黄帝内针跟师感悟 | 高者抑之 下者举之

Part.1

今日随诊师父一位患者，这位患者来时面色无华，眼神呆滞，行走感觉没力气。师父简单交流并没有回应，问其哪里不舒服，答曰不知道，而且问起其他症状，患者根本不想回复。双方交流起来一度非常困难。

师父问：“我扎扎针看看行吗？”答曰不想扎针。因患者儿女跟着一起来，所以师父跟家属说一定要让患者自己同意以针灸的方式来治疗，因为不是小孩子了，强迫是不行的。最后经过师父和家人一遍遍劝说，患者才勉强同意进行针刺治疗。

患者的症状是脖子转的角度不能到位，以及后背都有疼痛感，右小腿内侧太阴经有不适感，全身无力。另外就是家属反映其喜怒无常，经常自己就哭起来了，或者动不动就发火。

师父下针首先导引的重点在于颈椎。这也是我观察到的师父最常用的思路，不管病情多么复杂，先从最有把握的症入手，下针后就会有明显的变化，先给患者以信心，同样也是给自己信心。

师父下针后，导引患者去感受脖子的变化。通过上下左右的导引，患者自述感觉好点了。这时患者才略带喜色。

师父再依据患者的表述继续治疗其他的症状，一遍遍想办法导引患者，其他症状也都随之减轻。所有针都扎完后，已经过了大约半小时。

留针过程中，患者主动挑起话题，开始叙述自己症状的变化。说起自己病情的时候哭了起来，说家里人都不理解她的痛苦，说她是装病，还总说让她自己控制自己的情绪，说到这的时候已经泣不成声。

师父连忙开解到：“就是因为胸口有不舒服嘛，总是要发泄出来。就是因为不舒服才这样的，我们把这个不舒服的解决掉不就行了嘛。”

整个留针的过程很奇妙，患者从刚开始来时的眼神呆滞、不愿扎针、不愿交谈，到拔针时主动跟人交流、面带笑意，真是妙。回想起来师父扎针的整个过程，更是妙！妙！妙！

Part.2

从没有见师父治疗一位患者用了这么长时间，为何对师父这次的治疗印象这么深刻？

师父向来治疗的过程，从问诊到扎针只用个5、6分钟，最长也就是10分钟。这次整个诊治过程用了将近一小时，即使扎完针之后，师父的导引也没停，一直在给患者温暖，这引起了我的深思。

从去年大师兄找我谈话后，看师父治疗就一直密切关注着师父怎么去导引，从哪个症开始入手，尤其是这种比较难找症的。通过这次观察和另一次师父治疗中导引的方式形成强烈对比。

有次师父给一位中风患者扎针，下针后嘱咐患者起身走路，我们在周围护着。可是这位患者由于心里惧怕不想走。师父好说歹说，患者就是不按照师父的话来做。

师父就拍案而起，怒颜喝斥到：“我想让你好，你怎么就不想好呢！这么多小伙子在你旁边护着你，绝对倒不了，你怕什么呢！现在的人啊，真是愚啊！怎么就听不进人话呢！”

患者这时顶了一句嘴：“我听得懂人话！”

“听得懂，我让你好你怎么就不想好呢！”师父回驳到。

场面一度非常紧张。患者和师父互相沉默了一段时间。患者自己低头坐在那里，师父也不理患者。就这样留针40分钟。

拔针后过了一会儿，师父扎过其他患者后回来，跟患者说：“对不起啊，刚才情绪有点激动。是这样，你自己看，如果不能按照我说的做，那我就治不了，也别耽误你的病情，就赶紧回家另请高明。”患者连忙对师父说抱歉。

就这样结束了第一天的治疗，第二天再来扎针的时候，完全变了一个人，师父的指令刚下达，患者这边就开始做。效果非常好。

Part.3

这两个案例一对比，让我想到一位先生说过一句话：高的人我要比他还高点，低的人我要比他还能低。

《道德经》

“天之道，其犹张弓与？高者抑之，下者举之，有余者损之，不足者补之。天之道，损有余而补不足。”

一些比较弱势的患者，医生可能需要用更多的爱给予他，给予温暖。

一些比较顽固的患者，可能需要霹雳手段，用来明君火。

同样的一位患者，每位医者的治疗方式方法都不同，这也是内针最美妙的。

所以师父讲，临床临证，穴位在你心中。导引更是如此，只能意会不能言传。

师父私底下跟我们说：“这是位有精神疾病的患者。”这其实也就体现出，为什么不能给大家一个固定的“针方”来治疗某一种病，就是因为病情不同，病人不同，医生不同，所以，治疗方法也各不相同。

师父说：“千变万化，变化万千，万变不离其宗。这就是内针！”

作者-- 张子正

黄帝内针讲师，是黄帝内针当代传人杨真海老师首批跟师弟子。

传统文化底蕴深厚，17岁开始跟师研习黄帝内针，多次前往青海西藏等偏远地区义诊，积累了丰富的实践经验。

参与多期黄帝内针线上线下课程，授课通俗易懂，理法清晰，深入浅出，是深受广大同学喜爱的人气讲师。

编发：新儿