李白的千古名作，语文课本为什么只选前四句，担心我们背不了吗

李白是中国历史上最伟大的诗人之一，不仅在当时是明星，在后世更让人顶礼膜拜。相信每一个孩子在成长的过程中，就是李白的诗歌伴随长大。除去《静夜思》、《早发白帝城》、《望庐山瀑布》外，中学课本中还给我们选取了这一首：

古朗月行(节选)

小时不识月，

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞在青云端。

如果说李白的诗歌，带有成年人的浪漫情怀，那么这首诗则体现了小孩子的童真。它说的是小时候还不认识月亮，指着喊作白玉盘子。又怀疑是瑶台仙人的明镜，飞到了半空之中。

在古代，诗歌都是为了表达情感，这首诗表达了什么?如果单单就这四句而言，那只能反映儿童天真无邪的心境。他们对于外界的好奇，产生的联想，反倒让已经循规蹈矩的成年人自愧不如。

然而，就如同题目《古朗月行》中括号里面的两个字的含义，这不是李白的全诗，而是节选了前面四句。后面其实还有相对复杂的12句：

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何，凄怆摧心肝。

相信后面的诗句一出，很多人就有些懵圈了。开篇明明是儿童读物，后面就变成了学术论文了。“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”说的是看月亮时，可以看出仙人的双脚首先出来了，后来一棵团团的桂树也出现了。玉兔在月宫捣药，请问它是做给谁吃的?

在这里，李白运用了神话故事，构建了月宫中唯美的场景。这当然不是无的放矢，他实际上写的是月亮初升时逐渐明朗的景观。皎洁的月亮和月亮上的阴影，激发了作者的灵感，让他的思绪如同江水，连绵不绝。

然而，行文至此的唯美场景，却逐渐消退。“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残”说的是传说中月宫有一只大蟾蜍，它侵蚀月亮，让月亮逐渐变得模糊而残缺。

随后，李白继续发挥天马行空的想象：“羿昔落九乌，天人清且安”。这里说的是上古神话中的大英雄后羿，曾经将天上的十个太阳射下了九个，这才保全了天下人的平安。与前面月宫中的大蟾蜍横行无忌相比，诗人显然是感叹，此时并没有这样的大英雄。

最后四句是作者的感叹，李白哀叹月亮就此沉沦，已经失去原来的光彩，实在没有什么好看的，还不如就此离去。这当然是无可奈何的举动，但诗人又不忍离开，只能在踌躇犹豫之间，抒发忧心忡忡的内心世界。

杜甫的诗歌，往往对时弊予以了鞭挞。李白的诗歌，很多时候我们只看到乐观积极的精神。其实，诗仙也是忧国忧民之人。许多学者认为，这首诗描写了月亮由明变暗，实际上就是李白在讽刺安史之乱前后那段历史。

很显然，李白已经洞察到朝中奸臣当道，唐玄宗昏聩不明，早已失去了年轻时的锐气。然而，他不便明说，只能以这首《古朗月行》予以暗示。诗中的前四句，童趣盎然，当然适合低年级的同学阅读。后面12句的风格陡变，蕴含的思想感情也过于深刻，而且还需要一定的历史背景知识，这也是语文教材的编者无奈节选的原因。