陆生作：收集了一些认同与夸奖，开心一下
初学者没有概念。将理论性的东西转化成大白话，讲给学生听。好操作，能复制，易理解，有效果——这样的作文教学才好。
两明四象线穿珠
结构用好七要素
一生多
起风波
伸出左手去掌握
作文到底是我说
◆方法具体，操作简单，而且充分运用了思维导图，难得！思路清晰、明确，值得借鉴、运用。
◆很实用，对孩子写作很有帮助，收藏了！
◆文章由浅入深，启发写作的技巧，从而达到提高写作能力。
◆看过的最实用的一篇写作文指导贴！收藏了，很受启发。
◆我教书多年，自认为对引导学生写作有点心得，今天阅读此文，自愧不如。
◆关注了。非常实用，形象生动，易学易用。作者太棒！
◆良心文章！小学生作文面临的问题，都找到答案了。
◆真不错！准备和女儿逐字逐句的拜读。谢谢！
◆此文写得太好了，有理有据，深入浅出，通俗易懂。我收藏了，借鉴此文的思路，辅导我的小孙子写作文。
◆好文章，很仔细的读了，收藏转发给我的女儿了，对她的写作有很大的帮助。关注了，希望以后也能多多出好的作品！谢谢！
◆好文收藏！对家长们极具启发性，感谢！
◆我在一篇篇拜读您公众号里面的文章。深有同感，收获很大很大。
◆我上课用了您的课《乱挠痒痒的章鱼》，学生评价很好。跟您汇报一下。
◆陆老师，你的倒着编故事的方法，我看了很受启发，在班级里试了一下，效果很不错。
◆跟陆老师学了一学期，我们班里孩子的作文水平有了明显改观，困难户在减少。
◆我比较认同陆老师的作文理念，因为我曾经有过一点创作的经验，也看了一些文学理论方面的书，他的理论是正确的。现在还没有一套真正的写作教材，我们都是按照语文书上的习作去教，上面只有一个题目，再加一篇范文，老师想怎么教就怎么教。以陆老师的水平可以编一套真正的从一年级到六年级的写作教材，那将是国内首创。
◆原来没有开通QQ红包功能，是你这个群让我痛下决心开通QQ支付功能的。
◆很多专家看不起技巧，我恰恰不这么想。这世上有可操作、可推广的、灵性化的技巧，陆老师的很多技巧就属此类！将很多写作经验变成程序性知识了，很实用，可操作，可复制！