女孩竟然在地铁站猛踢母亲，都是孩子的错吗？

女孩非但没有帮母亲拿行李，还对母亲不会坐地铁导致错过一班车的失误非常生气。她先是冲着母亲的箱子踢了两脚，后又向母亲身上猛踢。

让人意外的是，对于女孩的举动，母亲自始至终没有制止，还一直在安慰她。

路过的一名男子看不过去，挡在了女孩前面，也遭到了女孩的攻击。

看到这样的报道，很多人指责女孩：太不懂事了！

还有一些人比较理智，认为这是由于父母的溺爱造成。

为什么会教出这样的女儿？

白岩松表示，这个视频再次提醒我们一个大问题，绝不是生理上当了父母，我们就天然是合格的父母。父母是需要终身学习的一个大行当，在孩子成长的过程中，父母所承担的责任，起码51%控股。不要总是埋怨别人，先改变自己吧，否则“熊孩子”会越来越多的。

女孩这种行为的确是源于家庭教育中的问题，但这不是单纯溺爱的原因，而是由于“边界教育”缺失造成的。

“边界教育”缺失，会让孩子的行为没有边界感，做出孩子不该做的事，比如对父母撒泼、顶嘴，甚至动手“家暴”自己的父母。

3种家庭类型，培养出边界感缺失的孩子

看着视频中被女儿猛踢的母亲，很多人感到心疼。但其实这些会“家暴”父母的孩子，大都是由爱着他们的父母一手造成的。

美国的儿童心理问题咨询师肖恩·格罗弗发现，会养出无边界感孩子的父母，通常有3种类型：

第1种：自责型父母 

这种类型的父母，总是感觉自己做的不够好，亏欠了孩子，所以想方设法在其他方面弥补孩子，尽可能满足他们的需求。

比如说有些家庭经济不好，父母就会感觉让孩子跟着自己受委屈了；或者是有些离异家庭，父母也可能产生对孩子的亏欠感。

当父母因为这些原因陷入自责，就会让孩子也形成父母亏欠自己的认知，潜移默化中会认为自己的地位高于父母，甚至在得不到满足时“家暴”父母。

第2种：消极型父母 

这种父母对待所有事的态度都是消极的，对孩子的能力也保持一种没有信心的态度，易引起孩子的反抗行为。

消极型父母喜欢给孩子“泼冷水”，会用“你不行”“别做梦了”这样的语言来打击孩子的积极性。

当孩子长期在父母这里得不到认可，就可能对父母产生仇视心理，用“顶嘴”“暴力”等行为进行反抗。

第3种：娇纵型父母 

这种父母类型，就是我们大家都理解的“溺爱型”父母。

娇纵型父母希望尽可能帮孩子处理好所有事，不让孩子经受任何挫折。

当孩子适应了父母事事替自己解决的生活，就会失去独立意识，认为父母做这些都是理所应当。如果一旦父母不能满足孩子的愿望了，就可能遭到孩子的嫌弃，甚至“家暴”。

孩子“家暴”父母的背后，表面上是他们不尊重自己的父母，实际上是他们行为缺少边界的问题，更是他们无视规则用极端态度处理问题的危险信号。

边界感的缺失，让孩子无视社会规则

十一黄金周期间，在广西涠洲岛的一个景区内一名年轻的男子对着一颗仙人掌连踹5脚，直至将仙人掌踹断。

男子在对仙人掌进行破坏的时候，他的母亲一直陪在旁边，没有丝毫阻拦的意思。当发现仙人掌断了以后，母亲的做法是带孩子快速离开。

母子俩被景区人员找到后，母亲给出的回应是“他还只是个孩子”。

虽不知道这名男子的具体年龄，但他已具备了成年男子的身高，早该明白不能随意破坏景区物品的规则。但由于母亲习惯性的纵容，所以男子在社会生活中也无法遵循“规则”，做出这种越界行为。

父母如果在家庭中没有给孩子建立边界意识，让孩子养成了“为所欲为”的习惯，那孩子在社会生活中也很难遵守规则。

今天孩子是看仙人掌不顺眼，踢断了仙人掌。如果明天孩子看某个人不顺眼呢，他又会怎么做呢？

去年10月，大连一名13岁的男孩残忍杀害了一名10岁的女孩，让人感到气愤的同时，还感受到了恐慌。

为什么一名13岁的男孩会这么残忍，做出这种丧失人性的事情？

其实恐怖的不是人性，而是这个家庭的教育。

在事件发生一年的时间里，受害人家里从来没有收到来自男孩家庭的任何道歉。

法院判决之后，男孩父母也没有按照判决进行赔偿。

父母都学不会判断是非，没有做错事要承担责任的观念，没有遵循法律的觉悟，孩子又怎么可能明白是非，怎么清楚哪些事能做，哪些事不能做？

在家里，父母可以尽可能纵容孩子，甚至可以接受孩子对他们的“家暴”行为，但是到了社会上，一旦越界，可能带来的是无法挽回的损失。

学会这3点，帮孩子建立边界感

孩子的边界感是以后踏入社会，适应社会规则的基本保障。为了孩子以后更好地融入社会，父母要从小对孩子进行边界教育。

对孩子进行边界教育，为他们树立规则的最好时期是2-3岁。

这个时期的孩子已经有一些自主的探索意识，在这个阶段，父母就要开始帮他们建立规则，让他们知道哪些事可以做，哪些事不能做。

在帮孩子建立规则的时候，主要有3个要点：

第1点：规则数量不宜过多。

孩子在还小的时候，无法一次性接受太多规则，所以家长要学会精简规则的数量。一次性太多规则，反而会让孩子有被束缚感，产生排斥心理。

一般来说，刚开始制定规则的时候，最好把规则数量控制在3个以内。

第2点：规则制定要具体。

在制定规则的时候，要尽可能具体一点。

毕竟孩子的理解能力有限，一些模糊的规则反而会让他们混乱。

比如说“每天不能玩太长时间的手机”，可以具体为“每天玩手机的时间不能超过1个小时”；“晚上要早睡”，可以规定“8点必须上床睡觉”......

通过具体的规则，可以让孩子更好理解，也可以避免孩子为不执行找理由。

第3点：平等的家庭规则。

不管我们怎么要求孩子，父母一定要学会以身作则。一个有规则的家庭，孩子更容易形成边界意识。

所以在家庭中也要有一些规则，要大家一起共同执行。家庭规则的执行，要尽可能保持平等的原则，也就是对于父母和孩子来说都能够接受的规则。

比如说再生气也不准骂人，吃饭的时候不能看电视、玩手机，每天晚上必须阅读一个小时......

让孩子从小生活在一个有规则的家庭里，孩子更容易养成边界感，避免越界行为的产生。

另外，如果孩子长大一点，可以让他参与到家庭规则的制定中来，让他们对规则有更多的思考，从而更容易形成边界意识。

让孩子形成边界意识，不是为了束缚孩子的行为，更不是对孩子的伤害。

家长不能保护孩子一辈子，让孩子学会懂规矩、守规则、行为有边界，是为让他们在规则之内获取更大的自由，是为他们在离开父母之后的自我保护做好准备。

希望父母都能“狠”一点，用行为的边界教育，来为孩子树立以后的安全边界。

作者：筱    筱