纪实:古诗写评语,满满中国风┃刘正国
近年来,随着教育改革,息烽县安清学校探索乡村教育和素质教育相融合,结合小学生的身心发展,探索以学生为主体,研究「以生为本显个性,五育并举促发展」,进一步传承中国传统文化、古诗词文化,努力培养小学生的学习兴趣,培养孩子们从小喜欢中国文化、中国古诗词,从而,培养学生从小学好现代语言文字、学好小学语文基础知识。2020秋季学期期末,该校各班主任教师根据小学生的个性、性格特点和在学校的学习、爱好及平时的道德行为表现,改变学生期末评语评价方式,用古诗给学生书写评语。
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