2019年北京市各城区一模微写作分析及优秀例文 （2）——朝阳、东城
2019届东城一模
23. 微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①高中阶段是青少年确立正确的人生观、价值观的重要时期，而经典文学作品有助于青少年深入了解社会和自身，因此选择好高中阶段经典文学阅读的第一部书很重要。请你从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中选择一部推荐给高一的同学，并简述理由。要求：理由具体，结合原著内容。180字左右。
题意解析：
第一句话暗示考生应将选择推荐的理由侧重针对人生观、价值观或“加深了解社会与自身”；第二句话的关键是高中阶段“第一部”，因此需要有与这一点的相关内容；第三句中的作品范围作为是否给0分的硬性规定；结合原著相关内容应围绕对人生观价值观影响、“了解社会和自身”。
写作效果上从语言说服力、前后句逻辑关系、用语得体、表达层次、书面语娴熟准确程度等方面给分；注意语段对象是高一同学，应具有与对象身份或需要相应的针对性。
②清明节是缅怀与追思的节日。请你从《红岩》中选择一位英雄，写一段清明致辞，表达一个新时代青年对他（她）的纪念。要求：符合原著人物事迹，至少使用比喻、对偶、排比中的两种修辞手法。120字左右。
题意解析：
第一句话暗示考生应该将情感基调定义为“缅怀与追思”；第二句话中的“《红岩》” 作为是否给0分的硬性规定；同时，“一位”也必须得到满足；“清明节”“怀念之情”则不仅需要得到体现，而且不能流于表面；要求中的修辞手法，意在要考生娴熟使用修辞，因此不可没有，不够酌减，还需要注意修辞内容的合理性、语言的得体等。
写作效果上追求抒情性效果和献祭的语体特征，最好使用第二人称。
③临近毕业，学校准备为高三同学制作高中生活纪念册。请你写一段文字，描述自己在高中校园生活中感觉最幸福的一个片段。要求：150字左右。
第3小题：
题意解析：
第一句话提示考生“毕业纪念”带有回忆性质的；第三句话中的关键是“描述”“自己”和“最幸福”，确定表达方式、主体和情感色彩，因此语段应围绕这一内容，在描述中强化“最幸福”的感受；“校园生活” 属于范围性要求，作为是否给0分的硬性规定，同时，“一个片段”也应在写作中注意。
写作效果上考量描写的“具体”“生动”程度。
2019年朝阳一模
23.微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①《论语》蕴藏着孔子思想的精髓。请从“仁”“孝”“信”“学”中选择一个方面，谈谈它对你成长的启示。要求：解说准确，条理清晰。150-200字。
②请从《呐喊》《红岩》《平凡的世界》中选择一个人物，写一段以“微躯亦有光辉”为主题的演讲辞，讲述他（她）的故事，并作简要点评。要求：符合原著内容，契合演讲主题。150-200字。
③《红楼梦》中的大观园、《边城》中的茶峒、《老人与海》中的大海，是作者创造的独特的文学世界。请选择其中的一个，写一段抒情文字或一首诗，抒写你对它的印象。要求：依据原著，至少使用两种修辞方法。120字左右。
2019年北京市各城区一模微写作分析及优秀例文 （1）——海淀、西城
北京市各城区2019届高三期末微写作分析及例文（1）——西城、海淀
北京市各城区2019届高三期末微写作分析及例文（2）——东城 、朝阳
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