我是个鉴宝专家
这是昨天讲解句子的照片,我们的确可以看到书法写得不好看,讲课的是张培松。他是我很多文章的主角,以前打架真的很常见,影响不是很好。他的成绩一般,昨天,我看到他的名字还在担心他是否要讲。
他显然已经做好了准备,因为上课之前,六句话已经写在了黑板上,尽管有三处错误。
他站在讲台上给大家讲句子,明显地不自信,因为始终他的头是低着的,眼神即使看大家也是游离的。我一直在静静地看着他,在需要帮助的时候指导他,同时在鼓励他。终于,所有的程序进行完了,用时20分钟,比其他同学用了一倍还要多的时间。
等他走下讲台,我让大家一起给张老师鼓掌,因为他没有推辞自己的任务,特别有担当;提前把句子写好,准备得特别充分;能把六个句子读出来并讲解,特别有自信。如果二十年后,张培松真的成为了一个老师,那将是特别大的奇迹,我相信他的课堂不会有任何学生捣乱。我又接着说,大家或许认为占用的时间有点长,但是,我认为特别值得。作为本学期最后讲课的一个学生 ,意义特别重大!
孩子听了,脸上浮现出的微笑让我很感动,因为这是自信的微笑。多少次,他站在讲台上都是做检讨的;多少次,他站在讲台上都是承认错误的;多少次,他都是低着头听不到声音的。而今天,他终于站在讲台上,给大家讲解句子,虽然磕磕碰碰,但是,他通过自己的努力赢得了属于自己的尊严。
在所有的教育中,给予孩子尊严和信心的教育是最悲悯,也是最成功的教育。
接下来,我们讲解了这篇很有寓意的文章。
There was once a boy playing in a field with his friends .As they were
曾经,有个男孩和他的朋友一起在球场玩耍。在他们玩的时候
playing , the boy came across a stone that looked interesting.
这个男孩发现了一块看起来很有意思的石头
It wasn't as common as other stones.It was a little bit shining.
它不像其他石头一样普通。它在发光,尽管不是很亮。
But it was still quite dirty.The boy picked it up and started to polish it.
但是,它非常脏。孩子把它捡了起来,开始打磨它。
His friends said,:“Why are you polishing that dirty old stone?
他的朋友说“你干嘛要打磨那个脏兮兮的旧石头?
It isn't worth anything at all!” 它根本不值啥”
But every day, when they went out to play, the boy would bring the stone with him,polishing it whenever they took breaks.
但是,每天当孩子们一起去玩的时候,那个男孩依然带着那块石头,并且一有休息时间,他就打磨它。
This went on for some time.这持续了一段时间。
Then one day, the boy left his home to join his friends as usual.
然后,有一天,这个孩子像往常一样离开家,和他的朋友一起去玩了。
When they saw the stone again, they were surprised like the boy.
当他们再看到这块石头的时候,他们和这个男孩一样,相当吃惊。
It was, in fact, not an ordinary stone after all--it was a beautiful diamond.事实上,它根本不是一块普通石头,而是一个美丽的钻石。
There will be times in your life when people will try to discourage you.
在你的人生中,有很多这样的时候,人们试图打击你。
They will tell you that you are wasting your time in some meaningless tasks.他们告诉你,你正在把时间浪费在无聊的任务上。
But when they do this, the best thing you can do is that ignore them and continue to work toward your goal. 但是,当他们这样做时,你所能做的最好的事情就是无视他,并继续朝着你的目标前进。
You can turn a dirty stone into a diamond if you have persistence and courage.你如果有毅力和勇气,你可以把一块脏兮兮的石头变成一个钻石。
给学生讲解完了这篇文章,我对学生说:
事实上,老师就是一个鉴宝专家。在我的眼里,你们一个个都是钻石,都是宝贝。需要的只是老师对你们的打磨和你们自己的努力,老师不会扔下任何一个你们。不管你讲六个句子用了5分钟,还是20分钟,你们都是钻石。
老师,就是一个鉴宝专家,能清晰准确地鉴别出你是什么宝。你相信自己是一块宝吗?
孩子们的眼神里充满了力量,我真的认为自己就是一个鉴宝专家,并且在鉴别史上,零失误。