暑期 • 单飞 | 英语戏剧创作夏令营,开启一段反套路的“戏剧人生”

· 如果可以改编一部剧,你会选择从什么角度开始思考?
· 如果小组成员不同意你的意见,你选择坚持己见还是迎合他们?
· 如果你平时害怕在众人面前表达,但这次的表演必须要你亮相?
· 写剧本、当导演、或者做演员,你知道自己最适合哪个角色吗?

今年夏天,童行者联合TLC推出英语戏剧创作营,在专业资深外教的指导下,孩子们会完整地参与创作剧本、改编、写作、导演、道具及舞美设计完整的戏剧创作过程,最终在舞台上表演自己的作品。

自信心
“我发现孩子不是很自信,不喜欢在众人面前去表达,公共演讲营孩子一听到名字就比较抗拒,所以选了戏剧创作,发现这其实是个循序渐进的过程:自己编,自己写,慢慢地她才有勇气去战胜自己内心的胆怯,站在台上去表演自己的作品。这个过程中,不知不觉就克服了当众表达的恐惧。
孩子们有了自信心才敢做一些了不起的事情,例如敢去做自己的作品,敢跟别人去分享表达,找到自己的价值所在,这也是塑造自信很重要的一步。”

思辨能力
“我看中的是创作戏剧时的那种思辨能力,就是在编剧本这个环节,孩子可以看到事物可能有不同的发展的方向,比如月亮不只有明亮的面,还有黑暗的面。
这个能力对于获取信息来源众多的今天,尤其重要。不是说你看到一个新闻报道,你就信了,而是你会从不同角度思考这个新闻的其他方面。”

创造力
“现在很多孩子的人生就是按照写好的剧本进行的。怎么才能上大学?上什么样的大学?…..虽然这个目标不可逃避,但长期下去,他们就失去了独立思考的能力和创造能力。
戏剧作为一种艺术表现形式,这样多人多样多面的特点,正好给了孩子很大的创作空间,比如创作新的剧本,比如舞台道具制作环节......其实想象力比任何知识点还重要。”

同理心
“戏剧本身就是要走进角色, 跟随角色去调整自己的所观和所感,而这个时候孩子实际上已经从自己内心里走出来了,慢慢她就可以站在他人的角度去看待一个问题。
在跟小组同学不断磨合的过程中,孩子身上的一些东西会被磨掉,然后新的东西也会被建立,这是一个蜕变的过程,是完全自发的,不是家长或者老师唠叨的结果。”

项目式学习
“戏剧营里每个小组定下来主题后,小组成员需要自己收集相关信息、创作剧本、排练以及最终演出,都是由自己完成的,而且不管孩子是负责编剧也好,写台词也好,或者负责导演也好,在发现问题之后他们都能够快速吸收并调整好。
这个过程完全是以孩子为主体去发生的,这也是我很推崇项目式学习的特点:以项目为主线、教师为引导、学生为主体,孩子的学习效果确实非常好。


人文艺术
· 浸泡在纯英语授课的国际化环境当中,外教带领深度阅读经典戏剧剧本原著,领略正统外国戏剧文化背景,从理论到实践,真正了解戏剧,再参与戏剧创作,深度感受戏剧魅力。
· 了解莎士比亚生平,选读经典作品,学习戏剧鉴赏,养成高雅的审美情趣;
· 了解戏剧表演本质,学习舞台表演技巧,利用面部表情和肢体动作,塑造鲜活的角色,表达人物情绪变化。

剧本创作
· 在专业外教的带领下,孩子们运用经典故事即兴编创,重新定义时间、地点、人物和事件,发挥想象力重新解构“传统”,体验创造力带给思维的无限可能。
· 认识剧本,从人物塑造、情节描写等方面学习剧本创作;学习英文写作中的各种元素和技巧,养成用英语思维思考的能力;

英语能力
· 全英文教学环境,剧本创作与表演练习中运用大量英语口语交流;
· 全英文浸润式课程,结合项目式学习与最佳美式教学方法,注重互动和讨论,提升英文综合素养。
· 戏剧表演提高了语言和非语言交流,更重要的是,它能改善发音,说话的语调和表达,还培养倾听和观察的能力。而且,当学生写自己的剧本时。
· 戏剧为英语学习带来幽默欢乐的元素,来提高孩子们的学习动力,减轻压力,为学生申请高中或海外大学时的面试做准备,这是至关重要的!

思辨能力
· 表演艺术,尤其是即兴表演,可以帮助年轻人了解如何评估情况,跳出固定思维,在不熟悉的情况下更加自信。学生学会相信自己的想法和能力,从学习表演艺术技能中获得的自信可以应用到学校、事业和生活中。
· 在重读经典,改编经典的过程中养成独立思考的能力,学习用批判思维分析人物、情节,锻炼思辨能力,打破常规思维,发挥想象力;
· 老师运用富有生态和环保理念的教学目标传达给孩子们,发挥想象力,通过绘画和动手制作,将劳动成果运用到最终的舞台表演中,这样的记忆弥足珍贵。

团队合作
· 戏剧需要不同演员的合作,任何表演的质量都依赖于合作表演。要获得最佳演出效果,就需要结合所有参与者的创造性想法和能力,这需要所有参与的人参与讨论、反馈、排练和表演。
· 在中国,学习阅读写作时很少有和同学合作的环节,但是戏剧写作不一样,你必须得跟别人合作,必须有互动,然后也必须能够理解他人,和他人共情,因为我们不是跟别人比赛,而是跟别人一起合作。

户外&社交
· 专业户外老师带队去营地附近的森林徒步溯溪,一边戏水,一边观察水生植物,学习野外生存之道,尽享自然之美;


课程目标
日程安排



Nadia Learn









根据世界知名大学排行机构《泰晤士高等教育》的调查,关于顶尖排名大学想要招到什么样的学生?除了学术方面,他们最看重孩子哪些特质?
最后他们列举出来7个特质,其中有6个都可以通过学习戏剧写作得到提高:从顶尖排名大学招生要求,来看孩子的哪些特质最为重要


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英语戏剧创作夏令营

第一期:7.25 - 7.30
第二期:8.1 - 8.6

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