2020年中考语文试题汇编-名著阅读(9)

81 《儒林外史》名著阅读(2020年山东省烟台市中考题)6.阅读《儒林外史)节选目录,完成各题。(5分)目  录(节选)第十六回  大柳庄孝子事亲  乐清县贤宰爱士第十七回  匡秀才重游旧地  赵医生高踞诗坛第十八回  约诗会名士携匡二  访朋友书店会潘三第十九回  匡超人幸得良朋   潘自业横遭祸事第二十回  匡超人高兴长安道   牛布衣客死芜湖关(1)下面情节选自上述目录中的第      回。(2 分)潘三送了李四出去,回来向匡超人说道:“二相公,这个事用的着你了。”匡超人道:“我方才听见的。用着我,只好替考。但是我还是坐在外面做了文章传递,还是竟进去替他考?若要进去替他考,我竟没有这样的胆子。”潘三道:“不妨,有我哩!我怎肯害你?且等他封了银子来,我少不得同你往绍兴去。”当晚别了回寓。(2)根据以上五回的具体内容,说说匡超人是一个怎样的人。(3分)答案:6、(1)十九(2)参考答案:匡超人曾经是一个有孝心、做事勤奋、读书刻苦的人;后来逐渐变得无情无义,好吹嘘抬高自己。82 《西游记》名著阅读(2020年陕西省中考题)4“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》,请回答下面的问题。(2分)(1)小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质?请简要概括。(1分)_______________________________(2)下列《西游记》的部分回目,其情节与白龙马相关的一项是(   )(1分)A.四海千山皆拱伏         九幽十类尽除名B.邪魔侵正法                 意马忆心猿C.二僧荡怪闹龙宫         群圣除邪获宝贝D.诸神遭毒手                          弥勒缚妖魔【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。【解答】(1)本题考查名著人物形象的把握。在《西游记》中,白龙马在人们的眼中通常是无足轻重的形象,他是个被忽略的形象,最典型的例子就是大家常常把赴西天取经的称为唐僧师徒四人。白龙马虽不及孙悟空和猪八戒形象那么鲜活,但他却是这个集体中不可缺少的一员。在取经集体中,白龙马是西行路上时间最长的一个,是取经事业的最忠实的行动者和见证人。白龙马的特点是沉稳,忠诚,勇敢,坚毅,吃苦耐劳,耐得住性子。(2)本题考查名著情节的把握。在《西游记》中,与白龙马相关的情节并不多,在“邪魔侵正法,意马忆心猿”中黄袍怪变为一美男子,前往宝象国探望岳丈国王,将唐僧变为猛虎。白龙马变为宫娥,举刀暗算黄袍怪,被打中后腿。故选:B。答案;(1)忠诚,勇敢,坚毅,吃苦耐劳。(2)B【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。83 名著阅读(2020年四川省成都市中考题)(一)名著阅读(4分)6.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的诗句选项。(2分)A.蚂蚁         a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。B.萤火虫       b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?C.圣甲虫       c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。D.螳螂         d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。A          , B           , C             ,D           .7.如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》,下面四首艾青不同时期的代表作,哪两首更适合入选?(2分)A.《鱼化石》B.《北方》C.《刈草的孩子》D.《我爱这土地》答案:(一)名著阅读6.A-c  B-d  C-a  D-b7.B    D84 名著阅读(2020年四川省达州市中考题)(一)名著阅读(5分)8.按要求回答。(5分)(1)作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了   ①   (人名)这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小在社会最底层饱受折磨和悔辱,后来在   ②(人名)的影响下逐步走上革命道路。(2分)(2)《西游记》三调芭蕉扇的故事中,孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝?在一借芭蕉扇被骗后,沙僧认为“进退两难”,八戒想“拣无火处走”,唐僧“只欲往有经处去”,孙悟空几经挫折最后在托塔天王和哪吒的帮助下拿到真扇,灭了火焰山的火,扫平了去西天取经的障碍。师徒四人面对困难的不同态度,对你有怎样的启示呢?请结合生活经历谈谈吧。(3分)_____________________________答案:二、阅读·感悟(58分)(1)①保尔·柯察金②朱赫来(2)铁扇公主认为孙悟空坑害了她儿子红孩儿。(1分)在人生道路上会遇到各种困难,我们一定要像唐僧那样对理想有坚定的信念,(1分)像孙悟空那样不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至到达胜利的终点。(1分)(如答到“遇到困难可借助外力”等因素也可适当给分,共3分)85 名著阅读(2020年四川省德阳市中考题)四、名著阅读(8分)24.下列说法不正确的一项是(   )A. 《朝花夕给》中记载我儿时要去看五猖会,在兴高采烈之际,被父亲命令要背书过关才能去,这样的落差给作者留下了极其深刻的回忆。B. 在儒勒·凡尔纳的《海底两万里》中,作者设想了有强大功能的潜水艇,有能发射到月球的大大炮弹,展示了作者非凡的想象力。C. 《水浒传》通过写众多草莽英雄的不同人生和反抗道路,表现了封建社会“官逼民反”的主题,表达了作者对平等互爱的理想社会的向往。D. “你以为,因为我穷、低微、不美,矮小,我就没有灵魂没有心了么?你想错了。”这是简·爱这样一个迫求人格独立和尊严的女性的宣告。【答案】B【解析】【详解】B.错误,“有能发射到月球的大大炮弹”错误。应是:在儒勒·凡尔纳的《海底两万里》中,小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海,自由翱翔的梦想,展示了作者非凡的想象力。故选B。25.你怎样理解著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就”?【答案】白修德用形象的比喻肯定了《红》作为纪实作品的巨大成就以“发现新大陆”作比,通过一个外国人的所见所闻,第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺是通过采访、对话和实地考察得来的事实,对中国共产党和中国革命做了客观评价。【解析】【详解】本题考查对名著的理解分析能力。“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就”这是著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》以及作者斯诺的评价。这是用形象的比喻说明《红星照耀中国》可以与“哥伦布发现新大陆”相媲美。埃德加·斯诺作为第一个到中国红色区域完成长达7年采访的西方记者,以亲身经历,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活,揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。斯诺通过访谈与对话首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的“军事壮举”。书中记录了考察所得的第一手资料,对中国共产党和中国革命做了客观的评价,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。通过以上分析可知,答题的要点在于《红星照耀中国》第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况,对中国共产党和中国革命做了客观评价。86 《骆驼祥子》名著阅读(2020年四川省甘孜州中考题)(一)名著阅读(4分)19.《_____________》是现代作家老舍的代表作,小说围绕着主人公_____________(人名)拉车奋斗—买车丢车—挣扎毁灭的情节展开,反映出主人公_____________、不甘失败、_____________的心路历程。【答案】    (1). 骆驼祥子    (2). 祥子    (3). 积极向上    (4). 自甘堕落【解析】【详解】根据文段中“拉车奋斗—买车丢车—挣扎毁灭的情节”的提示,可知这是祥子的人生经历。祥子是《骆驼祥子》中的主人公。小说作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,中国现代著名作家,“人民艺术家”。小说描写的是2 0世纪二三十年代发生在北平的关于人力车夫的故事。祥子来自农村,他最大的梦想就是有一辆自己的新车,起初他拼命的赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作。迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然。他用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从积极向上而沦为自甘堕落。87 名著阅读(2020年四川省广安市中考题)13.名著阅读(每空1分,共4分)根据阅读积累,补写以下读书笔记卡。时间2020.6.10编号068书名:《                                                                    (1)                                          》作者:埃德加·斯诺作品内容:写了两个层面的事实——一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程;二是“红色中国”的                                                           (2)                                         。书名:《水浒传》作者:施耐庵作品结构和语言:结构上采取                                                 (3)                              的链式结构,线索分明;语言上用的是                                                              (4)                                       ,质朴生动,洗练明快,富有表现力。13.名著阅读(4分)(1)红星照耀中国(1分)        (2)历史、现状和未来(1分)(3)先分后合(1分)               (4)古代白话(1分)88 《西游记》名著阅读(2020年四川省广元市中考题)(一)名著阅读(7分)15.阅读下面的图画,完成后面的问题。(7分)

