初中数学重难点突破（九）-辅助线系列

一、基本解题思路方法

见历史文章：

揭秘最基本的题目思路分析方法

初中数学重难点突破（一）

初中数学重难点突破（二）

初中数学重难点突破（三）

初中数学重难点突破（四）

初中数学重难点突破（五）

初中数学重难点突破（六）

初中数学重难点突破（七）

二、辅助线的应用

为了证（解）题的需要，在原图上所添画的线叫辅助线。在平面几何里的辅助线通常要画成虚线。它的作用是：把题中分散的条件集中起来，把隐含的条件显现出来，以便于为应用公理、定理或等量转化等创造必要的条件。这样辅助线便起了一个牵线搭桥的作用。

1．垂直平分线的辅助线

2．角平分线的辅助线

3．截长补短

4．中线相关的辅助线

5．等腰三角形的三线合一

6.圆中的辅助线

【典型题1】（工具原因，弧度这里显示为乱码）

【典型题2】

推荐： 划分做题区域：愉悦区、奋战区和极限区

学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。

——著名心理学家和教育家布鲁姆

《初中数学典型题思路分析》,不仅是一堆猎物，也是一支猎枪.最适合数学成绩中等及中等以上学生，是大多数学生战区和极限区题目用书.

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