人是目的,不是手段

责任是可以把一件事情做完整;但是爱可以把一件事情做完美。
————刘德华

昨天在bilibili网站看到一个关于刘德华的采访视频,采访中刘德华说的一句话让我感触很深,这句话就是:责任是可以把一件事情做完整;但是爱可以把一件事情做完美。无论你是从事什么样的工作,投入爱都可以让工作方式和你对工作的认识发生根本性的转变。

在罗振宇今年的跨年演讲中,也提到这么几句话:
1.背靠系统,面对人。
2.好医生,是对病人负责,而不是对病负责。
3.人是目的,不是手段。(康德)
4.数字化对你来说是蜜糖还是毒药,只取决于你是对人负责,还是对事负责。
这四句话,强调的都是一个意思:对人负责。作为老师,在几年的教学实践和理论学习的过程中,深刻体会到这句话的重要性。工作中的所有烦恼的来源都是没有做到对人负责。学生每天会发生很多事,会有很多缺点,也会做错很多事,作为老师,特别是作为班主任,这个时候该怎么办呢?是对学生的犯的错耿耿于怀还是怀着好奇与不安去探究学生犯错的原因呢?我们为学生的错误生气,因为那些错误给我们老师制造了麻烦或者损害了我们的利益,还是因为我们担心学生的错误会影响到学生自己的发展?如果我们担心的是学生的错误会给我们自己带来麻烦,会影响到我们自己的利益而生气,那么所有的倦怠、所有的不耐烦、所有的愤怒都会接踵而至,并且只要是你继续当老师,这个事就没有尽头,因为你是把自己置于学生的对立面,对你而言,止怒的最好办法就是没有学生,那样就没有错误产生。如果你是因为担心学生的错误如果不改正就会影响到学生最后的发展,那么你就会静下心来思考问题产生的原因,你就会想办法去研究学生、思考解决问题的方法,你就会在思考和研究中增进自己的技能。
我们所做的任何事情,都应该做到对人负责。人是目的,不是手段,你所做的任何事情都是为了培养更好的人服务,只有做到这个要求,你的工作才会更有意义,你也也才能走的更远。就像刘德华所说,责任可以把事做完整,但是爱可以把事做完美,只有对你的工作充满了热爱,你才能把它做完美,作为老师,只有对学生充满爱才能把教育工作做好,如果工作中夹杂了很多其他的因素在里面,那么工作就会变得很累,也会失去耐心。
随着科技的发展,我们工作的手段也越来越现代化,学生受到的诱惑也会越来越多,比如手机、网游、平板上网等,当学生使用它们的时候,我们很多老师就会觉得怒不可遏,其实,想想你愤怒的到底是它们给学生带来的影响还是仅仅是因为学校不允许呢?有没有想过学校禁止的原因是什么呢?
2021年,在工作和生活中请记得康德的这句话:
人是目的,不是手段。
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