2020年342所高职开设幼儿专业，被教育部点名支持！
长期以来，人们一直存在着对社会服务产业的偏见，认为是“低端就业”，其实社会服务产业是涉及亿万群众福祉的民生事业，家政服务、养老护理、托育托幼等人才需求日益增长，牵动着强大的市场需求，但却一直面临着人才质量参差不齐、人才紧缺的难题。随着全面二孩政策实施，幼儿数量不断增加，幼儿相关专业人才缺口大，需求高温不降。
社会急需的幼儿专业被教育部点名支持
2019年9月，教育部办公厅等七部门印发《关于教育支持社会服务产业发展提高紧缺人才培养培训质量的意见》提出一系列对育幼等社会服务领域紧缺人才培养的“硬核”举措，全面支持、政策倾斜、鼓励引导：
拓展社会服务产业发展空间，以职业教育为重点抓手，加快建立健全家政、养老、育幼等紧缺领域人才培养培训体系；
完善学科专业布局，调整优化学科专业目录，及时增设相关领域本专科专业；
在一流本科专业建设“双万计划”、中国特色高水平高职学校和专业建设计划等项目实施过程中，向家政、养老、育幼等相关领域专业倾斜；
鼓励引导有条件的职业院校积极增设幼儿发展与健康管理等相关专业点；
并在不同层次人才供给、1+X证书制度试点、“三教”改革、校企合作、国际交流合作等方面提出了硬措施和具体的量化要求；
“幼儿发展与健康管理”专业（专业代码：690306）是2016年9月教育部新增专业，从2017年至今，专业备案数量每年都在快速增长，到2020年，有来自342所高职的398个“幼儿发展与健康管理”专业获教育部批准备案，同比上年增长了50%，2020年度共有100所高职新开设了该专业，未来该专业也将成为职业教育重点支持方向。
因数据量大且为纯人工统计，如个别数据有错漏，请已教育部官方公布为准，敬请理解。
专业分析
与“学前教育”等教育类专业不同，“幼儿发展与健康管理”专业类别属于公共管理与服务大类，其主要课程包括：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园管理、幼儿营养与卫生学、儿童心理与行为测评、儿童发展评估等。毕业生就业可在各级幼儿园、早教中心、健康体检中心、托幼机构等从事教育与健康管理工作。随着我国教育的发展及二孩政策的全面开放，社会对提高幼儿保育质量的呼声越来越高，尤其是在婴幼儿托育行业，新型幼儿教育+健康管理复合型人才呼之欲出，并且在政府大力支持社会力量兴办托育服务机构的大背景下，“幼儿发展与健康管理”专业未来发展及就业前景十分广阔。
地域分析
在2020年开设“幼儿发展与健康管理”专业的342所职业院校所在省份分布图中可以看出，职业院校分布于29个省、市、自治区，其中申报该专业的职业院校所在省、市数量前三名分别为：安徽省（36所）、江苏省（35所）、河南省（29所），均是常驻人口在6000万人以上的人口大省。
竞争力榜
2019年3月中国科教评价网发布了“2019年中国高职高专院校竞争力排行榜”，其中在2020年开设“幼儿发展与健康管理”专业的342所职业院校中，共有14所职业院校获得5★-以上评级。这些院校实力强劲，无论是在办学条件、师资力量还是科教产出方面都有极强的竞争力！
公共管理与服务类专业雄起，“幼儿发展与健康”未来前景广阔
据《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010–2020》文件指出，到2020年，全国幼儿在园人数要达到4000万以上，这将预示着有很大的专业人才缺口。
婴幼儿照护，事关千家万户，对育幼方面，2019年政府工作报告中明确：“针对实施全面两孩政策后的新情况，加快发展多种形式的婴幼儿照护服务，支持社会力量兴办托育服务机构，加强儿童安全保障。”
政府工作报告已传递出明确信号——国家将全面推进公共管理与服务类产业发展，“一老一小”问题并不是国家发展的沉重负担，它完全可以成为经济需求增长的发力点。随着社会发展，育儿要求也将远不止简单照料，这就要求育儿服务更安全、更专业，职业院校适时开设“幼儿发展与健康”专业是顺应社会需求之举，破解幼有所育难题，职业院校服务国家战略发展而兴办的专业，应该被大家顶起！
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