《卡片笔记写作法》一看就会，一做就废是个伪命题

豆小米妈妈说 豆小米妈妈说 2021-07-20 23:40:39

知乎上有个热门问题，说自己一看就会，一学就废。很多人也提出看了那么多书，学了那么多，明明已经学会，可是到用的时候就怎么也想不起来，这是为什么呢？

回答者大多数会告诉提问者，你这样的问题很普遍，大多数人就是一看就会，一做就废。眼睛表示自己会了，结果呢，很快就被自己打脸了，到了做的时候就什么都不会了。

在《卡片笔记写作法》这本书里，作者申克▪阿伦斯说过：

用一句“一看就会，一做就废”来搪塞自己，那么就可能忽视了学习心理学上关于成功模仿的四要素——观察、保持、复现和动机。

也就是说，我们对自己的不认真学习找了个借口而已。

回想一下，我们是否真的是一看就会了？如果是真的会了，怎么会一做就废呢？你以为的会是真正掌握了吗？

这也就是《卡片笔记写作法》里作者申克说的，我们压根就没有做到观察，没有认真去观察，没有透彻的理解，而是泛泛一看，就自以为是认为一看就会了。

如果认真观察，能够看到本质，并能思考，真正理解了，而且这时候边动手边思索，明确自己的目标，那么去做还会废吗？

《卡片笔记写作法》书中讲述的是一本讲笔记的方法，改变一个人的人生轨迹。也许你会大吃一惊，怎么可能？

可是真相就是这样，一位朝九晚五的公务员，和大多数人一样工作，平日里喜欢阅读自己喜欢的书。最初也是做做笔记，空白处写写评论。

可是善于思考的他，很快发现自己这样的操作有bug，这样做只是有大量的笔记，并没有更多的成果。

于是他改变方法，自创了一套笔记方法，而且他利用这套方法，由普通职员上升成为德国社会学家。他一生积累了90000个知识卡片，写了58本书和其他大量出版物。

他是谁呢？他就是德国著名社会学家尼可拉斯.卢曼，而且其影响力远远超出了社会学领域。

这本《卡片笔记写作法》作者申克，就是讲述的卢曼的卡片笔记方法，通过笔记方法来实现从阅读到写作。

写作有多种多样的方法，可是很多人都有这种一看就会，一做就废的感觉，究其原因就是没有真正的领会，理解，从而给自己找个这样的台阶，让自己少点内疚感而已。

当你阅读这本书后，你就会发现，原来自己的认知体系是急需增加的。

1行动起来，先写

“不写，就无法思考”-卢曼

我们大量的阅读，但是有多少人动手写了呢？

我参加土豆老师组织的共读营时候，听很多人都说自己一年读了多少书，但是当老师问，那你写了多少呢？

有的人读书，是有写笔记，写书评的。但是大多数人都只是阅读了，而从未动手去写。也就是只是用眼睛去看，并没有去用笔，或者用其他方式去记录。那这样的阅读价值体现在哪里呢？

阅读了，没有写，就如卢曼先生说，不写，就无法思考。同样证明，书是读了，但是思考的成分可能不多。

“写下来最重要的好处是，当我们对某件事情理解达不到自己以为能达到的程度时，他能帮助我们正视自己的观点”

这也是作者申克在《卡片笔记写作法》里提到的，关于写的好处。读书需要写笔记，写下来，说明我们读的时候，思考提出问题，而且从书中内容中汲取自己所需，而且还提出不同的观点。待到他日，看到同类型的问题，而观点不同时候，可以联结，能够印证我们提出的观点。

从而达到阅读，思考的最佳状态

2笔记，重要的不是记录，而是思考

这本书中一再强调思考的重要性。作者也说了，我们在做任何事情的时候需要思考，需要写下来。

写的时候，也就是我们思考的时候。只有思考，经过大脑的二次加工，把自己看到的信息，内化，转化为自己的思想，写出来，这就属于我们自己的认知体系了。

否则，就像我们大多数人就像卢曼先生刚开始读书时候，记笔记，在书中划线，写下评论，然后积累了大量的读书笔记，除此之外呢？

“重要的不是记录，而是思考”

我们大多数人，认为记笔记，就是方便自己记忆。所以阅读时候记好多笔记，为了以后写作时候用得上。但是有多少人写了之后再去翻以前的呢？

所以，作者一再强调，我们需要思考。我们努力学习，认真学习，思考起到关键作用。写作重要的是思考，记笔记同样是经过深思后呈现的结果。

唯有思考，才会让我们把我们阅读到，学到的知识，理解并用自己的语言，自己的认知转化。从而为我们自己所熟知，能够掌握，用的时候手到擒来。

3用自己的语言来表达要点，可以从书中找到不一样的观点

不管做什么事情，都需要自己理解透彻。用自己的理解，用自己的语言，让自己明白，而不是记录一大堆专业术语，自己都搞不明白，怎么给他人解释呢？

经过思考，打破常规，在作者表达的观点上加以分析，提出问题或新的观点来。

“努力用自己的语言来表达一件事的要点，也是理解我们所读内容的最好方法”

印度电影《三傻大闹宝莱坞》中有这样的一个场景，教授让学生们解释机械的定义，男主用通俗的语言解释，用拉裤子拉链的方式，让其他人明白，结果惹得全部哄堂大笑。教授很生气，另一位学生，用书中的原话背出来，老师连连称赞。

很显然，两位学生回答得都没错，可是这位老师却青睐背书的学生，这种死读书的方法其实不值得提倡。更应该表演的是，用自己的理解，用生活话的语言形容出知识，这样的知识才能活学活用。

否则死读书，背书，可能短时间内应试效果好点，长远效果来说，没有什么好处，没有思考，怎能面对未来的竞争呢？

就如写作一样，我们光读书，不思考，或者认同书中的内容，不用自己的语言来表述，怎么创新呢？写作需要标新立异，需要用自己的语言去阐述，才会有新意。

如果一味的背书，一味的记录好词好句，没有思考，没有用自己的语言来表述，怎能创作出自己的风格的作品呢？

这也是《卡片笔记写作法》中作者自上而下，始终贯彻思考，用自己的语言，自己的观点去表述，让每位记录卡片笔记，构成自己的认知体系，建立自己的数据库。

就像最开始知乎上的问题，一看就会，这个看会，仅仅是眼睛看了，如果经过思考，用自己的观点，语言表述，怎么可能会一做就废呢？

大家可以看看《卡片笔记写作法》作者申克-阿伦斯所讲述的卢曼笔记法，教会我们的不仅仅是记笔记，写作，更重要的是思考，更重要是思维方式，建立自己的认知体系。

这种观点在适用于任何学习，洞见更多，建立个人的思想库，在各行各业中让大家都能大显身手。高效学习，高质量的胜任自己的工作。

因此，不要再说什么一看就会，一做就废了，当有人这样说，问问真的是看会了吗？不要给自己的不认知思考找这样的借口了。

不管做任何事情，还是踏踏实实认真思考，认真提出问题，寻求答案吧。