获奖进行时：薯片争夺战（互动描写范文）

麦穗老师作文精品班小作家张靖涵同学的作文《薯片争夺战》，在麦穗老师的指导下，经过数次修改，最终在《快乐作文与阅读》杂志社举办的第十五届“快乐杯”全国征文大赛中荣获三等奖，这是一篇典型的记事作文，采用细腻的互动描写，细节鲜明，层次清楚，很值得同龄人学习。

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薯片争夺战

麦穗老师作文精品班小作家 张靖涵

妈妈给我和妹妹买了许多零食，她把零食放在桌子上，就去厨房做饭了。

我那眼尖的妹妹一蹦一跳地从房间里出来了，看到了桌子上的零食，两眼放光，像看到了一大堆宝藏似的，兴奋地冲过去，抓起零食，撕开包装，狼吞虎咽地吃起来。忽然，妈妈把妹妹叫到了厨房里，让妹妹去帮忙。

我正好写完作业从房间里出来，肚子也打起了“交响乐”，猛然，我看到桌子上显眼的薯片，便蹑手蹑脚地走到桌子旁，可刚想打开包装纸，一阵“狮吼”向我耳边传来：“臭姐姐，快放下本小姐的薯片！”这么一声吼，到手的薯片包也随之手心儿而滑到地上。妹妹立刻冲过来，弯下腰，以迅雷不及掩耳之势捡起薯片，紧紧搂在怀中。

我这时才回过神来，对妹妹客气地说：“好妹妹，这盒薯片是我先发现的，能不能宽容一下？”妹妹使劲摇头，“我以后给你买糖吃，”妹妹先愣了一下，又坚定地摇起“拨浪鼓”。“你这小家伙怎么那么不讲理！这盒薯片可是妈妈给我买的呢，不能给别人吃。”妹妹狡辩道。“你……你……我……”我气得语无伦次。“你瞧！妈妈来了。”妹妹像找到了大救星似的，脸上充满了希望，眼睛看向我身后。我心头一惊，不会吧，妈妈真的来了，我也向后扭头，却不见妈妈的身影，只听见妹妹的狂笑声。

我的怒气顿时爆表，转过身来一把揪住正要逃跑的妹妹，“你这小屁孩，想用调虎离山之计骗我，哼！你还太嫩了，快把薯片给我。”说罢，我伸手去抢薯片，可妹妹紧紧抱着薯片，不让她的战利品被敌军掠夺走。忽然，“哗啦”一声，薯片撒在了地板上。妹妹嘴一撇，“哇”的一声哭了起来：“臭姐姐，你陪我的薯片，我的薯片……呜呜呜呜……”妹妹的狮吼功果然厉害，把正在厨房做饭的妈妈都叫了过来。我的脸上顿时火辣辣的，还有一种心虚的感觉，妈妈一边安慰妹妹一边叫我去拿扫把扫地。

唉！今天这场无硝烟的战争随着妹妹的哭声而落下帷幕，真是令我身心疲惫啊！妹妹啥时候能讲理了就好了！