亲子互动,实现家庭和学校的“无缝对接”

连云港市塔山中心小学

“一次完全没有手机干扰的对话、和孩子一起疯狂傻笑、一次身体接触(拥抱、亲吻等)、放下'教’孩子的念头跟随孩子玩、看着孩子的眼睛说'我爱你,我喜欢和你在一起’”,这是美国心理学家建议家长要做到的5个“每天至少一次”。家庭教育就发生在父母与孩子的互动中,高质量的亲子沟通是家庭教育最重要的载体。

当孩子入学后,在家里的时间就会骤然减短,不少家庭的亲子沟通缺少,更谈不上高质量。为此,学校在有序组织家长参加线上课程学习的基础上,积极创设亲子沟通的平台和空间,架起了家校之间的桥梁与纽带,最大限度地发挥亲子互动的教育合力与张力,让家长及时发现和解决孩子成长过程中的问题,并且见证他们逐渐成长的过程,形成了良好的学校、家庭协同育人机制,合力共育精彩。

一、亲子共学,携手一起成长

家长好好学习,孩子天天向上。在每期组织家长学习的同时,利用广大家长在家陪伴孩子的亲子机会,倡议各班级积极发动学生和家长共同收看“非常课堂”,学习家庭教育新理念,把家庭变成快乐有趣的亲子课堂。每周课程结束后,结合授课中的成长案例,学校组织引导家长们和孩子共同制定各自的成长计划,家长纷纷投入到和孩子一起学习中,父母争做好家长,学生争做好孩子,互相监督,一起成长。

二、亲子共读,启发阅读智慧

“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有,我有读书给我听的爸爸、妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。现在的农村普遍情况是父母外出打工,孩子和祖父母在一起。物质上不再贫乏,但孩子的精神世界却很单薄,所以我们要求家长和孩子共读一本书,共同交流,让孩子能体会到即使父母不能常伴左右,但精神上是共通的。最重要的是,儿童时期一旦养成了阅读的习惯,今后会主动找书读书。

学校每学期的读书节活动,都有主题亲子活动,课本剧表演、故事爸妈进校园、诗歌朗诵会、评选书香家庭、最美家庭,给家长和孩子一起颁奖,共享光荣……让阅读在每个家庭发生,共同成长,收获幸福。

疫情期间组织的“亲子共读”线上分享活动,每月推荐一本共读书目,有兴趣的家长会关注班级群内发布的共读书目,与孩子一起阅读,随手拍摄记录最美陪伴时光,自愿在线上班级平台发布交流,在评论区发布共读困惑和阅读感悟,交流阅读心得。线上评论打破了时间和空间限制,启发着儿童的阅读智慧。

三、亲子实践,见证成长历程

学校想方设法让家长参与到德育、课堂教学、考试评价等各个方面的教育活动中,创新家校共育的工作方式。

比如邀请一年级家长参加入队仪式,牵着孩子的手站到队旗下,在庄严的仪式中,为孩子在佩戴上鲜艳的红领巾,为孩子送上祝福,和孩子合影留念,见证孩子重要的时刻;三年级的十岁成长礼和六年级毕业典礼,家委会代表回忆陪伴孩子成长的点点滴滴,为孩子们送上祝福和成长的寄语;六一儿童节,家长们和孩子们一起共度节日,观看孩子们的精彩展示,共享幸福时刻。在“母亲节、父亲节、感恩节”期间,孩子们积极参与实践活动,感恩从行动开始,用最亲切最真诚的话语和实际行动向父亲、母亲和长辈表示感谢及祝福;端午节、元宵节期间,孩子们在家长的指导下,尝试自己缝制小香包、包汤圆……

“完美教室”建设一直是学校特色项目,已经走过了八个年头,每学期各年级的汇报展示环节,不仅邀请家长们现场见证孩子们的精彩表现,还让一部分家长走向舞台,与孩子们同唱同跳,现场处处弥漫着欢乐的气息,将展演活动推向了高潮。“今天就是挣十万也不去了”,“想不到我家的孩子在学校学到这么多东西”这是两位参加我校十周岁成长礼暨“完美教室”阶段成果展示现场的家长对话。

在今年寒假社会实践作业的布置中,我们动了大量的脑筋,组织各年级骨干教师详细编写了分年级主题社会实践活动,内容符合孩子年龄特点,生动有趣,再加上步骤详实,易于操作。我们组织孩子们利用假期和家长共同完成,孩子们在活动中磨练了品格、锻炼了双手、学到了知识。正是老师、家长和孩子的共同努力,学生的社会实践活动参与率逐步提高,有部分班级达到100%,很多班级80%以上,这其中有太多惊喜和感动,班主任老师们的无私付出,家长们的慢慢理解,孩子们的成长改变……

四、亲子课堂,拓宽交流渠道

只有拆掉“围墙”,让教育教学活动在阳光下运行,学校才会赢得群众的充分信任和全力支持;只有打开校门,让家长走进校园走进课堂,才能促进家长、老师、学生的相互理解和共同成长。学校经常开展家长开放日活动,让家长亲眼目睹孩子在学习上的表现;向家长开放课堂,家长可以进入教室旁听教师讲课,或陪伴自己的孩子与老师交流。

任何一位家长来到教室,都会受到学生的礼遇和发自内心的尊重爱戴。早晨起来,家长们迎着朝阳,陪着孩子来到学校进入教室,迎接他们的是一阵热烈的掌声;下午结束,全班同学起立,在班长的带领下,齐声向家长表达感谢;课间路遇家长,学生鞠躬问好……长期浸润在这种氛围中,耳濡目染,“老吾老,及人之老;幼吾幼,及人之幼” 已蔚然成风。

五、亲子义警,守护学生平安

自2019年春季开始,在学校家委会倡导下,塔山小学活跃着许多热心为学校发展谋划出力、为学生安全保驾护航的家长志愿义警。从最初每个班十几名家长报名发展到今天的全员报名,每个学期中,基本上每个家长都能参加1-2次志愿义警的执勤。现在,每天上学放学高峰期,校门外便活跃着身穿义警服装、胸挂标牌的班级义警的身影。他们接到孩子后,便和孩子一起执勤,有的劝解并指挥机动车绕行;有的在斑马线处护送学生过马路;有的指挥家长的自行车、电瓶车、摩托车等规范停放;有的负责通过警戒线开辟出一片区域,便于家长在走出校门的学生中识别自己的孩子,避免漏接……

义警以自己的实际行动,守护着孩子们的安全,为孩子们做出了表率,也是对孩子们无形的教育。每个学期,学校都会在各年级完美教室展示中安排一个固定的仪式,为优秀的义警家庭举行颁奖仪式,在肯定家长志愿者们辛勤付出的同时,也让孩子们感受到一种无比的自豪。

家长义警值勤,不仅仅是一份使命,更是一种荣耀。他们用自己的方式去呵护每一位孩子,用自己的行动去践行志愿服务精神,去影响身边的每个人。

一朵花从种子到开花要经历长期的过程,一个孩子的成长也是同理。教育孩子,培养孩子,任重而道远。塔山小学愿和家长一起携手,在家校共育方面继续积极探索,切实为每一个孩子营造优质的教育生态环境,情智和谐发展,成长与快乐同行!

(0)

相关推荐