一个不经意的微笑令学生激动许久
小编语:
这几天在翻看原来写的教育随笔,一些事在心里引起涟漪。可能与我的性格有关,有时候与学生相遇的时候主动与学生打招呼,或微笑着和他们点点头。而这些很简单又很朴实甚至是自己无意识的举动,却能让学生内心激动,这种记忆在他脑海保持很久,因此获得学生的好感。
下面与大家分享一个故事,也许你也遇见过这种情况。
多年前,还流行写信的时候,我曾收到一封叫不上名字的学生来信。他在信中写到:“很冒昧给您写这封信,也许你根本不知道我是谁,更叫不上我的名字,但你给了我很大的动力。那天下午在操场您给我们做励志报告,结束后我在路上遇见您,我下意识地看您一眼,没想到您冲着我微笑,还给我点点头,那眼神想想就令人幸福的那种。我当时内心很激动,我崇拜的老师竟然主动给我打招呼,就是刚才还在台上给我们作报告的人。我太幸福了,太幸运了,而且不敢相信老师能主动给学生打招呼,何况还是学生心目中的“名人”。
我是一个很容易满足的人,知道吗?您这个举动让我心里暖暖的,激动了好几天。现在想起来,可能您是无意给我打个招呼,但在当时对我来说内心很激动,很温暖,给了我很大的动力,对我的学习起到了激励作用。
现在我上大学了,今天周末,刚才在报告厅听了一场讲座,自然而然就想起了您。回到宿舍就决定还是得给您写一封信,以表达对您的敬意。否则,憋在心里会很难受,我真正理解了什么叫‘不吐不快’的感觉了。”
信中还说不用给他回信(也没法回信,因为落款地址写了“内详”,但信中没有透露),就是一个学生对老师的问候和敬意。信的内容很平实,就记载了一个简单得让我没有一点印象的事,却让我内心久久不能平静。我一直在脑海里搜寻究竟是哪位同学?男生还是女生?从字体上似乎也不好分辨,从信中那种客客气气的语气看不是我们班上的学生。事后我在思量,一次不经意的招呼,在学生心目中留下如此深刻的记忆,作为老师我觉得有点惭愧。但从另一个角度讲,老师的的行为举止对学生能产生很大的影响,在与学生日常交往中,不要吝惜对孩子们的微笑。
你在付出爱的时候,往往会收获更多的爱,那些发自内心的问候也会让你温暖许久。“小凤”上大学的时候,在父亲节那天给我发来短信:“从家里来到学校,我们可以说是无依无靠,是您给了我们这群孩子关心和照顾,给了我们父爱,让我们感到家的温暖。不会忘记您为我们做的点点滴滴,更不会忘记您对我的照顾。在今天这个特别的日子里,祝您节日快乐!”
其实,师生关系很简单,很单纯,也很真诚。你对学生真诚付出,孩子们会记住你的好。
张胜利,驻马店市一高政教处主任,中学高级教师。全国知名班主任,全国著名德育专家,著名的励志专家。全国名师工作室联盟常务理事,河南最具智慧力和最具影响力班主任,省级优秀教师,省级名师,省级骨干教师,省级学术带头人,省教师培训师。《新班主任》封面人物,《班主任》栏目人物,《河南教育》“班主任之星”栏目人物,《教育时报》“班主任”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物,专著《班级主流文化的魅力》《班级主题活动开发与应用》《漫步心灵》《班级管理慢功夫》等。