【课堂讲义】五绝的几种创作方式

主讲：刘桂清

2017/3/12

知识课堂讲义·五绝的平起平收

五绝平起平收

主讲：刘桂清

韵谱：

平平仄仄平，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

例诗：

五绝·梦钓

清辉洒醉川，笠叟抱舟眠。

平平仄仄平，仄仄仄平平。

不惧钩丝断，竿头有梦牵。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

注：本诗出自《桃源钓月》第6页，作者：桃源笠叟。

平起是指：第一句诗的第二个字为平声字；

平收是指：第一句诗最后一个字（韵脚）为平声字，且押韵。

附：课堂现场会员赋诗：

五绝·玉兰（新韵）

文/武玉红

婷婷临水枝，碧柳万条低。

君子凌风舞，志存高远时。

2017年3月12日

2017/3/26

知识课堂讲义·五绝的平起仄收

韵谱：

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

例诗：

五绝·春景

蓑翁吟柳暗，老酒钓心闲。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

白雪千层去，青春一日还。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

注：本诗出自《桃源钓月》第148页，作者：桃源笠叟。

平起是指：第一句诗的第二个字为平声字；

仄收是指：第一句诗最后一个字为仄声字，不押韵。

注意事项：

1、要避免孤平；

2、要避免三平调、三仄尾。

附：课堂现场会员赋诗：

五绝·雅聚

文/雷现明

今朝贤萃聚，雅墨共欢堂。

正是春光好，盈窗户外香。

五绝·贺金洲雅聚及候教授来肥授课（新韵）

文/古风

千山来雅聚，万马策金洲。

海纳雄心远，诗学壮志酬。

七绝·诗侣（新韵）

文/刘春香  宋福振

比翼双飞燕，驻留芳墨园。

卿卿陶醉意，徜徉山水间。

五绝·春聚诗会有感

文/尹贻坤

桃乡三月尽，幸甚遇方家。

仰止高师韵，才知坎底蛙。

五绝·和雷现明雅聚诗

文/刘桂清

桃花开满径，风举入高堂。

昨夜春雷荡，催开笔底香。

2017年3月26日

2017/4/9

知识课堂讲义·五绝的仄起平收和仄起仄收

知识课堂（3）

五绝仄起平收

主讲：刘桂清

韵谱：

中仄仄平平，平平仄仄平。

中平平仄仄，中仄仄平平。

例诗：

五绝·春诗

蛰动有新诗，春毫点墨池。

仄仄仄平平，平平仄仄平。

东来风一缕，红绿万千枝。

平平平仄仄，平仄仄平平。

注：本诗出自《桃源钓月》第148页，作者：桃源笠叟。

注意事项：

1、防止出现孤平句及三平三仄尾；

2、一、二、四句末字押同韵部字入韵；

3、注意：一二句的谱并不完全相对。

五绝仄起仄收

主讲：刘桂清

韵谱：

仄仄平平仄，平平仄仄平。

中平平仄仄，中仄仄平平。

例诗：

五绝·春怀

风诵千层绿，幽然一副琴。

平仄平平仄，平平仄仄平。

乾坤圆我梦，日月是知音。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

注：本诗出自《桃源钓月》第148页，作者：桃源笠叟。

注意事项：

1、五绝仄起仄收依然要防孤平及三平三仄尾；

2、一、三句末字为仄声；二四句末字为韵脚，押韵；

3、注意第二句的平仄，不能按一、三、五不论。

2017年4月9日

五绝知识学习小结

从3月25号开始，我们学会陆续进行了三次格律诗知识的学习，简要介绍了五绝的写作要领。为什么我们从五绝讲起呢，主要是考虑到很多会员是初次接触格律诗，对其中的规则不是很了解。为了避免大家产生为难情绪，提高大家的写作热情，所以我们从五绝讲起。因为绝句比律诗的写作相对来说自由些。除了必须的平仄韵脚等要求，可以不必对仗，这就降低了写作的门槛，使大家敢写能写。

通过这三次的培训，我个人觉得收获非常大，会员们现场作诗的能力和飞速的提高也很让人惊喜。

2017.4..16