语言通俗易懂，读来顺畅。首联以“思无穷”总起，中二联铺展“思之流程”，说明自身已获得解脱，不再为忧愁所束缚，然义气长留，是自我之本色；朋友多是君子之交，与其同趣，待人则如古时风般温柔敦厚。尾联再现秋之艳丽，表现自我晴朗之心境。中二联是诗之亮色，个觉还可更为灵动，如三四字的构词方式完全雷同，略显刻板。
卜算子·江楼秋晚（中华通韵）
范诗银
黄鹤出青冥，遥对江流玉。幻梦翻成一串珠，为尔东流去。
悲号是英雄，喷作苔花绿。拍断长栏响市声，有我初心句。
英子点评：
这首词善于将自然环境与人文内涵相融合，把历史与现实交织于一体，布局合理，用语清雅，既写出江楼秋晚的特色，又表现了当代诗人的初心，在美的享受中更加坚定中华民族的文化自信，极具现实意义。开拍用典无痕，营造旷远幽深之境，“江流玉”这一喻体语意双关，暗指中华诗词之梦，此梦在滚滚长江中翻成一串珠东流而去，寓意中华诗词源远流长。过片紧扣武汉这座“英雄之城”于庚子之春遭遇的新冠疫情，正如苔花在潮湿的环境中获得新生一般，重新焕发出新鲜的活力，自然以“拍断长栏响市声，有我初心句”响亮结拍，振聋发聩，感染人心。如今，战胜疫情的武汉举行了第四届海峡两岸论坛，研讨中华诗词，这一诗坛盛事鼓舞人心，中华诗词必将融入滚滚江潮，载入史册。范诗银老师特以“中华通韵”填写此词，本身就具有一定的示范作用，意义深远。中华通韵亦将在用韵改革中战胜阻力，成为传扬中华诗词的一种用韵方式，从而扩大中华诗词的队伍。
评论既要从“心”出发，又要“以理服人”，指足指不足，“精准到位”是最高的标准。这项工作难度很大，评者只有不断加强自身的学习，方能写出让读者“悦读”的评论来。感谢大家一直以来对“英子评诗”的鼓励与支持！英子一直在评论路上行进，不断努力，还望各位朋友多多指正！
评 者 简 介
张金英，网名南国英子，笔名英子。70后，粤人居琼。倾心诗词创作与评论，创办《英子评诗》公众平台，担任中华诗词学会教育培训中心高级研修班导师、《中华诗词》《诗刊》特约评论员、海南省诗词学会副会长兼会刊《琼苑》执行主编。
《英子评诗》微刊第179期
撰稿、编审、制作：张金英
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