《文化安顺》艺文春秋 诗情墨韵滋新芽 2020年第79期（总562期）
诗情墨韵滋新芽
班珍江
黄腊民族中学位于西秀区黄腊布依族苗族乡黑秧村东面的一个土坡上，面临流水潺潺的美丽的邢江河。
学校依山而建，坐南朝北，校园规划精心布局，建筑物因地就势，体量大小适中，间隔远近适宜。站在校园高处，蜿蜒曲折的邢江河，两岸青葱繁茂的修竹，河边上肥美广袤的田畴，星罗棋布的布依村寨，可以尽收眼底。校园内环境优美，花草树木郁郁葱葱，高低相映，错落有致。尤其突出的是，该校的校园文化建设惹人眼目，尉为可观。室外，本地民族特色文化橱窗、文化专栏专刊、师生习作园地、名言警句等，内容丰富，色彩清新，令人赏心悦目，深受感染。室内布置也从不同的角度和层面，体现了具有自身特色的校园文化。
学校民族艺术品展览室
2018年春，学校又增添校园文化建设景观一处，建成传统建筑式样长廊一条、凉亭一座。长廊位于校园东侧，南北走向，由北至南依山势逐段抬升，层次感强，曲折有致。全长66米，宽3.2米，顶脊高3.5米，廊檐高3.2米。长廊南北两端各有一个亭子间，呈六边形。独立凉亭位于长廊西面，与长廊相距2米，也呈六边形，边长2.5米。
黄腊民族中学的劝学书法长廊
这组建筑峻工之后，学校班子就如何赋予其文化内涵，彰显人文色彩，使之成为校园文化的重要组成部分，增强校园整体文化氛围等问题进行了认真思考。在广泛征求意见、集思广益的基础上，确定了独具地方民族特色的思路，又特邀贵州省书协副主席、安顺市文联副主席兼市书协主席、著名书法家、黄腊民族中学校友郭堂贵先生襄助策划。郭堂贵先生历来关心家乡文化教育事业，对母校校长之邀自然乐于接受，欣然投身于新建长廊和凉亭文化氛围营造的建设之中。结合学校实际及其所处的地理文化环境，通过反复酝酿思考，他将长廊命名为“劝学书法长廊”，亭名为“放怀亭”，并亲自题写亭名，雅撰亲书凉亭楹联一副，联曰：“近水无声滋绿竹，远山有意砺童心。”
郭堂贵先生在教学书法
郭堂贵先生作品
亭名“放怀”，蕴涵心系家国，敞开胸怀，倾心切磋交流，放眼天下，拥抱未来之意。联语情景交融，上联书写家乡母亲河两岸之美景，下联表达劝勉后学之意愿。整副楹联表现牢记这方水土滋养之恩，放眼近水远山，奋进前行之情怀。两者从不同的角度，紧扣“劝学”而生发。廊名、亭名和联语浑然一体，旨趣明确，期待殷切，意味深远，自得天成。
黄腊民族中学的放怀亭
廊名和亭名确定之后，经他提议并与学校共同商定，由黄腊乡书法爱好者书写历代劝学诗文联语，木板雕刻后悬挂于长廊横枋或立柱之上，以供师生休憩时观赏，启迪心智，砥砺前行。
受邀参与牌匾题写的人士共有20人，其中有全国、省、市、区书协会员，也有未加入书法专业团体但书写功力不俗的书法爱好者；有国家公务员、机关干部、学校教师、医院医生，也有个体创业者、自由从业者、本乡农民、刚刚毕业的大学生。在书法创作过程中，这支来自本乡不同村寨的书法创作队伍，根据自身特有的人生经历，把各自对书法的理解和感悟，对家乡后学的殷切希望，融进了字里行间，使悬挂于长廊和凉亭的书法牌匾风格各异，书体多样，异彩纷呈。精制的书法牌匾，分为3个类别，其中横批3块，对联5副，横匾16块。
黄腊书法爱好者在习字
所有牌匾题额，均为黑底白字，与绛红色立柱、草绿色横枋、淡灰色盖顶相互映衬，格调协调和谐。
长廊牌匾的诗文联语，选自周朝至清代先哲前贤的劝学名言警名，由郭堂贵先生劳心精选。
长廊南端亭子间的入口门柱上，悬挂着一副遒劲飘逸的行书对联，联语是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”横批曰“志当高远”，也为郭堂贵先生所题。长廊北端亭子间的入口门柱上，一副端庄雅致的隶书对联赫然醒目，联语是“读书要见古人意，作事正须少年时。”横批为“开卷有益”。此联为贵州省书法家协会会员、原安顺市书法家协会秘书长、安顺书院院长班文锦先生题写。这两副对联提纲挈领，揭示了长廊的文化内涵，表达了深切的劝勉之意。