(1)以上图画内容源于我国古典名著《     》,作者是    (朝代)的    (人名)。(3分)(2)仔细观察以上四幅图画,然后从中任选两幅,对其情景进行简要描写。(4分)答案:15.(1)西游记;明朝/明代;吴承恩(每空1分,漏写或错写则该空不得分)(2)示例:图一:行者/孙悟空为借芭蕉扇,对罗刹女/铁扇公主躬身行礼,好言奉承。罗刹女右手执剑,左手指着行者,斥责行者坑害自己的儿子红孩儿。图二:罗刹女斗不过行者,便取出芭蕉扇,晃一晃,一扇阴风,把行者扇得无影无形。图三:罗刹女斗不过行者,又取出芭蕉扇,扇了几扇,哪知行者身怀灵吉菩萨的宝贝/定风丹,面对罗刹女,竟丝纹不动。图四:行者在罗刹腹内翻江倒海,罗刹心痛难禁,跪地求饶,名女童拿来芭蕉扇。行者从罗刹口中飞出,拿起芭蕉扇,腾云而去。89 名著阅读(2020年四川省乐山市中考题)(二)名著阅读(6分)22.《水浒传》的情节生动曲折, 大小事件都写得腾挪跌宕, 引人入胜。根据下列情节,对选文回目判断正确的一项是(3分)①那一个公人走近一步,却被武松叫声:“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去。这一个急待转身,武松右脚早起,扑咚地也踢下水去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。②那独龙冈上,千百把火把一齐点着,那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道:“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先发起喊来,说道:“来的旧路都阻塞了,必有埋伏。”③李逵扯下书画来,就蜡烛上点着,东焠西焠,一面放火,香桌椅凳,打得粉碎。宋江等三个听得,赶出来看时,见黑旋风褪下半截衣裳,正在那里行凶。A.①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京B.①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京C.①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进D.①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进23.下列对《昆虫记》《朝花夕拾》相关内容的表述不正确的一项是(3分)A.美丽的螳螂“宽阔的轻纱般的薄翼,如披风拖曳着”,好像一个女尼,却被称为原野中的“杀手”。B.《昆虫记》中作者借助昆虫的世界来折射社会人生,让人在感受、了解昆虫诸多生活习性的同时联想到自身。C.在《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》中,鲁迅喜欢恪守孝道的故事,并且身体力行。D.鲁迅借动物、众鬼嘲弄人生,对“正人君子们”进行鞭挞的文章有《狗·猫·鼠》《无常》。答案:(二)名著阅读(每题3分,共6分)22.A     23.C90 《傅雷家书》名著阅读(2020年四川省凉山州中考题)六、名著阅读及语言运用(14分)25.名著阅读亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。(1)以上文段选自《____________》。(2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?请概述其中两点。【答案】(1)《傅雷家书》(2)傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。【解析】(1)这道题考查对名著基本内容的了解。《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪、傅敏,教育他们先做人,后成家,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。(2)这道题考查对名著主题的理解。注意题干要求:在做人方面对儿子的教育。比如从“出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃”可以概括出待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;从“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼 ”可以概括出,我们要正确对待成功与失败,遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;从“永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”可以概括出要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严。

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