南京镇中心完小阅读课题组开展诗歌配画活动
诗中有画,画中有诗
南京镇中心完小阅读课题组开展诗歌配画活动
2020年11月16日,南京镇中心完小阅读课题组的教师们,在带领学生诵读了大量诗歌的基础上,组织开展了诗歌配画活动。诗歌配画就是让学生针对自己对诗歌内容的理解,将脑海里抽象的东西具体地画下来,这样有助于提高学生的思维能力,培养其仿写和创作诗歌的兴趣,从而爱上诗歌,爱上阅读。
活动中,不少学生的作品构思独特,诗与画融为一体,达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。下面让我们一起走进学生们诗歌配画的乐园,接受一次美的洗礼吧!
瞧,孩子们热情高涨,充分发挥自己的想象力和创造力,用一双双巧手和五彩的画笔,把自己体会到的诗歌的意境和情感变成生动鲜明的图画。
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看!《村居》再现了孩童趁着美好时光嬉戏玩耍的场景。
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《小池》中娇嫩的荷叶、飞舞的蜻蜓,构成了一幅生动的小池风物图。
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学生们简单的几笔勾勒出心中情,将古诗的意境展现得淋漓尽致。
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贺知章的《咏柳》,在孩子们的妙笔下变成了一幅又一幅生动的图画,春姑娘用神奇的力量装扮柳树,她好像一个婀娜多姿的少女,让人充满活力与希望。
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这一幅幅丰富多彩的作品,有对美好生活的向往,有对劳动人们的赞美,还有对大自然的热爱。“乡村四月闲人少”、“人闲桂花落”、“欲穷千里目”……一首首诗跃然纸上。
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丰富了学生们的校园文化生活,营造了良好的阅读氛围,锻炼了构思能力,学生们从诗画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。
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