新入职养老护理员培训计划 附培训规范（理论+实际操作、带教评估）

图文无关/来源网络新人来到一家”新公司“，他们最怕的不是别的，最怕被孤立、排外和圈养。所以我们在组织实施新人培训过程中，要努力打破这个障碍——陌生感。员工会强烈渴望能快速了解企业的现状、企业的发展方向、自己在企业之中能够付出什么，能够遇到哪些机会，又能收获什么……一、培训目的1、传递尊重老人和关心老人的理念。2、传授护理员疾病的基本知识和突发情况的处理。3、指导护理员掌握照护的重点和操作技术。4、提高护理员的工作效率和服务质量，增强风险防控意识。二、培训相关流程（一）破冰之旅：1、形式：互动游戏。2、目的：增加对护理员的了解，调动团队协作能力，加强护理员之间的沟通交流。（二）公司介绍：1、视频播放：播放本公司宣传视频，形成新进护理员对本公司的基本认识。2、重点宣讲：介绍本公司的特色及前景，介绍新进护理员培训规范。3、理论学习：通过视频学习及专家讲座，使新进护理员了解认知症状，初步掌握预防认知症的基本知识。三、培训内容（一）理论知识学习：1、介护的尊严、生死观的体验2、沟通课3、认识我们的身体4、职业防护：护腰，爱腰5、案例的讨论及分析（认知症）6、跌倒预防7、营养基础知识（二）操作学习：1、移动移乘护理的基本/轮椅2、移动移乘拐杖助步器3、移动移乘床上体位变换4、移动移乘床-轮椅-椅子5、健康管理日常工作中观察要点6、心肺复苏的教学与练习（三）护理实操：1、更衣护理2、沐浴护理3、更换纸尿裤（纸尿裤，拉拉裤）4、排泄护理5、饮食护理6、口腔护理7、视觉障碍长者的护理（四）日常事务：1、了解本单位交接班制度，学习日常表格的书写，配合机构内活动计划的实施2、在层长、老员工带领下熟悉掌握本楼层长辈姓名、房间号、厕所号、疾病史、风险，生活习惯。3、在老员工带领下熟悉机构内的电器使用及注意事项，掌握本楼层工作流程、正确护理方法。四、培训总结培训以一个月为周期，月末新进护理员提交培训心得，机构对新进护理员理论和实操考核。考核通过，经双方一致同意，签署劳动合同。

附：培训规范（理论+实际操作）、员工带教与评估表

理论培训规范1、服从培训员的管理并遵守培训规范要求，违反者我公司有权中止其学习。2、培训时间：正常工作日上午7:00-12:00,下午14:00-16:00，晚上18:00-20:003、培训期间学员需提前15分钟到场，准备好个人学习用品，自觉签到。4、不得无故旷课、迟到早退以及授课期间未经同意擅离座位。5、集中授课期间，水杯统一放置，手机保持静音并提交给教务人员集中保管。6、规范着装、举止得体，高度集中、专注学习。7、自觉保持培训环境干净整洁，随手整理桌面、椅凳、不得在授课过程中吃早餐、零食等。8、实训区的床、轮椅、椅等器具均为教学用具，非操作练习期间请勿坐，躺于其上。9、每天及时书写实训日志，次日课前提交。10、本着对双方负责的态度，参照培训要求将对学员所学知识进行考核，考核未能通过者不具备进机构新入职资质。

实际操作技能培训规范1、新入职员工需取得健康证方可上岗。2、按照员工行为规范课件中的要求整理仪表，穿着工装。3、尊重上级，团结同事，服从机构内的排班，不可无故迟到、早退，旷工及私自调班。4、工作人员应严格按照各自岗位职责履行工作，做到严谨、慎独，上班时间不做与工作无关的事。5、新入职期间应在培训讲师的指导下进行相关工作，由于违反要求自行操作产生的跌倒等风险，视具体情况需承担相应责任。6、遵守“五不五观”：五不：①活动时不离视线②日间不留单人③移乘时不强求老人④照护时不过度自信⑤定位后不轻易放过。五观：①观察环境②观察用药反应③观察所有长辈④观察同事技能⑤观察长者习性。工作中发生的差错事故要积极上报，不可隐藏不报。7、做好同事间，上下级及与家属的沟通。8、积极完成带教老师交给的工作任务，不得推诿，拒绝。员工带教与评估表员工姓名部门带教人评估人工作职责带教措施完成情况结论□转正  □不予转正   □转岗 □淘汰部门意见签名：年   月   日：分管领导意见签名：年   月     日：