假期最合适补弱!这里有各科高效学习方法!【一点资讯】

假期,有了更多自主的复习时间,也许你需要换一套更适合假期的学习方法。

中高考拼的是总分,而不是单科。如果你有明显的瘸腿科目,这对中高考而言,绝对是一个致命的打击。

这个假期专攻最弱的一科,相信你会在开学考中收获满满的信心和成就感。

语文
大量阅读!
@直笔公心
想考130,我认为只有一条路:
日常大量阅读-写作-思维-消化-分解-最终转化为自己的财富。
没有偷懒,速成的可能。
暑假有大把大把的时间,如果想提高语文成绩的话,就好好依照上面的流程,不能偷懒,一步一步做完它吧。
数学
刷题刷题刷题!
@麋鹿不迷路
第一步:题海战术
数学本质上是一门考察思维的学科,因此首先要学会培养自己的数学思维,要掌握解题思路。
而量变就是产生质变的最好方法。
要利用好暑假这段空白的时间,通过大量做题获得“题感”,提升做题速度。
第二步:针对性训练
题海战术大概5-10天之后,就可以找到知识上的大块空白区了,利用针对性训练找出类似题型的异同,加深自己对该知识点的把握程度。
第三步:查漏补缺
这一步的主要目的是为了最大效率地完善自己的知识体系。这个过程同样也需要准备大量的题,但是区别是在做题之前不要提笔就写,先浏览一遍,有选择性地进行挑选。
对于一些一眼就知道解题思路的题直接跳过,只做一些比较新颖的、暂时没有清晰思路的题,这样就能节约大量的时间,高效地扩充自己的知识库。
第四步:巩固提高
将之前的错题温故知新,消灭曾经的“拦老虎”。
英语
初中背1600词,高中背3500词。
不止会词义,还要知用法,这是最底线要求。
词汇是英语学习的基础。暑假时间比较长,足够你按照记忆规律,通过几轮的记忆与复习对英语词汇有更好的掌握。
@小白熊
几种常用的单词记忆方法:
语境记忆法
把单词带入句子中去记。
比如:potential(潜在的,可能的)这个单词
“potential-潜在的,可能的///潜在的,可能的-potential”这样念经式记忆的话,一时半会肯定记不住。
但如果你把它放到句子:They are potential powers we possess(它是我们拥有的潜在力量)中去记,只要你理解了这个句子,单词立马就记住了。
当然,这样记单词比较费时间,我一般是重点单词才这样记。
背单词的时候,建议遮挡一下单词的意思,先读例句,通过你对整个句子的理解去猜单词的意思,猜不出来再看,这样记得会更牢一点。
词根词缀记忆法
一个词根/词缀下有很多单词,你可以把词根/词缀相同的单词归为一类,然后一类一类记。
比如:
表示否定的dis-前缀:disadvantage (缺点),dishonorable(不光彩的),disagree(不同意)
in-前缀:incorrect(不正确的),inability(无能,无力),inaccurate (不准确的)等。
艾宾浩斯记忆曲线
单词最好是每天都背,包括固定搭配和用法,背到上考场为止,根据艾宾浩斯的遗忘曲线来进行复习。
艾宾浩斯记忆周期:
第一记忆周期:5分钟
第二记忆周期:30分钟
第三记忆周期:12小时
第四记忆周期:1天
第五记忆周期:2天
第六记忆周期:4天
第七记忆周期:7天
第八记忆周期:15天
在记完每个单词之后,可以按记忆周期在第2、4、7、15天重新复习,这样不容易遗忘。
地理
背地图。
@匿名用户
我刚上高中的时候不好好学,等到后悔的时候发现像地理这种科目已经处在一个恶性循环中了。
一切的一切跟不上,都是地图没背过,基础没打好的后果。
后来我就用了一个暑假专攻地图,挂了一张世界地图一张中国地图在家里,没事就坐在地图前面看。
看这个盆地在哪里,看那个高原在哪里,洋流怎么流动,季风怎么过来……
暑假过后,地图已经刻在我的脑子中了,再做题的时候思路就会变得异常清晰。
历史

