【峰言锋语】我们的青春

我们的青春

我们都随时光老去，不变的是年轻的心。

我们的青春，在纪念册里，在小虎队的歌声里，在手抄歌词本上，在《十六岁的花季》中。《十六岁的花季》堪称青春剧的经典，不排除它过于理想化的情节，但至少它浓缩了青春的诸多元素，是我们的青春记忆。

恰逢牛津初中英语教材九年级上册Unit 3正在学习Teenage problems（青少年问题），让我们直面如今十六岁花季少年们遇到的问题。可以说，青春就是伴随着懵懂、叛逆和彷徨，却是人最美好的阶段。为了把青春的记忆挽留，为了真实反应少男少女们的真实情感，我在两周前就酝酿了一部英语课本剧《我们的青春》。

感谢初三（1）班几位同学的真实演出，让我们重拾青春的记忆。他们利用国庆长假返校拍摄，自带服装道具，互帮互助，精诚团结，一切都是青春的味道。拍摄完，我也花了两天的时间进行编辑制作，后期制作是漫长艰辛的，但是看着他们青春的演出，让人感动，我的动力也更足了。《我们的青春》来得恰到好处，因为深刻，所以感动。剧中，我特别引用了《十六岁的花季》中童老师的一段经典台词：“少女时代是一个女人一生中最美好的阶段，应该尽量延长它。小船才刚刚起锚，还要远行，为什么这么早就靠岸呢！”虽然拍摄得过于仓促，画面设计得过于单调，穿帮镜头比比皆是，但只要投入就好，演过一次自己就足够。

英语课本剧Our Youth（我们的青春）

青春需要舞台。现在的少男少女不同以往，他们有更开阔的眼界，有更细腻的情感，有更多彩的梦想，可是，可是，我们给予他们舞台了吗？他们有才能无处施展，有兴趣无人培养，有潜能无人挖掘，有梦想无法实现，因为，他们没有舞台。我很支持让学生成立社团，只要合理安排好，规划好，对于学习并没有多大的影响，有时反而会有促进的作用，甚至受益终生。如果年轻时不搞个乐队，不练手好字，不喜欢踢球，不交点朋友，那么人生还有什么意义呢？

青春需要理解。青春给人最大的负面印象是叛逆，其实不然，叛逆的责任不该全部让少男少女们来背，师长往往是罪魁祸首，社会舆论则是同案犯。没有师长的误解，没有社会舆论的推波助澜，何来叛逆？男生女生互相塞个纸条，就定义为早恋；某生一次作业迟交，就被老师劈头盖脸骂一顿；家长说某生不听话，结果此生就一直不听话……师长带有惯性的思维方式，导致了学生的叛逆，影响了师生、亲子关系。少男少女们需要理解，需要宽容，多站在他们的角度思考问题，那么一切问题都不是问题了。诚如英语课本剧《我们的青春》中Katherine对于Tony的痴迷，那是最纯洁最美好的情感，需要呵护，不能轻易被抹杀，幸好他们遇到了善解人意的Miss Wang，化解了一次青春危机，让Katherine走出迷雾，再次启航美好的人生。

青春需要喝彩。少男少女们热情奔放，精力充沛，才华横溢，潜力无限，只要给他们一点阳光，就会灿烂起来。英语课上的情景表演，英语课本剧的演出，英语默写的接连满分，英语书写质量的提高，必须给他们鼓掌。他们的点滴进步，小小的付出，都值得点赞。为他们的青春喝彩，也许会收获更多的精彩。

《我们的青春》很青春，趁现在，多为学生做点事情，记录他们的青春。

我的青春不再，趁现在，做点自己喜欢的事情，纪念自己的青春。

湖上人

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