一等奖入场式方案诞生记
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一等奖入场式方案诞生记
文/实习黄骄阳老师
运动会在即，“扬翼”班学生以寝室为单位，群策群力，积极构想运动会入场式方案。
1. 寝室方案一：
主题：护旗手。
执行方法：整体围成方阵，中心方阵戴红黄丝巾或红黄帽子组成国旗样式。方阵走至主席台前时，四周撑起“扬翼”班雨伞围成一圈做拥护状，并下蹲，突出国旗，以祖国统一为主题。
2. 寝室方案二：
主题：垃圾分类
执行方法：与垃圾桶的四色对应，上面印上对应垃圾桶的垃圾；另有四人，穿着垃圾桶的服装，走在方阵中间。
意义：垃圾分类即将实施，我们应提前倡导，并且垃圾分类是生活的重要组成，体现美好生活的内涵。
3. 寝室方案三：
主题：热爱体育
执行方法:一人领队；外圈两侧各十一人，两边的十一人负责当观众或制造音效；中间有四个人可以扮演体育明星，一个明星后跟五个人负责抬道具。在表演过程中，六秒走到预定场地，并面向主席台，两旁散开，第一个体育明星表演，第二排道具组上前帮助，尽量七秒完成，表演后散开到最外边，依次下去，最后继续走。总时间为40秒左右。
意义:展示长高人对体育的热爱，期待杭州亚运会的到来。
……
学生们的方案各有特点，但总体的创新和亮点不够，很难马上付诸实施。尽管学生的方案最终没被采纳，但人生的每一步都是有意义的，学生在这一过程中学会了思考，得到了锻炼收获了成长。
在杨老师看来，在孩子的成长过程中，成人一定要给予他们引领，切不可以“自主”的名义放任自流，毕竟，成人和孩子相比，阅历更丰富，眼界更开阔。
学生的方案汇总完毕，杨老师把它推送给家委会成员，让他们对学生的方案进行审核。他们同样认为，学生的方案并不是那么令人满意。垃圾分类和国庆主题虽然好，但是都是热门话题，很容易与别的班主题重合。
磨合碰撞的过程中，“自信”进入了大家的视野，小到班级学校，大到国家民族，都要倡导“自信”，唯有“自信”，成长和发展的道路才会走得稳健。
自信是"扬翼"学子精神底色，也是班级的金名片，需要不断巩固和和弘扬。从学校层面来讲，尽管发展遭遇瓶颈，但长高仍然是优质的名校，我们要有十足的自信。杭州承办G20峰会，即将迎来亚运会，近年来的改变令人叹为观止。浙江一直都走在改革前沿，充分展示了“勇立潮头，敢为人先”的创新精神。作为浙江人，作为杭州人，我们没有理由不自信。就整个中国而言，各项事业蓬勃发展，高铁、共享经济、移动支付，5G科技引领世界潮流，足以让身为中国人的我们骄傲，我们要对自己的制度、文化、道路有充分的自信。
围绕“自信”主题，杨老师对方案进行了细化，由小到大分解成扬翼班、长河高中、杭州市、浙江省和中国五个渐进部分，和学生进行了交流，并得到同学们的一致认可。配套口号如下：
胸怀他人，志存高远，扬翼自信。
宏志精神，干在实处，长高自信。
大气开放，兼收并蓄，杭州自信。
勇立潮头，敢为人先，浙江自信。
迎难而上，百折不挠，中国自信。
剩下的工作，就是如何呈现了。细节完善的过程中，同学们提出了很多宝贵意见。学生的意见如下：
严天宇同学提出，全体同学到达司令台后全体下蹲，按照层次依次起立，顺序依次由扬翼班到中国五个部分。
汪洋同学提议，每排一位同学站在推车上依次做出不同的传达自信的动作来丰富方阵画面。虽然推车的主意不太现实，但是让某个同学摆出自信的动作来导引最终被采纳。
赵思涵同学提出，各排同学可以穿着五种不同颜色的衣服，形成一个色彩渐变。由于每队学生人数较少，这一提议未被采纳。但是，穿着红色T恤达成共识，并最终确定：红底白字，衣服前印上“信”字，衣服后印上中国版图。
吕一鸣同学提议，每个人可以手拿一张图片，以对应并突显口号。这一想法，大大增强了方阵方案的画面感，也使得方案进一步得到了完善。根据这一思路，分别选用了班级LOGO图，学校“宏志”亭图，杭州城市阳台图，钱江潮图，长城图配合口号。
“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，作为班主任，切忌个人英雄主义，要巧妙运用群体智慧，来更好地完成目标。听取意见这一行为，不仅展现了对学生的尊重，也是一个教师与学生互相成就的过程。
基本成型后，再次交给家委会评估审核。家委会的建议是：1、在每一纵队的图片中间，呈现“扬翼自信”、“长高自信”、“杭州自信”、“浙江自信”、“中国自信”，让主题更加明显。2、KT板的反面是白色的，不是很好看，建议着色。最终定为红色，和服装融为一体。