1. 看影视作品

用假期时间看纪录片、电影等历史相关影视作品,可以帮助你将课本中抽象的概念转变为具体的形象,帮助理解记忆。
比如《觉醒年代》《走向共和》《建党伟业》《战长沙》《人间正道是沧桑》等。
2. 默写时间线
有了大段大段的可支配时间,可以尝试默写历史大事时间线。
拿一张白纸,合上课本,按照专题默写时间线,政治经济文化三个角度相对照,会对历史事件有更加清晰的认知。
政治
背诵 整理笔记
@匿名用户
首先,一切一切的基础都是背,背课本。
暑假时间比较充足,可以把之前的课本都拿出来,先大概过一遍课本内容,知道都讲了哪些知识,然后再系统地整理归纳知识点。
推荐准备一个笔记本,养成写笔记整理归纳的习惯。
高三备考的时候有一个知识全面并详细的笔记本真的能帮大忙,可能你觉得有点浪费时间,但是相信我,你暑假花在这上面的时间,高三时一定会感慨这时间花得值。
背了课本知识之后,对整个政治学习的大概内容就有了一个掌握,这是一切做题的基础。
待刷题之前的准备工作做好了,接下来才是做题。
物理
刷题刷题刷题。
@匿名用户
新高三那个暑假,我打算来个破釜沉舟,买了一本物理的辅导书,很大很厚的一本,假期回家只带了这本书。
我记得很清楚,30天暑假,每天我都是在做物理题。
从第一章力的三要素看起,我给自己定的目标就是用暑假30天把力学部分全部看完。
第一天看物理的时候真的很痛苦,好多东西都似曾相识但就是不会做。光那个整体法隔离法就研究了好几天。
对于一个学习物理一直没掉队的人来说,这些东西理解起来简直太容易了,因为力的概念从高一到高三已经很熟悉了。可对我来说太难了。
首先我得慢慢建立一些基本的概念,而后才能去理解。
就这样把这个知识点搞了两三天,才算有点眉目,然后就开始攻下一个知识点。
如果一个知识点不明白,那我就死抠这个知识点,不惜用两三天的时间去抠一道题,总能抠出来的。
就用如此暴力、如此笨拙的手段,再往后的知识点复习起来就越来越容易,开学第一次考试就尝到了甜头,物理成绩超过班级平均分七八分,这个我记得很清楚。
也就是从新高三暑假开始,我的物理相对于过去,也算是起飞了。
虽然没有考得很高,但每次都能保持在班级平均分以上。
最后高考成绩出来,估计应该是70多分。我那年是考全国二卷的,70多分确实不算高,但是于我这个曾经考13分的人来说,真的是足够了。
化学
默写思维导图。
@唐菓子
具体就是,拿个本子之类的,白纸也可以,然后在中间写上你想要学习的元素,比如说Na。
然后,对照各种各样的资料外加自己联想,开始构建思维导图,把基本上所有和钠相关的反应也好、知识点也好通通包含进去。
比方说你可以联想到钠和水的反应,那么你就问自己了,这个反应有什么现象啊(浮熔游响红)以及这个现象反映了什么(比如说产物啦、钠本身的性质啦、密度比水小啦、为什么要贮存在煤油中啦、产物NaOH显碱性啦、等等)
生物
@王振宇
暑假的大段时间,可以用来专攻教材。
我高中的一位生物老师,说得非常斩钉截铁:
“高考前,你们的4本教材,至少每本从头到尾看5遍,你才有稳定考85分的资格。”
此话一出自然有人信有人不信,但从结果看来,老师说的是对的,踏踏实实把教材反反复复看了很多遍的同学,成绩都明显好过不认真看书的同学。
很庆幸我是相信老师的人当中的一个——我用一年的时间把四本教材读了17遍(精读 粗读)。
你当然没有必要像我一样如此夸张,但显而易见的就是重复的次数越多,对内容的掌握就更加透彻,对知识体系的把握也更加全面,成绩自然越好。
所以如果你真的要问重复多少遍,我想明确地给你一个答案:
至少3遍,最好5遍,5遍以后多多益善。
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