黄腊民族中学书法展览室
长廊其他牌匾，书体或隶，或楷，或行；书法或静雅，或雄强，或奔放，或灵动；内容丰富，娓娓道来，语重心长，发人深省，催人奋进：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（孔丘语），提醒人们时刻取人所长，摒弃自身不足，不断提高自身修养。“读书不记熟读可记，义不精细思可精，惟有志不立，直是无着力处。”（朱熹语），强调立志的重要性，指出志向不立，做事就没有目标，无法取得成效。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，与南端入口门柱联语，异曲同工，主旨相同，指出只有刻苦勤奋，才能有所作为，取得成功。“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”（朱熹诗句）“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”（李白贞诗句）“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”（颜真卿诗句），与北端入口门柱联语下联，警示人们珍惜时光，抓紧年少时的分分秒秒，不然将一事无成，空留遗憾。“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”（孔丘语），强调反复学习的重要性，指出“学”与“思”的辩证关系，教给人们学习方法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”（陆游诗句）、“求学将以致用”，阐明实践的重要意义，只有将书本知识与亲身实践紧密结合，学问才能得以升华，才能在实践中得到检验并服务于实践，从而达到学习的真正目的。
黄腊书法爱好者（罗桂先）在创作
观览长廊牌匾，悉心吟读古代先贤隽语警句，仿佛古训从遥远的时空沉沉传来，令人肃然起敬，洗心励志，心性澄明，茅塞顿开。
长廊北端亭子间往南，紧邻亭子间的廊道东侧，安放着一堵书柜。这排书柜长3米，高1.8米，书柜上摆放着各种各样的图书。到长廊和凉亭来散步休闲的学生可以自取一本，随意踱步到任意一处栏杆长椅上，坐下静心阅读。置身于幽静凉爽的环境，沉浸于淡淡的墨香中，自然会感受到诗文联语的熏陶启迪，既可以与书本对话，又能够跟古人交流，岂不快哉！
黄腊民族中学书法工作室
黄腊中学校园内新建的这组建筑，通过精心策划、设计和打造，散发出浓郁的人文气息，蓬勃着鲜活的生命力，成为了整个校园文化建设中不可或缺的组成部分。与这组建筑融为一体的诗文联语牌匾，内容充实，格调高雅，制作精良，达到了内容与形式的高度统一，具有深刻的教育意义和较高的艺术欣赏价值。
黄腊民族中学操场
黄腊民族中学是一所发展中的学校，校园占地面积1400平方米（21亩），现有教师37人，在校生240余人。学校校园面积不算太大，师生人数也不多，但校风正，学风浓，具有鲜明的民族文化特色。这样浓厚的校园文化氛围，这些诗文联语和这里的翰墨书香，将对在此工作和学习的师生产生积极的影响，对广大少年学子起到潜移默化的作用，悄无声息地长久滋润着一个个幼小的心灵。
“墨香黄腊”成员（部分）在一起
（本文图片由罗仲雄、罗仲达、罗桂先等提供）
· 作者简介
班珍江：西秀区档案局（史志办）退休干部。曾任《西秀年鉴》（2011—2013）副主编。现任西秀区布依学会副会长。曾受有关单位委托，组织开展《贵州西秀经济开发区志》（简编本）、《安顺农商行年鉴》（2009—2015）、《安顺年鉴》（2014—2018）、《西秀红色记忆》等编撰工作。在市级以上书刊发表作品二十多篇、英汉译作一篇。获第二届全国党史文化论坛优秀论文奖。
2020年9月
值班编辑：王辉伦
电子排版：王敏茶
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