一个不经意的微笑令学生激动许久
小编语：
这几天在翻看原来写的教育随笔，一些事在心里引起涟漪。可能与我的性格有关，有时候与学生相遇的时候主动与学生打招呼，或微笑着和他们点点头。而这些很简单又很朴实甚至是自己无意识的举动，却能让学生内心激动，这种记忆在他脑海保持很久，因此获得学生的好感。
下面与大家分享一个故事，也许你也遇见过这种情况。
多年前，还流行写信的时候，我曾收到一封叫不上名字的学生来信。他在信中写到：“很冒昧给您写这封信，也许你根本不知道我是谁，更叫不上我的名字，但你给了我很大的动力。那天下午在操场您给我们做励志报告，结束后我在路上遇见您，我下意识地看您一眼，没想到您冲着我微笑，还给我点点头，那眼神想想就令人幸福的那种。我当时内心很激动，我崇拜的老师竟然主动给我打招呼，就是刚才还在台上给我们作报告的人。我太幸福了，太幸运了，而且不敢相信老师能主动给学生打招呼，何况还是学生心目中的“名人”。
我是一个很容易满足的人，知道吗？您这个举动让我心里暖暖的，激动了好几天。现在想起来，可能您是无意给我打个招呼，但在当时对我来说内心很激动，很温暖，给了我很大的动力，对我的学习起到了激励作用。
现在我上大学了，今天周末，刚才在报告厅听了一场讲座，自然而然就想起了您。回到宿舍就决定还是得给您写一封信，以表达对您的敬意。否则，憋在心里会很难受，我真正理解了什么叫‘不吐不快’的感觉了。”
信中还说不用给他回信（也没法回信，因为落款地址写了“内详”，但信中没有透露），就是一个学生对老师的问候和敬意。信的内容很平实，就记载了一个简单得让我没有一点印象的事，却让我内心久久不能平静。我一直在脑海里搜寻究竟是哪位同学？男生还是女生？从字体上似乎也不好分辨，从信中那种客客气气的语气看不是我们班上的学生。事后我在思量，一次不经意的招呼，在学生心目中留下如此深刻的记忆，作为老师我觉得有点惭愧。但从另一个角度讲，老师的的行为举止对学生能产生很大的影响，在与学生日常交往中，不要吝惜对孩子们的微笑。
你在付出爱的时候，往往会收获更多的爱，那些发自内心的问候也会让你温暖许久。“小凤”上大学的时候，在父亲节那天给我发来短信：“从家里来到学校，我们可以说是无依无靠，是您给了我们这群孩子关心和照顾，给了我们父爱，让我们感到家的温暖。不会忘记您为我们做的点点滴滴，更不会忘记您对我的照顾。在今天这个特别的日子里，祝您节日快乐！”
其实，师生关系很简单，很单纯，也很真诚。你对学生真诚付出，孩子们会记住你的好。
张胜利，驻马店市一高政教处主任，中学高级教师。全国知名班主任，全国著名德育专家，著名的励志专家。全国名师工作室联盟常务理事，河南最具智慧力和最具影响力班主任，省级优秀教师，省级名师，省级骨干教师，省级学术带头人，省教师培训师。《新班主任》封面人物，《班主任》栏目人物，《河南教育》“班主任之星”栏目人物，《教育时报》“班主任”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物，专著《班级主流文化的魅力》《班级主题活动开发与应用》《漫步心灵》《班级管理慢功夫》等。